护士的素质和行为规范试题

精品护士的素质和行为规范试以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。1．护士应具备的专业素质不包括系统的护理学基础理论有较强的实践技能具有敏锐的观察能力和能力有诚实的品格勇于钻研业务语言内容严谨、高尚、符合伦理道德，具有教育意义是属于护理语言的规范性情感性保密性道德性温柔性在扩患交往中应用较为广泛的交流方式是情的交流动作的交流眼神的交流口头语言交流书面语言交流女性，25岁。因胃、十二指肠溃疡入院治疗。当病人入病区感到环境陌生而紧张时，护士首先应使用迎送性语言教育性语言同情性语言介绍性语言礼节性语言5．女性，45岁。患卵巢囊肿，新入院。护士收集资料时，询问“您是否绝经了?这一提问属于间接问题主观问题幵放式问题闭合性问题非指导性问题6．以下哪一项不属于操作前的解释用语操作的目的病人的准备简要介绍操作过程给予心理上的安慰感谢病人的合作有关护士的仪表素质叙述错误的是护士的仪表能代表高尚的医德衣服的样式应简洁、大方简单的化妆可以增加护士的自信心护士的姿态应该是文雅、大方护士的步速稍快、步幅小而均匀“您好，请您不要紧张，我们这里的医生都很有经验，隔壁病人刚做过像您这样的手术，恢复得不错。”此种语言属于招呼用语介绍用语电话用语安慰用语迎送用语9．王某,神经内科一名护士,能及时发现病人病情变化并正确地给予处理说明该护士具有较高的慎独修养具有钻研业务的能力具有较强的实践能力具有扎实的理论基础具有一定的专业能力下列哪种沟通形式不属于非语言性沟通面部表情手势交流的空间距离倾听健康宣教资料下列哪项不属于护士的专业素质反应敏捷关怀体贴勇于实践情绪始终愉快遇烦心事要忍耐不属于沟通基本因素的是沟通的背景信息发出者信息接受者信息的内容沟通记录13．下列哪项不属于非语言交流倾听面部表情倾诉专业性皮肤接触沉默对治疗性沟通的理解不正确的是是一般性沟通在护理实践中的应用是护士帮助病人进行身心调适的沟通是以病人为中心的沟通是有目的的护患沟通内容包括健康专业知识及专业外知识“你好，我是您的责任护士，叫王妍，需要帮助请找我”，此种语言属于招呼用语介绍用语电话用语可促进有效沟通进行的行为是不评论病人所谈的内容及时陈述自己的观点对病人的问题迅速做出解答当病人叙述过多时及时打断病人病人担心疾病预后时，应立即做出保证“您刚才说您每天起床时头晕，是吗?”该护士应用的沟通技巧是参与倾听核对提出幵放式问题引导谈话提出闭合式问题引导谈话如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！精品