部编版第二学期小学五年级语文下册第18威尼斯的小艇和19牧场之国课件

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com/绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com/18威尼斯的小艇导入一导入二听朗读，自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！我会读威尼斯威尼斯保姆保姆皮垫子小艇小艇祷告祷告窗帘船艄船艄雇用雇用簇拥翘起翘起哗笑哗笑纵横码头划船比赛翘尼姆祷艄哗雇我会写尼斯艇纵艄翘垫帘姆祷雇簇哗码笼huā（哗啦）哗huá（哗笑）窗外大雨哗（huā）啦啦地下着，依然掩盖不了屋内传出的一片哗（huá）笑。qiào翘充分右伸。结构：半包围部首：羽“尧”上部斜中求正，竖弯钩写指导：dǎo祷舒展；“寸”要正。结构：左右部首：礻右边上部的撇斜度不宜过大且书写指导：词语解释A.闻名B.耸立C.停泊D.笼罩1.高高地直立。（B）2.停靠；停留。（C）3.有名。（A）4.像笼子似的罩在上面。（D）整体感知有感情地朗读课文，给文章划分层次。第一部分：写小艇是威尼斯主要的交通工具。（1）第二部分：写小艇的样子和乘坐小艇的感受。（2、3）第三部分：写船夫的驾驶技术高超。（4）（5、6）第四部分：写小艇与人们的生活息息相关。课文解读1.用课文中的语句说说威尼斯最大的特点。威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。河道小艇2.课文围绕小艇写了哪几个方面的内容呢？小艇的样子船夫的驾驶技术小艇与人们的生活息息相关小艇的样子威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上二三十英尺长翘起，像挂在天边的（6—9米）新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。比喻句写了小艇的特点。小艇的特点：用三个________独木舟长、窄、深新月两头翘起水蛇轻巧灵活坐上这样的小艇一定感觉非同一般，请你从课文中找出人们坐上小艇后可以干些什么？感觉又如何？舒服我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。有情趣想一想，假如你坐在小艇上游览威尼斯，会有怎样的感受？小艇的样子船夫的驾驶技术小艇与人们的生活息息相关课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？在什么情况下船夫能怎么样操纵自如，毫不手忙脚乱平稳地穿过速度非常快能作急转弯说明什么行船速度极快说明船夫的技术特别好极窄的地方船多速快操纵自如平稳穿过急速转弯河窄两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。衬托小艇的速度之快运用夸张的手法侧面突出船夫驾驶技术高超小艇的样子船夫的驾驶技术小艇与人们的生活息息相关读第五、六自然段，说说小艇与人们生活有哪些密切关系？威尼斯人们小青年妇女高声谈笑艇的工作和生的小孩子到郊外呼吸新鲜空气活都离不开作老人去教堂做祷告用小艇回家看戏的人们商人做生意想一想：还有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、学习？时间人物坐活动邮递员白天送信给病人看病上课了解民情去表演欣赏夜景医生学生市长演员游客小艇夜晚