世界的物质性

世界的物质性 第二节 人对物质世界的实践把握 1、实践是人改造客观世界的物质活动 2、实践的功能 3、人在物质世界中的地位和作用 A、直立行走 B、手脚分工 C、抽象思维 D、制造使用劳动工具 A、都受社会条件的限制 B、都不受社会条件的限制 C、都是主观随意进行的 D、都不是对客观世界的改造 A、地理环境 B、生产资料 C、生产劳动 D、社会意识 A、人类的活动具有社会性 B、能影响周围环境的改变 C、人有语言 D、人能在人脑支配下进行活动 A、 客观物质性 B、 自觉能动性 C、 社会历史性 D、 形式多样性 A、教育实践 B、生产实践 C、处理和变革社会关系的实践 D、科学试验 1 A、从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的 B、运用实践手段,把认识对象放在理想的环境中进行探索的活动 C、暂时撇开认识对象的复杂联系,排除各种偶然因素的干扰,从而发现其本质和规律的活动 D、为成功地改造世界提供必要的知识的活动 E、处理人与人之间关系的社会性活动 A、 农民种庄稼 B、 工人生产汽车 C、 警察抓小偷 D、 科学家研究克隆羊 E、 老师讲课 1、怎样理解马克思主义哲学中实践的涵义？ 2、简述实践的三个方面的基本特点。 3、简述实践的功能。 1、结合马克思主义哲学中自在世界和人类世界这一对概念，思考人类应该如何处理人 与自然界的关系。 2、利用所学的实践理论，谈谈对“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的理解。 2 第三节 意识与世界的物质统一性 1、意识是物质世界长期发展的结果 2、意识的本质是物质世界在人脑中的主观映象 3、意识的能动作用 A、要有旺盛的革命热情 B、正确反映客观规律 C、充分集体主义精神 D、把世界的万物之源归结为主观精神 A、形而上学唯物主义观点 B、主观唯心主义观点 C、辩证唯物主义观点 D、唯心主义辩证法观点 A、主体的被动性 B、客体的被动性 C、主体的能动性 D、客体的能动性 A、主观性 B、能动性 C、随意性 D、物质性 A、必须意识本身正确 B、必须具备必要的物质条件 C、必须通过物质实践活动 D、必须尊重物质运动的客观规律 A、宿命论 B、唯意志论 C、唯物论 D、历史唯物主义 A、对客观世界的改造 B、对客观世界的反映 C、对人类自身的改造 D、正确发挥意识的主观能动性 A、电脑的发展会大大超过人脑 3 B、电脑的发展会产生意识 C、电脑的发展能完全取代人脑 D、电脑与人脑有着本质的区别 A、 存在 B、 精神 C、 感觉 D、 物质 A、 世界是联系和发展的原理 B、 世界统一于存在的原理 C、 世界统一于物质的原理 D、 世界统一于精神的原理 1 A、意识是人脑的机能 B、意识是客观存在的反映 C、意识依赖于物质 D、意识是自然界长期发展的产物 E、意识是社会的产物 2 A、折衷主义 B、唯心主义 C、不可知论 D、庸俗唯物主义 E、绝对主义 3 A、充分发挥个人积极性 B、遵循物质运动的客观规律 C、具备必要的物质手段 D、集中群众的智慧 E、同事物所处的环境有密切关系 4 A、人的意识具有社会性，人工智能没有社会性。 B、人的意识具有能动的创造性，人工智能没有创造性 C、人的意识是精神活动过程，人工智能是机械的物理过程 D、电脑只是人脑的延伸和补充 E、电脑不能完全取代人脑 5 4 A、观念的东西不同于物质的东西 B、观念是物质的东西在人头脑中的反映 C、观念既是主观的又是客观的 D、观念是第一性的，物质是第二性的 E、物质是第一性的，观念是第二性的 6 A、意识是物质的根源 B、物质对意识有决定作用 C、物质第一性意识第二性 D、意识对物质有能动的反作用 E、物质和意识平行向前发展，谁也不决定谁 A、 饿了就要吃点东西 B、 三思而后行 C、 趋利避害的本能 D、 眉头一皱计上心头 E、 肌体触火立即缩回来 A、 在实践基础上能动地认识世界 B、 意识是第一性的,物质是第二性的 C、 在实践基础上能动地改造世界 D、 实践是认识的基础,实践决定认识 E、 理性认识到实践的飞跃是更重要的飞跃 A、 意识活动是一种主动的创造过程 B、 意识活动是有目的性、性的 C、 意识能认识客观世界 D、 意识能改造客观世界 E、 意识能反作用于主体,影响人体的生理过程和活动 A、 必须遵循物质运动的客观规律 B、 必须具备必要的物质手段 C、 必须有适当的社会环境 D、 必须经过实践活动 E、 意识本身必须是正确的 1、 简述意识的能动性及其主要现。 2、 简述社会意识对社会存在的依赖性。 3、 为什么说意识是自然界长期发展的产物？ 4、 怎么理解意识也是社会的产物？ 5、 如何理解意识对物质的依赖性？ 6、 如何理解意识是主观和客观的统一？ 7、 意识的能动作用表现在哪些方面？ 5 8、 如何才能正确地发挥意识的能动性？ 1、试用社会意识相对独立性的有关表现，下面一段话：“腐朽落后思想及其诱发 的社会丑恶现象的滋长蔓延，毒害人们特别是青少年的身心健康，妨碍我国的现代化建设和 改革开放，损害社会主义形象，人民群众对此深恶痛绝。破除这种腐朽思想，扫除各种丑恶 现象，切不可手软，必须长期坚持，抓出成效。” 2、用客观规律性和主观能动性辩证关系原理，分析说明在社会主义现代化建设中，要 把革命热情和科学态度结合起来的必要性。 3、如何理解物质的决定作用和意识的能动作用的辩证关系的原理？学习和掌握这一原 理有何理论意义和实践意义？ 1、“巧妇难为无米之炊”的说法，否定了人的主观能动性。 2、对于同一客观对象，尽管不同的人、不同的群体有不同的反映、认识，但因为都是 客观存在的反映，所以都是正确的。 3、因为意识有主观性，所以人可以完全离开客观存在，产生出各种各样的观念。 4、意识是从“物质的本性”中发展出来的。 5、强调意识对物质的能动作用，就会陷入唯心主义。 6