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主题三_红红的新年

2018-08-29 5页 doc 17KB 21阅读

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主题三_红红的新年主题三_红红的新年 doc大全 docin.com/docdq 【主題三,紅紅的新年】 三歲的孩子對虛擬的角色有著似懂非懂得興奮,因此「新年快樂」這個主題,將由「年獸來了」這個中國民間傳說故事展開,讓孩子因為對年獸的好奇,記得年獸害怕的東西,進而認識年節的習俗與活動。 課程中,除了透過故事讓孩子知道「為什麼要過年,」,也由故事延伸,和孩子一起用身體放鞭炮、畫年畫、做紅包等,認識「年節習俗的由來」,藉由拜訪社區的商家讓孩子感受新年的氣氛,認識年節的應景食物,學學吉祥話,讓孩子更體會年俗的意義。而隨著年節的腳步將近,孩子無...
主题三_红红的新年
三_红红的新年 doc大全 docin.com/docdq 【主題三,紅紅的新年】 三歲的孩子對虛擬的角色有著似懂非懂得興奮,因此「新年快樂」這個主題,將由「年獸來了」這個中國民間傳說故事展開,讓孩子因為對年獸的好奇,記得年獸害怕的東西,進而認識年節的習俗與活動。 課程中,除了透過故事讓孩子知道「為什麼要過年,」,也由故事延伸,和孩子一起用身體放鞭炮、畫年畫、做紅包等,認識「年節習俗的由來」,藉由拜訪社區的商家讓孩子感受新年的氣氛,認識年節的應景食物,學學吉祥話,讓孩子更體會年俗的意義。而隨著年節的腳步將近,孩子無論是在家裡、學校、社區都可以感受到「年來了,」,所以課程也將安排讓孩子自己動手大掃除、佈置教室等活動,準備歡喜迎新年,課程的尾聲別忘了和孩子一起圍爐,吃碗象徵圓圓滿滿的湯圓,祝大家「新年快樂,萬事如意」喔, 文化是一條細水長流的河,須要每一個人用心的體會與維護,課程的結束,正是年節的開始,希望今年您和班上的孩子都能有一個不樣 的中國年。 小班老師 敬上 doc大全 docin.com/docdq doc大全 docin.com/docdq ◎主題網絡圖 課程目標--希望幼兒在經驗課程活動後,探索、串聯各概念,形成對 ? 活動1 年獸來囉, 主題的理解。 ? 活動2 和年獸躲貓貓 ? 活動3 年獸怕怕:故事主題概念網,運用網絡圖呈現主題課程概念,讓老師清楚各概念的發 時間:壓歲錢的故事: ? 活動14 拜大年:生活小展,以及課程活動、小袋鼠教材內容與概念的連結關係。 絕招:歡喜來拜年: ? 活動15 猜燈謎 :遊戲時 間:吉祥紅包: ? 活動17 圓圓滿滿 ,除舊佈新 年的由來 , ,吉祥食物 ,壓歲錢的新年的傳新年的 紅紅的 ,說吉祥話 由來 說故事(1)習俗(2) 新年 ,吉祥圖騰 ,十二生肖 :1: ,團圓 新年的活動 (3) 拜瑞活,拜貨的, 等、動民年、活和 ,燈,間,大動家 會吉常掃,人 、獸見除辦一 拜獻的、年起 doc大全 docin.com/docdq doc大全 docin.com/docdq ◎教學食譜 教學脈絡 教學活動,小袋鼠配搭內容, 年獸來囉, 1.年獸來囉, 2.和年獸躲貓貓 ,由傳說故事進入主題,引發孩子3.年獸怕怕,故事時間,壓歲錢的故事, 對年的好奇, 熱鬧賀新年 4. 紅紅的新年,社會萬花筒,紅紅的新年, ,由傳說故事延伸探討年節的習5. ㄆㄧ ㄌㄧ ㄆㄚ ㄌㄚ ㄆㄥ 俗, 6. 熱鬧的大街,兒歌,新年, 吉祥的事物 7.誰來報吉祥,社會萬花筒,誰來報吉祥, ,認識年節象徵吉祥喜慶的事物, 8.恭喜恭喜 9.喜洋洋畫年畫,創意小玩家,新年到, 歡歡喜喜迎新年 10.大掃除 ,為迎接新年做準備, 11.喜氣洋洋迎新年,兒歌,春聯, doc大全 docin.com/docdq doc大全 docin.com/docdq 12.歡樂賀新年,音樂DoReMi,賀新年, 13.咚咚鏘,舞獅子,身體總動員,咚咚 鏘,舞獅子, 快樂過新年 14.拜大年,生活小絕招,歡喜來拜年, ,藉由拜年與燈謎遊戲統整新年主15.猜燈謎 ,遊戲時間,吉祥紅包, 題, 16.你家怎麼過年,社會萬花筒,你家怎麼 過年, 17.圓圓滿滿 參考用書, ?歲時佳節記趣,世界文物出版社, ?看廟會說藝陣,行政院文建會出版, ?中國人傳承的歲時,行政院文建會出版,總經銷 雨辰書報社, 網絡資源, 過年的傳說與年俗 除夕 農曆新年 新年習俗 戶外教學建議地點, , 園所附近的年貨大街。 doc大全 docin.com/docdq doc大全 docin.com/docdq , 帶幼兒去附近的福利機構,如,養老院,或幼兒家拜年。 ◎學習重點 本月課程 紅紅的新年 內容要目 學習重點 兒歌 ? 春聯 ? 藉由春聯布置感受新年的氣透過兒歌念唱,感受語? 過年 氛 詞節奏、語音聲調,豐? 認識過年的相關習俗 富主題學習 音樂DoReMi ? 賀新年 ? 配合音樂敲奏樂器,感受過藉由歌唱、遊戲和肢體年的熱鬧氣氛 律動感受音樂節奏、旋 律與音樂元素 故事時間 ? 壓歲錢的故事 ? 藉由故事認識壓歲錢的由來 配合主題創作故事,增 進語文、認知、想像、 doc大全 docin.com/docdq doc大全 docin.com/docdq 創造與欣賞的能力 社會萬花筒 ? 誰來報吉祥 ? 認識過年的食物與其象徵的拓展幼兒的學習與生活 吉祥話 經驗,了解我們的文化 ? 紅紅的新年 ? 認識紅色在新年所象徵的意 ? 你家怎麼過年 義 ? 分享不同的過年方式 創意小玩家 ? 新年好 ? 運用素材呈現過年各種裝飾 物 運用素材,進行創意美 勞、情境布置、扮演、 遊戲 身體總動員 ? 來舞獅 ? 享受運用肢體舞動獅頭的樂 趣 提升體適能,促進動作 的協調和靈活,與大肌 肉發展 生活小絕招 ? 歡喜來拜年 ? 拜年的 doc大全 docin.com/docdq doc大全 docin.com/docdq 培養處理人際關係的能 力、社交技巧,建立良 好生活常規 遊戲時間 ? 吉祥的紅包 ? 藉由紅包遊戲增進點數的能 力 透過多樣遊戲增進邏輯 思考與數概念 鄭爺爺來話畫 ? 過新年 ? 從繪畫欣賞中感受傳統過年 的年俗並鼓勵創作年畫 透過鄭明進老師對繪畫 作品的導覽,引發藝術 探索與創作 doc大全 docin.com/docdq
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