晚托的利弊

托管班不仅让家长们免去了接孩子之苦,也带来了诸多积极的现实意义。 好处之一:对学校课程进行查漏补缺。学生来到托管班之后,老师通过学生的作业情况就会发现 学生的不足之处,老师会及时有效进行一对一的辅导,把学生的不足弥补上来,激发学生的学习 兴趣。 好处之二:功课可以得到温习。有些学生回到家里之后,学习习惯不是很好,自主性不强,边玩 边做作业,或看电视,注意力不集中,导致写作业马虎出错,写完作业就得九十点钟,有的时候 老师留的作业多,就得写到十一多钟,导致学生没有时间复习和预习。 好处之三:提高了学习效率,改变学习习惯。现在大部分学校都在4:30放学,学生放学回家第一件就是吃饭和看动画片,然后在做作业,再加之学生的写字速度慢,导致很晚很晚才写完,家 长和学生一起累,第二天6点多就起床上学,学生的睡眠时间较少,直接导致第二上课打盹和不认真听讲。造成恶性循环。来到托管班之后,大部分学生7点多就都做完了,节省了大部分时间,老师会利用剩余时间进行思维拓展和英语互动教学。 好处之四:提高学习成绩快。有些同学在没来托管班之前,各门成绩都不理想,家长不能对学生 做出合理的辅导,家长说话孩子也不听,到了托管班之后,学习习惯也改变了,成绩也提高了, 自信心也增强了,各门功课考试都是优秀。 好处之五:家长们免去了接孩子之苦。现在有许多家长都是双职工家庭,每天为接孩子犯愁,每 天还要跟领导请假,很不方便。有了托管班,那里有专人负责接孩子,家长就不用愁了。现在的 托管班多为私人设立(尤其是退休教师),因而各项服务比较便利,可以有效解决家长的各种实 际问,节省家长的时间。 好处之六:培养时间观念。在托管班中,完成作业都会有时间时间限制,能够让孩子在平时就有时间观念,不会出现考试时做不完的现象,做事具有条理性。 好处之七:培养责任感、学会自己做。每天孩子到托管班后,老师都会对孩子进行课程检测。不理想的话,老师会对学生给予指导,并让孩子自己做出一个合理计划给老师看。 好处之八:托管班的主要任务是辅导孩子写作业,一般孩子回到托管班就会先写作业,老师还会 就不会的问题给予解答,作业完成后还会组织学生自查或由老师检查,因此孩子的作业在托管班 就能完成,家长可以省去很多麻烦。同时也让孩子树立了自信。孩子不会因为自己学习上的困难 而再苦恼,相反会在校现的更好。 好处之九:利用培养良好的性格与心理、提高情商。现如今,都是独生子女,(自控能力差,娇生惯养,唯我独尊,家里说一不二的小公主,小皇帝),隔代溺爱比较严重,不利于孩子(心理)健康成长。 再有孩子放学之后,没有了跟兄弟姐妹相处的机会,孤僻、自私的性格在他们身上经常显现出来。到了托管班之后,有许多同学在一起学习,有学习气氛,大家在一起交流沟通,提高了学生的语 言表达能力与情商。使学子“德智体美”全面发展。 (1)由于现有的孩子多为独生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主,学生自由受较大拘束,而托管班里则更加生活化,更能磨炼性格、改 善个性,去除独生子女身上的“娇矫”二字。 (2)在无特殊关照的同伴氛围里,儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。很多在家 挑食的孩子在托管班中都会胃口大开;在家不好好写作业的孩子,在托管班中受同伴影响反而会 自觉地完成作业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥,反而令孩子的各项行为更加自 发地进行。