音基

9月2、3、4日 第一周学习重点及作业 初级: 1.向学生、家长们全面介绍《音基》教学、考级情况,加强对《音基》目标、任务的认识与理解 2.介绍《音基》两本分册的目录,学习一条音阶中的各音位置。通过“听、视”练习,检查学生基本素养 3.学习Sol谱号(高音谱号)、Fa谱号(低音谱号)的书写方法,连续书写10个 4.要求学生在“快乐琴童”—班级共享里下载“王燕老师录制的初级MP3视唱曲”等辅助材料 第二周学习重点及作业 初级: 乐理、视唱练耳分册第一、二课 1.会击拍读出节奏练习(第一课) 2.会写一个八分音符、两个八分音符(第二课) 3.把自己读的音写出来(第二课、第5题) 4.老师读音和节奏,学生能记写出来(第二课、第6题) 音乐常识分册“美妙多样的歌喉” 1.了解童声、女声、男声;独唱、齐唱常识 2.欣赏、背记(不用记作词、作曲者名字,仅记歌名和演唱形式) 音响06:小燕子--童声独唱 音响07:快乐的节日--童声齐唱 音响08:大海啊,我的故乡--女高音独唱 音响09:打起手鼓唱起歌---女中音独唱 音响10:大红枣儿甜又香---女声齐唱 音响11:草原上升起不落的太阳--男高音独唱 音响12:我爱这蓝色的海洋----男中音独唱 音响13:伏尔加船夫曲----男低音独唱 音响14:大路歌----男声齐唱 9月16、17、18日 初级:第三周学习重点及作业 一、乐理、视唱练耳分册第三、四课 1.认识La、Re、Fa音位。 2.认识三个力度记号:P(弱)、mf(中强)、f(强) 3.课堂内完成第三课第6、7、8题练习 4.在乐谱上找错误;跟随教师正确填写空缺的节奏、音符 5.课堂内完成第四课第6、7题练习 二、音乐常识分册:丰富多彩的民歌(一)中国少儿民歌 欣赏、背记(仅记歌名、地区) 音响15:《水牛儿》——北京、河北儿歌 音响16:《花蛤蟆》——山东儿歌 音响17:《普如莱弟弟》——内蒙古儿歌 音响18:《猜调》——云南儿歌 音响19:《对花》——陕西儿歌 音响20:《太阳出来喜洋洋》——四川儿歌 音响21:《紫竹调》——江南儿歌 音响22:《我们不怕大老虎》——毛南族儿歌 第四周学习重点及作业 初级: 乐理。视唱练耳分册小测验(一)第五课、第六课 1.学会在音乐中找出规律、把空缺的部分填写完毕 2.学会打2/4拍子,唱熟《十个小手指》,并在五线谱上抄写高声部 3.在“快乐琴童”—班级共享—初级文件夹--下载扫描文件“听辨、听写节奏、音程、和弦”,打印后订好,“十一”之后第五周带到课堂上来做练习 音乐常识分册丰富多彩的民歌(三) 欣赏、背记(仅记歌名、地区) 1.音响23:《天下黄河九十九道弯》----陕北民歌 2.音响24:《绣荷包》------陕北民歌 3.音响25:《提起那个哥哥走西口》-----山西民歌 4.音响26:《苦麻菜儿苦茵茵》-----四川民歌 5.音响27:《黄杨扁担》-----四川民歌 6.音响28:《小看戏》----东北民歌 7.音响29:《盼晴天》----东北民歌 10月14、15、16日 初级:第五周学习重点及作业 乐理、视唱练耳分册第七课、第八课、补充练习 1.跟随下载的“王燕老师录制的初级视唱曲”音频文件,边看谱、边打拍子,逐步唱熟《十个小手指》、《学记号》、《法国视唱》,以及补充练习《勇敢地鄂伦春》、《练习曲第十首》、《老六板》、《练习曲第二首》、《凤阳花鼓》P23--33 2.划直拍,读下载的“听辨、听写节奏”1--5条(十一前布置的“快乐琴童”--班级共享里下载) 3.认识常见记号:“渐强、减弱”、“反复记号”、“长休止符”、“跳音”、“延长音”、“连线” 4.在五线谱本上速写《法国视唱》 音乐常识分册中国汉族民歌 1.音响30:《对鸟》----浙江民歌 2.音响31:《茉莉花》----江苏民歌 3.音响32:《打硪歌》----湖南民歌 4.音响33:《板栗开花一条线》----湖南民歌 5.音响34:《沂蒙山小调》----山东民歌 6.音响35:《放风筝》---河北民歌 10月22、23、24日 初级:第六周学习重点及作业 乐理、视唱练耳分册小测验(二)、第九课 1.跟随下载的“王燕老师录制的初级视唱曲”音频文件,边看谱、边打拍子,逐步唱熟《模仿猫》、《自己读音和节奏》、歌曲《生日歌》、《阿拉曼德舞曲》 2.划直拍、,读下载的“听辨、听写节奏”1--5条(下载地址:“快乐琴童”—班级共享) 3.第九课中的3/4拍子的指挥图示,认识附点二分音符、休止一小节记号、保持音记号、换气记号、弱起P36--37 4.在五线谱本上速写《模仿猫》 音乐常识分册中国少数民族民歌(一) 欣赏、背记(仅记歌名、地区) 音响36:《成吉思汗》---蒙古族民歌 音响37:《脑门达来》---蒙古族民歌 音响38:《呼麦》---蒙古族民歌 音响39:《哈尔哈什》——哈萨克族民歌 音响40:《红花》---哈萨克族民歌 音响41:《牡丹汗》---维尔族民歌 音响42:《莱丽古力》----维尔族民歌 10月28、29、30日 初级:第七周学习重点及作业 乐理、视唱练耳分册第十课、第十一课 1.跟随下载的“王燕老师录制的初级视唱曲”音频文件,边看谱、边打拍子,逐步唱熟《瑞士民歌》P39、《跟我一起玩吧》P39、《玩偶的葬礼》P41、《四组舞曲》P41 2.划直拍、,读下载的“听辨、听写节奏”6--10条(下载地址:“快乐琴童”—班级共享) 3.学习第十课中的小附点节奏、“跳房子”反复记号、重音、很弱、很强、升号、降号、还原号。 4.在五线谱本上速写《玩偶的葬礼》P41 音乐常识分册中国少数民族民歌(二) 欣赏、背记(仅记歌名、地区) 1.音响43:藏族民歌《姑娘你往天上听吧》 2.音响44:藏族民歌《阿玛嘞火》 3.音响45:朝鲜族民歌《道拉基》 4.音响46:朝鲜族民歌《阿里郎》 5.音响47:彝族民歌《远方的客人请你留下来》 6.音响48:甘肃、青海、宁夏一带的“花儿”民歌《下四川(脚户令)》 初级:第八周学习重点及作业 乐理、视唱练耳分册第十二课、补充练习 1.跟随下载的“王燕老师录制的初级视唱曲”音频文件,边看谱、边打拍子,逐步唱熟 视唱《恰潘卡斯》、《布列舞曲》、《舞曲》、《我们多么幸福》、《练习曲第二十二首》、《练习曲第十四首》、《慢圆舞曲》《五月之歌》、《玛尔塔》、《采茶扑蝶》p43--51 2.划直拍、会读下载的“听写节奏”11--15条 3.掌握第十二课中的大、小三和弦p42。会判断下载的“听辨、听写”音程、和弦1--2条。 4.在五线谱本上速写《采茶扑蝶》p51 音乐常识分册世界民歌(一) 欣赏、背记(仅记歌名、国家) 1.音响49:《樱花》---日本民歌 2.音响50:《星星索》-----印尼民歌 3.音响51:《海鸥》----缅甸民歌 4.音响52:《厄尔嘎兹山》----土耳其民歌 5.音响53:《田野里面有一棵白桦》----俄罗斯民歌 6.音响54:《三套车》----俄罗斯民歌 11月11、12、13日 初级:第九周学习重点及作业 一、乐理、视唱练耳分册第十三课、第十四课 1.跟随下载的“王燕老师录制的初级视唱曲”音频文件,边看谱、边打拍子,逐步唱熟《去钓贝壳》、《游吟诗人》P54—3、4,掌握跳音。 2.会划直拍、会读“听写节奏”16--20条,“听辨、听写”和弦3---4条 3.掌握DO大调音阶、学习新节奏十六分音符 4.掌握Fa谱号的线间位置 5.在五线谱本上将Sol谱号《去钓贝壳》移谱到Fa谱号上来P54 二、音乐常识分册世界民歌(二) 欣赏、背记(仅记歌名、国家) 1.音响55:《在森林和原野》-----芬兰民歌 2.音响56:《友谊地久天长》----苏格兰民歌 3.音响57:《夏日里最后的玫瑰》-----爱尔兰民歌 4.音响58:《桑塔.露琪亚》---意大利民歌 5.音响59:《鸽子》西班牙民歌 初级:第十周学习重点及作业 一、乐理、视唱练耳分册第十五课、第十六课 1.跟随下载的“王燕老师录制的初级视唱曲”音频文件,边看谱、边打拍子,逐步唱熟《钢琴小曲》、《舞曲》P60、61,掌握三连音节奏。 2.会划直拍、会读“听写节奏”21--25条,“听辨、听写”和弦5--6条 3.掌握三连音节奏,做练习4,会根据老师弹奏,画出单位拍,然后填写完整P60 4.掌握音乐进行的一种新方法—模进,会用这种方法把空缺的小节填写完毕P61 5.在五线谱本上将Sol谱号《舞曲》移谱到Fa谱号上来P61 二、音乐常识分册世界民歌(二) 欣赏、背记(仅记歌名、国家) 1.音响60:《在路旁》巴西民歌 2.音响61:《光辉的太阳》埃及民歌 3.音响62:《愿大家都成功》扎伊尔民歌 4.音响63:《扬基.杜德尔》美国民歌