活动内容:剥大蒜活动内容:剥大蒜
班级 三(1) 周次 4 记录人 胡文洁 活动内容:剥大蒜
活动目标:1、通过看、闻、剥、吃等多种方式,让学生了解大蒜。 2、与语文学科进行整合,写一篇,《剥大蒜》的小练笔。 活动过程:
1(指导学生观察大蒜
(1)大蒜,每个同学都吃过,你能说说大蒜都有哪些特点吗,
(2)出示观察方法和步骤:
?看一看蒜头的颜色和形状;
?把蒜头掰开,数一数一头蒜有多少瓣;
?把一瓣蒜的蒜皮剥掉,看一看蒜瓣是什么样的;
?闻一闻蒜的气味,尝一尝蒜的味道;
?用小刀把蒜瓣纵着切开,观察蒜瓣内幼芽的颜色、形状...
活动内容:剥大蒜
班级 三(1) 周次 4
人 胡文洁 活动内容:剥大蒜
活动目标:1、通过看、闻、剥、吃等多种方式,让学生了解大蒜。 2、与语文学科进行整合,写一篇,《剥大蒜》的小练笔。 活动过程:
1(指导学生观察大蒜
(1)大蒜,每个同学都吃过,你能说说大蒜都有哪些特点吗,
(2)出示观察方法和步骤:
?看一看蒜头的颜色和形状;
?把蒜头掰开,数一数一头蒜有多少瓣;
?把一瓣蒜的蒜皮剥掉,看一看蒜瓣是什么样的;
?闻一闻蒜的气味,尝一尝蒜的味道;
?用小刀把蒜瓣纵着切开,观察蒜瓣内幼芽的颜色、形状。
(3)学生分组观察、讨论
(4)汇报观察结果。
2、让学生自己动手剥大蒜。
3、再尝一尝大蒜的味道。
4、动手把自己观察到的写下来,交流。
指导心得:
让学生先仔细观察事先准备好大蒜,知道大蒜的一些基本知识。本次活动,培养了学生的观察能力和动手能力,提高了学生的语言
达能力。有了真切的活动体验,学生写出的小练笔也非常精彩。
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