崂山道士 2崂山道士 2
语 文 导 学 案
班级: 五 姓名: 时间: 课题: 崂山道士 课时: 一课时 学习目标:重点:1. 正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 了解课文内容,使学生明白文中揭示的道理。
难点: 了解课文内容,使学生明白文中揭示的道理。
自主 合作 探究 学法指导
一、 预习展示:
规范书写生字。
1、 请同学们展示预习的字词。(重点字词)
2、学生朗读课文。
二、自主学习:
1、解释题目。
用简练的语言, 概括文章的内2、说说课文主要讲了一件什么事, 容,
照“求师学法3、理清课文思路。 ...
崂山道士 2
语 文 导 学 案
班级: 五 姓名: 时间: 课题: 崂山道士 课时: 一课时 学习目标:重点:1. 正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 了解课文
,使学生明白文中揭示的道理。
难点: 了解课文内容,使学生明白文中揭示的道理。
自主 合作 探究 学法指导
一、 预习展示:
书写生字。
1、 请同学们展示预习的字词。(重点字词)
2、学生朗读课文。
二、自主学习:
1、解释题目。
用简练的语言, 概括文章的内2、说说课文主要讲了一件什么事, 容,
照“求师学法3、理清课文思路。
—看师演法,
师父教法—4、把你感受 深的地方做上记号,做好批注。
演法失灵”给
课文分段。
三、合作学习:
(1)你认为王七是一个怎样的人,
(2)现实生活中真有穿墙术吗,
四、拓展延伸。
我学习这篇课文知道了做什么事都要 否则 。
四、课堂检测。
1、用简练的语言叙述故事的内容。
我受到的的教育:
2、 我的积累:
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