正数和负数
七
数学上册第 1导学稿 课 题 正数和负数 课 型 新授课 执笔人
审核人 初二备课组 级部审核 时间 教师寄语 学会思考,把握课堂,珍惜时间。
1、会列举出周围具有相反意义的量,并用正负数来
示; 学习目标 2、探索负数概念的形成过程,使学生建立正数与负数的数感.培养学生的观
察、想象、归纳与概括的能力(
重点 会列举出周围具有相反意义的量,并用正负数来表示; 难点 会列举出周围具有相反意义的量,并用正负数来表示; 教学
自主学习、小组交流、感悟提升
学生自主活动材料
一、前置自学
自学课本 2-3页内容,并完成其中“思考”和“练习”。 二、探究归纳:
在日常生活中,常会遇到下面的一些量,
例1 汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米(
例2 温度是零上10?和零下5?(
例3 收入500元和支出237元(
例4 水位升高1.2米和下降0.7米(
例5 买进100辆自行车和买出20辆自行车(
探究:上面这些例子中出现的各对量,有什么共同特点, 归纳:在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有_______的意义。
三、知识应用
1、 任意写出,个正数与6个负数,并分别把它们填入相应的大括号里:
正数集合:{ „},
负数集合:{ „}(
2、“一个数,如果不是正数,必定就是负数(”这句话对不对,为什么,
3、 A地海拔高度是70m,B地海拔高度是30m,C地海拔高度是-10m,D 地海拔高度是-30m(哪个地方最高,哪个地方最低,最高的地方比最低的地方高多少,
4、一个月内,小明体重增加2千克,小华体重减少1千克,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值。
5、2001年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是:
% , 德国增长1.3 %,试写出他们的增长率。 美国减少6.4
四、课堂练测
,)在-,,+,(,,, -,(,,,,,中,
正数是_______
负数是 (
2 )如果向东为正,那仫走-50米表示 ,如果向南为正,那仫走-50米又表示_________
3 )欧洲人以地面一层记作0,那仫1楼,2楼,3楼…就表示为0,1,2…那仫地下第二层表示为_____
4 )一年内,小亮体重增加了,千克,记作+,千克,那仫小阳体重减少,千克,则小阳增长了 千克 5 )甲潜水员在海平面-50米处作业,已潜水员在海平面-22米处作业,哪个里海平面比较近,近多少,
五、作业:课本习题1.1 4—8
自我
专栏(分优良中差四个等级) 自主学习: 合作与交流: 书写: 综合: