学习方法报7年级语文周刊答案

学习报7年级语文周刊答案 学习方法报7年级语文周刊答案 篇一: 中学生学习报语文 《中学生学习报 语文周刊》 教材: 义务教育课程实验教科书 语文七年级(下) 出版: 江苏教育出版社 主编: 洪宗礼 编辑理念 《语文周刊?苏教课标七年级版》坚持走“课堂跟踪辅导式”路线，体现新课标精神，沟通课堂内外，突出语文学科的人文性和工具性，紧密联系现实生活，让语文学习回归到最为理性，最为本质的位置上来，使《语文周刊》成为同学们学习语文的得力助手，真正实现“一报在手，学习无忧”。 阅读写作版 阅读版坚持选取文美，情真，富有启迪的精美文章，高扬积极乐观，热爱生活的人文精神。以包容的心态，接近和温暖信息时代成长下的年轻的灵魂。写作版为同学们展示自我搭建平台，让年轻的诗意在这里昂扬纷飞。 精讲精练版 坚持一贯完善周到的课堂辅导，攻克语文的重点和难关，让同学们在愉快地阅读中巩固基础，提升能力，升华人生境界。 主要栏目设置 第一版(阅读版) 报首语 刊发饱含智慧的格言或小故事，打造报纸的亮点美文赏读 刊发精美散文，品味汉语之美，提高学生的文学鉴赏 小说星空 刊发优秀小小说，看遍人间百态，拓宽学生的视野 哲思小品 刊发短小精悍富有哲理的文章，让智慧之光闪烁在同学们心中。 诗海采贝 刊发经典古诗词、精美中外现当代诗歌，引导学生畅游诗海 名人档案 刊发名人故事，探寻名人成功之路 域外采风 刊发国外优秀作品，扩大学生的知识面 名著全接触 介绍名著，汲取古今名著的精华 诵读欣赏 选取每单元中的古代诗词等，进行赏析，并设计富有代表性的题目 新书速递 介绍新出版的适合学生阅读的书籍，共享阅读的快乐 主题阅读 整版同主题阅读，一般配合单元主题 视听空间 介绍适合中学生的经典电影和音乐，丰富学生的生活，拓展视野 读图时代 经典摄影作品，富 于哲思、趣味等的漫画，并配合精辟的点评 你来我往 加强编读之间的沟通 滴滴吧吧信箱 刊登学生来信，针对学生的疑难或心理问题等进行解答科海泛舟关注新近科技动态，了解相关科技知识 第二版(精讲版) 课文透视窗 配合讲读课文，深入讲解，延伸知识的难度和广度 相关链接 和课文相关的课外知识链接 单元归纳 对本单元的知识进行系统归纳总结 句式学用 对课文中优美重点句段进行赏析，并进行仿写训练 金钥匙传授学习方法，点拨应试技巧 字词一角 对易错、易混以及典故中的词语进行精彩点拨 古文大观园 精选经典文言短文，提高学生的古文鉴赏能力 知识卡片 讲述一个知识点，熟悉一种新形式 趣味语文 向学生介绍语文方面的趣味轶事，融知识性趣味性于一体 青春漂流瓶 选取同学们习作中精彩的一句话(一段话)，记录同学们真实的心声。 第三版(精练版) 快乐课课练 紧扣讲读课文，注重基础，延伸课外，强化训练。 专题阅读 选取同题材的文章，提高学生比较阅读的能力 阅读与探究 针对某一知识点进行练习，不拘形式 实践乐园 体现综合性学习的内容，培养学生的创造性思维 趣味考场 丰富多彩的趣味练习，让学生感受学习的乐趣。 口语交际 体现人际交往方面的内容，让学生文明得体地与人交流。请你动手 由学生自主命题，自主设计学习方案，体现与学生的互动 单元、期中、期末测试题 整套试卷形式，考查阶段的学习效果 第四版(写作版) 写作指南 讲授写作技巧，侧重同学们作文实战操作 花季美文 刊登优秀学生习作 作文擂台赛 以比赛形式选登各地参赛佳作，提高学生写作的积极性 作文素材库 为学生提供新颖实用的作文素材 创意文坊 鼓励同学们个性化写作，刊登有创意的学生作品，同学们，来个创意比拼吧～ 率性写吧 网络写作为同学们喜爱，让我们畅游在写作的海洋中，在网络的天地里尽情抒写自己的喜怒哀乐吧～ 作文火花集 摘取学生来稿中的精美片段，激发学生投稿热情 社团采风 介绍优秀学生社团，配发学校简介、校长寄语、学生习作等，加强与学生社团的联系，欢迎社团的负责人来和我们“友好联盟”～ 诗意栖居 这是属于“小诗人”的天地，热爱诗歌的同学们可以在这里大展才华了! 文学新星精选优秀的小作者，推为文学新星，配合照片和教师的推介词 篇二: 学习方法报数学周刊 一、用心思考，正确填写(20分) 1、阅读下面的信息，根据这些信息完成下列填空 (1) 今年全年有( )天，第29届奥运会田径项目决赛共进行( )天。 (2)奥运村总建筑面积为( )公顷。 (3)北京奥组委的经费预算“支出”读作( )，“收入”省略亿后面的尾数约是( )亿美元。 (4)“48%”是将( )看作单位“1”的量。如果北京受访者有n人，那么在奥运期间休年假者有( )人。 2、1?4,, 4?( ),( ),,( )(小数) 3、2的分数单位是( )，再减去( )个这样的分数单位正好是最小的素数 4、在照片上刘翔的身高是5厘米，实际上刘翔的身高是 1.88米。这张照片的比例尺是( )。 5、一根绳长5米，平均分成8段，每段长( )米，每段占全长的 6、 a,2×3×m，b,3×5×m(m是自然数且m?0)，如果a和b的最大公约数是2 1， a和b的最小公倍数是( ) 。 7、某人耕地，晴天每天耕20亩，雨天每天只耕12亩，他一连几天耕了112亩，平均每天耕14亩，那么这几天中雨天有 4、一个圆锥形沙堆,底面半径是2米,高15分米,如果每立方米沙重 5.8吨,这堆沙重多少吨? 5、小洁看一本故事书，已经看的页数与剩下的页数比是2?3。小洁的好朋友小玲通过计算发现小洁看的页数比这本书总页数的少28 页。这本故事书有多少页, 评分标准及参考答案 一、填空 共20分 评分标准: 第 2、 6、 7题每小题各2分，其它小题每空1分 1、 (1) 366;10 (2)47 (3)十六亿零九百万美元;16 (4)北京受访者;48%n 2、5;16;25;0.25 3、;5 4、1?3 7.6 (5: 8) 5、 ; 6、 210 7、6天 8、 3.14; 6 8 二、判断题，共5分，每题1分 1、× 2、× 3、 × 4、 × 5、 ? 三、选择，共5分 每题1分 1、C 2、B 3、B 4、B 5、C 四、计算 1、直接写出得数每小题0.5分(答案略) 2、每小题3分，该简便的但没简便的，计算结果正确的给2分; 每小题计算分步给分。3618 ?45 + 1620 ,×( + ) =80.4+1620 „„„„ 2分 = , × =1700.4 „„„„1分 =, = 200(8×73, 6.3×201X 1?(+ 5×) =201X×( 7.3, 6. 3) =1?2 =201X = 99,97+95,93+91,89+„+7,5+3,1 201X?201X =2×50?2 = 201X× =50 =201X× = 3、解方程(共4分，每题2分) (1) x =0.9 (2)x ,8 4、只列式不计算，共4分，每题列式正确2分 (1) (1 1.2, 4. 6)×(25+1 6) (2)(30×25,+ 1. 5) ?或列方程: x=30×25,+ 1.5 等 5、求阴影部分面积(空白部分面积为80平方厘米)(4分) 直径: 80×2?8=20(厘米) 半径: 20?2=10(厘米) 2分 (2)半圆面积: 3.14×10×10?2=157(平方厘米)1分 (3)阴影部分面积: 157—80=77(平方厘米)1分 五、观察与思考 共4分，每小题1分 (1) 六; 5400 (2)85, (3)5, (4)4283 六、走进生活，解决问题 (一)只列式不计算共6分，每小题2分 1、22+22+7 2、?(+) 3、70,18×2?4 或(70×4,18× 2)?4 (二)解决问题共25分，每题5分，其中列式正确3分，计算正 确2分，计算部分分步给分 1、240?(240+60)=0.8=八折 2、(2 4.2, 3.6× 4)? 3.5= 8(元) 3、解: 设x小时把游泳池注满。 = 解得 x= 4.8 4、15分米= 1.5米 × 3.14×2×2× 1.5× 5.8?36(吨) 或分步计算: × 3.14×2×2× 1.5= 6.28立方米 6.28× 5.8?36(吨) 5、28?(,)=28?=80(页) 篇三: 1年级语文报刊 1、《小学生学习报》 河南省郑州市顺河路11号《小学生学习报》(一二年级版)(三四年级版)(五六年级版)编辑部 450004 2、《小天使报》(小学作文大王) 湖南省长沙市八一路227号《小天使报》(小学作文大王)编辑部410001 3、《作文大王》(小学版) 广西桂林市普陀路广西师范大学杂志社《作文大王》(小学版)编辑部541004 4、《百家作文指导》 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街西佳路《百家作文指导》杂志社 163712 5、《少年智力开发报》 河北省石家庄市裕华西路822号《少年智力开发报》(一二年级版)(三四年级版)(五六年级版)编辑部 050081 6、 《语文报 ? 小学版》 山西省太原市双塔寺街124号《语文报 ? 小学版》编辑部030012 7、《学习方法报》 山西省太原市黄陵路西巷5号《学习方法报》(一二年级版)(三四年级版)(五六年级版)编辑部 030031 8、《作文周刊》(小学版) 山西省临汾尧都区鼓楼东路261号《作文周刊》(小学版)编辑部 041000 9、《作文与阅读报》(小学版) 辽宁省铁岭市邮政局第38号信箱《作文与阅读报》(小学版)编辑部 11201X 10、《小学生语文学习》 江苏省南京市湖南路47号1010室《小学生语文学习》编辑部 210009 xxsxx@108 8..n 【格式】 标题: 1、标题字号 一级标题:三号字 二级标题:小三 三级标题:四号 总结就三个标题就足够使用了，最小号的标题不能小于小四号!全部标题都加粗! 2、用宋体书写 3、正标题居中，副标题依总结内容而定，可顶格，也可居中(顶格写不用前后空行) 正文: 1、小四号宋体 2、如果标题上下都有内容，则上下都回车一下(也就是都得空一行) 3、注意文中的措辞与称呼 4、正文行距是一点五倍行距 5、所有正文都不加粗 6、正文包括:时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等 7、插入照片不可超过3张!每张照片宽度和高度均不可少于5、 0cm，不可高于8、0cm 8、必须插入页码(居中) 字数规定: 1、对于小活动可以就“一页纸”(也就是小总结，不局限于真的就一页)总结;(总结内容要点见正文第六条) 2、对于大型活动，总结篇幅在3到5页即可，不可过长 3、对于活动的金费预算和策划等相关资料，可以做成附件。(附件字体得小于小四号字体，不得过长，以缩小字体的方法将其缩减为小于三页即可，不过字体也不能过小，至少得清晰辨认。如果大型活动(如迎新晚会、普物竞赛等等)附件过长，尽量缩减，最多不可超过六页!不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去，拣选重要的附件贴上。) 【工作总结写法详解】 (一)总结的标题 总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局××年工作总结》、《××厂××年上半年工作总结》。 有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《××年教学工作总结》。 有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。 还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。 (二)总结的正文 和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。 1.开头 总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。 2.主体 这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。 主体部分常见的结构形态有三种: 第一，纵式结构。 就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。 第二，横式结构。 按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。 第三，纵横式结构。 安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。 主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。 贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。 小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。 序数式也将主体分为若干层次，各层用“一、二、三„„”的序号排列，层次一目了然。 3.结尾 结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅 不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。 活动总结格式(范文) 1、基本格式 (1)标题:一般是根据中心内容.目的要求.总结方向来定。同一事物因总结的方向-侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题，也有双标题。 (2)前言:即写在前面的话，活动总结起始的段落。其作用在于用简练的文字概括交代总结的问题，或者说明总结的问题.时间.地点.背景.事情的大致经过。 (3)正文:正文是活动总结的主体。正文的四个部分包括:情况概述.成绩经验.存在的问题和教训.今后努力的方向。其中成绩经验是主要部分，存在的问题是指在实践活动中受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题等。 (4)结尾 (5)署名和日期 2、活动总结要素 (1)活动背景 (2)活动目的 (3)活动执行范围 (4)活动起止时间 (5)活动开展情况(需要一些数据支持) (6)活动总体评价 (7)活动要求 3、活动总结的内容要求 (1)标题:注意新颖，体现活动特色 (2)首部:活动目的.活动时间.地点 (3)主题:主要写明此次活动的口号 (4)人员:主要参加的人员和单位 (5)流程:活动的主要程序和相关负责部门 (6)正文:做法.经验.教训 4、活动总结的注意事项: 写活动总结应注意，要掌握全面情况和进程，要如实的反映情况。对成绩不夸大，对缺点不掩饰。文字要简明扼要，材料要剪裁得体，分清主次侧重，条理要清楚。同时写作中一定要有观点，有实践活动中的事例，总结要鲜活，令人信服，达到较好的效果。 工作总结字体格式 1、统一采用A4纸，左侧装订，页面设置为上、下、右页边距为2厘米，左页边距为2(5厘米，页眉为1厘米，页脚为1(5厘米; 2、大标题:字体宋体，字号三号字，字形加粗;副标题:字体宋体，字号小三号字，字形常规;行文标题:字体宋体，字号小三号字，字形加粗;正文:字体宋体，字号小四号字，字形常规;页眉、页脚:字体宋体，字号五号字，字形常规; 3、行间距为1(5倍行距，段前、段后间距都为0(5行;:' 4、大标题: 高x(x)班班主任工作xx 5、副标题: 班主任 xxx 6、页眉:兴化市板桥高级中学2008—2009学年度第二学期;页脚:第x页共x页; 7、文字一律从左至右横写横排;Z 8、字迹要清楚，文面应保持整洁，凡是文面凌乱不清的，要重新拟稿; 9、数字的写法:除编号、统计表、计划表、序号、专用术语和百分比必须用阿拉伯数字书写外，其他用汉字书写;?h`< 10、章节序数的写法:一般应按下列顺序排列:第一层为:“一”，第二层为“(一)”，第三层为“ 1” ，第四为“(1)”; 工作总结的书写格式 工作总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。 (一)标题 总结的标题大体上有两类构成形式:一类是公文式标题;一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××村2008年度工作总结》《××镇2008年党建工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。 (二)正文 总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。 1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如:“群众富不富，关键在支部;干部强不强，关键在班长”。能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”“育人”“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。 2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻。 不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。 总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。 3、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。例如:通过上述工作，促使支部书记和 班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方 ”，也出现了一批“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。 (三)尾部 包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。