C语言程序设计教程(第2版) 杨路明 著 课后习题答案

C语言程序教程(第2版) 杨路明 著 课后习题 C语言程序设计教程(第2版) 杨路明 著 课后习题答案 第一章 C语言程序设计概述 ,习题答案 1 算法的描述有哪些基本方法, 答 1、自然语言 2、专用工具 2 C语言程序的基本结构是怎样的,举一个例子说明。 答 1、C语言程序由函数构成; 2、“/*”与“*/”之间的内容构成C语言程序的注释部分; 3、用预处理命令#include、#define可以包含有关文件或预定义信息; 4、大小写字母在C语言中是有区别的; 5、除main()函数和库函数外，用户也可以自己编写函数，应用程序一般由多个函数组成，这些函数指定实际所需要做的工作。 3 C语言有什么特点, 答 1、具有结构语言的特点，程序之间很容易实现段的共享; 2、主要结构成分为函数，函数可以在程序中被定义完成独立的任务，独立地编译代码，以实现程序的模块化; 3、运算符丰富，包含的范围很广; 4、数据类型丰富; 5、允许直接访问物理地址，即可直接对硬件进行损伤，实现汇编语言的大部分功能; 6、限制不太严格，程序设计自由度大，这样使C语言能够减少对程序员的束缚; 7、生成的目标代码质量，程序执行效率高，同时C语言编写的程序的可移植性好。 4 ?指出合法与不合法的标识符命名。 答 AB12--? leed_3-- a*b2--× 8stu--× D.K.Jon--× EF3_3--? PAS--? if--× XYZ43K2--? AVE#XY--× _762--? #_DT5--× C.D--× 5 说明下列Turbo C热键的功能。 答 F2:源文件存盘 F10:调用主菜单 F4:程序运行到光标所在行(用于调试程序) Ctrl+F9:编译并链接成可执行文件 Alt+F5:将窗口切换到 DOS 下，查看程序运行结果。 6 说明下列Turbo C方式下输入并运行下列程序，下运行结果。 ?main() {printf("********************\n"); printf(" welcome you \n"); printf(" very good \n); printf("********************\n"); } ?main() { int a,b,c,t; printf("please input three numbers;"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); /*教材S是错误的*/ t=max(max(a,b),c); printf("max number is:%d\n",t); } int max(int x, int y) { int z; if(x>y)z=x; else z=y; return(z); } 答 运行结果: ******************** welcome you very good ******************** 运行结果: please input three numbers;3,1,4 /*左侧下划线内容为键盘输入*/ max number is:4 7 一个C程序是由若干个函数构成的，其中有且只能有一个,,,函数。 答 main() 8 在Turbo C环境下进行程序调试时，可以使用Run下拉菜单的,,,命令或按,,,键转 到用户屏幕查看程序运行结果。 答 1、User screen 2、Alt+F5 9 ?C语言对标识符与关键字有些什么, 答 1、标识符用来表示函数、类型及变量的名称，它是由字母、下划线和数字组成，但必须 用字母或下划线开头。 2、关键字是一种语言中规定具有特定含义的标识符，其不能作为变量或函数名来使用， 用户只能根据系统的规定使用它们。 10 C源程序输入后是如何进行保存的, 答 是以C为扩展名保存的纯文 第二章 C语言程序的基本数据类型与表达式 ,习题答案 1 ?指出下列常数中哪些是符合C语法规定的。 答 „\?--× „101?--× "\"--× e3--× 019--? 0x1e--? "ab\n"--? 1.e5--× (2+3)e(4-2)--× 5.2e2.5--× 2 请找出下列程序中的错误，改正后写出程序运行结果。 ?void main() {int x,y=z=5,aver; x=7 AVER=(x+y+z)/3 printf("AVER=%d\n",aver); } ?void main() { char c1=„a?;c2=„b?;c3=„c?; int a=3.5,b=„A? printf("a=%db=\?\"end\n",a,b); printf("a%cb%c\bc%c\tabc\n",c1,c2,c3); } 答 main() {int x,y=5,z=5,aver; x=7; aver=(x+y+z)/3; printf("AVER=%d\n",aver); } 运行结果:AVER=5 ?main() { char c1=„a?, c2=„b?, c3=„c?; int a=3,b=„A?; printf("a=%d,b=\?%c\?\"end\"\n",a,b); printf("a%cb%c\bc%c\tabc\n",c1,c2,c3); } 运行结果:a=3,b=„A?"end" aabcc abc 3 写出下列赋值的结果，表格中写了数值的是要将它赋给其他类型的变量，将所有的空格填上赋值后的数据(实数保留到小数点后两位)。 int 99 -1 char „h? unsigned int 66 float 55.78 long int 68 答 int 99 104 66 55 68 -1 char „c? „h? „B? „7? „D? unsigned int 99 104 66 55 68 65535 float 99.00 104.00 66.00 55.78 68.00 -1.00 long int 99 104 66 55 68 -1 4 ?写出程序运行结果。 ?void main() {int i,j; i=8,j=10; printf("%d,%d,%d,%d\n",i,j,++i,j++); } ?main() { int a=1,b=2,c=30;; printf("%d,%d,%d,%d\n",a=b=c,a=b==c,a==(b=c),a==(b==c)); } 注意:a=b=c,a=b==c之间应为逗号，教材有误 答 运行结果: 9,11,9,10 运行结果: 30,1,0,0 ?void main() {int a=10,b=20,c=30,d; d=++a<=10||b-->=20||c++; printf("%d,%d,%d,%d\n",a,b,c,d); } 答 运行结果: 11,19,30,1 5 ?写出下面表达式的值(设a=10,b=4,c=5,d=1,x=2.5,y=3.5)。 ?a%=(b%=3) ?n++,a+=a-=a*=a ?(float)(a+c)/2+(int)x%(int)y ?a*=b+c ?++a-c+b++ ?++a-c+++b ?a<b?x:?A? ?b++==c ?a+b,18+(b=4)*3,(a/b,a%b) ?x+a%3*(int)(x+y)%2/4+sizeof(int) ?a<b?a:c<d?c:d ?b++==c ?a*=b=c=2 ?a=b==c 答 ?0 ?0 ?9.500000 ?90 ?10 ?10 ??A? ?2 ?4.5 ?1 ?0 ?20 ?0 6 下列每组表达式中，被执行后结果完全等价的是哪些(设a、b、m是已被赋值的整型变量), ?m=(a=4,4*5)与m=a=4,4*5 ?(float)(a/b)与(float)a/b ?(int)a+b与(int)(a+b) ?m%=2+a*3与m=m%2+a*3 ?m=1+(a=2)+(b=3)与a=2,b=3,m=1+a+b 答 ?前面是赋值表达式，而后面的是一个逗号表达式，所以一定不同; ?前面的表达式中a/b结果为一整数，结果已经取整，精度可能受到影响，之后强制float后才为浮点型，后面的是先将a转换为float后再与b相除，其值保证了精度，所以不同。 ?因为a、b均为整数，其前后两个表达式的计算结果是一致的。 ?前一表达式是一算术表达式，而后者为一赋值表达式，此为一点不同;另外，前一表达式的m只被赋过一次值，后一表达式中的m曾两次被赋值，第一次赋值时与第一表达式中的值一致，第二次赋值后即不再相同。 ?前后表达式的计算结果应该是一致的:a=2, b=3, m=6 7 条件表达式x>0?x:-x的功能是什么, 答 如果x的值是一正数，则表达式的值为x值;如果x的值是一非正数，则表达式的值为-x。其实该表达式的值即为x的绝对值，C语言中提供了一个函数fabs(x)即可完成此功能，该函数包含在math.h头文件中。 8 用一个条件表达式描述从a、b、c中找出最大都赋给max. 答 max=a>(b>c?b:c)?a:(b>c?b:c); 9 ?若x为int型变量，则执行以下语句后x的值为( )。 x=6; x+=x-=x*x; A. 36 B. -60 C. 60 D. -24 答 B. 10 ?若有以下类型说明语句: char w; int x; float y; double z; 则表达式w*x+z-y的结果为( )类型。 A. float B. char C. int D. double 答 D. 第三章 顺序结构程序设计 ,习题答案 1 变量k为float类型，调用函数scanf("%d",&k)，不能使变量k得到正确数值的原因是,,,。 答 格式修饰符与变量类型不一致。因为%d输入的数据类型应该为十进制整数，而&k为占用4个字节的float类型变量的地址。 2 ?a=1234，b=12，c=34，则执行“printf("|%3d%3d%-3d|\n",a,b,c);”后的输出是,,,。 答 |1234 1234 | 分析如下: ?%3d为右对齐输出变量，且指定输出变量的值宽度为3个字符位，如果变量实际位数小于3，则左端补空格，如果变量实际位数大于3，则按实际长度输出，不受限制。 ?%-3d为左对齐输出变量，在输出变量时，如是变量实际位数小于3，则在右端补空格，否则按实际输出。 3 ?设有”int a=255,b=8;”，则“printf("%x,%o\n",a,b);”输出是,,,。 答 ff,10 ?如果“printf("%X,%o\n",a,b);”则输出为FF，10。说明在输出十六进制字母时，其大小写受格式修饰符的限制，如果是“%x”则输出小写，如果是“%X”则输出大写。 ?如果希望在输出十六进制时输出前导符0x或0X，则以上输出语句应改 “printf("%#x,%o\n",a,b);”为或“printf("%#X,%o\n",a,b);”。本条解释不必须掌握。 4 ?以下程序输出的结果是,,,。 main() { int a1=1,a2=0,a3=2; printf("%d,%d,%d\n",a1,a1+a2+a3,a3-a1); } 答 1,3,1 5 printf函数中用到格式符%5s，其中5表示输出字符占用5列。如果字符串长度大于5，则按,,,输出;如果字符串长度小于5，则按,,,输出。 答 ?实际 ?左端补空格 6 ?已定义变量如下: int a1,a2; char c1,c2; 若要求输入a1、a2、c1和c2的值，正确的输入函数调用语句是,,,。 答 scanf("%d,%d,%c,%c",&a1,&a2,&c1,&c2); 7 输入两个整型变量a、b的值，输出下列算式以及运算结果,,,。 a+b、a-b、a*b、a/b、 (float)a/b、a%b 每个算式占一行。如a=10，b=5，a+b输出为:10+5=15 答 设int a=10,b=5;以下为输出语句及结果: ?printf("%d+%d=%d\n",a,b,a+b); 10+5=15 ?printf("%d-%d=%d\n",a,b,a-b); 10-5=5 ?printf("%d*%d=%d\n",a,b,a*b); 10*5=50 ?printf("%d/%d=%d\n",a,b,a/b); 10/5=2 ?printf("%(float)d/%d=%f\n",a,b,(float)a/b); (float)10/5=2.000000 ?printf("%d%%%d=%d\n",a,b,a%b); 10%5=0 8 ?输入一个非负数，计算以这个数为半径的圆周长和面积。 答 #define PI 3.1415926 main() { float r,l,area; printf("Input a positive:"); scanf("%f",&r); l=2*PI*r; area=PI*r*r; printf("l=%f\tarea=%f\n",l,area); } 9 输入任意一个3位数，将其各位数字反序输出(例如输入123，输出321)。 答 main() { int x,y; printf("Input a number(100-999):"); scanf("%d",&x); y=100*(x%10)+10*(x/10%10)+x/100; /*注意分析此处算法*/ printf("%d--->%d\n",x,y); } 10 ?输入任意大小的3个整数，判断其中是否有两个奇数一个偶数。若是则输出YES，不是则输 出NOT(要求用条件表达式进行判断，不使用if语句)。 答 main() { int x,y,z,oddcount=0; /*奇数数计数变量*/ printf("Input x,y,z:"); scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z); x%2==1?oddcount++:0; y%2==1?oddcount++:0; z%2==1?oddcount++:0; oddcount==2?printf("YES"):printf("NOT"); } 11 求前驱字符和后继字符。输入一个字符，找出它的前驱字符和后继字符，并按ASCII码值，按从大到小的顺序输出这3个字符及其对应的ASCII码值。 答 本题考查同学们对字符类型数据的认识，如果在ASCII范围 +1,c+1); getch(); /*为便于调试程序，运行至此程序停顿，此时可以看到运行结果，按任意键程序真难得结束并返回到编辑环境*/ } 12 ?输入三角形的边长，求三角形面积(面积, sqrt(s(s-a)(s-b)(s-c)),s=(a+b+c)/2)。 答 #include"math.h" /*由于程序中使用了开平方函数sqrt(),所以需要包含数学头文件*/ main() { float a,b,c,s,area; int ok=0; printf("Input a,b,c:"); scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c); a+b>c?ok++:0; /*以下3条语句为判断是否输入的数据是否构成封闭三角形*/ a+c>b?ok++:0; b+c>a?ok++:0; ok==3?(s=(a+b+c)/2,area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)),printf("area=%f",area)):printf(& quot;error"); getch(); } 第四章 选择结构程序设计 ,习题答案 1 ?设x、t均为int型变量，则执行语句“x=10;t=x&&x>10;”后，t的值为,,,。 答 2 ?假定所有变量均已正确定义，则程序段: int a=0, y=10; if(a=0)y- -; else if(a>0)y++; else y+=y; 运行后 y 的值是,,,; 答 20 3 ?能表述 20<x<30 或 x<-100 的C 语言表达式是,,,。 答 x>20&&x<30||+x<-100 4 ?若有定义语句“int a=25,b=14,c=19;”，则以下语句执行结果是,,,。 if(a<=25 && b<=2 && c) printf("***a+b=%d, a-b=%d***\n", a+b, a-b); else printf("***a=%d, b=%d, c=%d***\n",a, b, c); 答 ***a=25, b=14, c=19*** 5 ?假定 i 和 j 为 int 型变量，则执行以下语句后 i 的值是,,,。 int i=1; switch(i) { case 1: { for(j=0; j<9; j++) i+=j; break;} case 2: { for(j=1; j<10; j++) i+=j; break;} case 3: i++; } 答 37 分析:执行了case 1: 和case 3: 中的代码。同时case 1:语句中的, ,是可以取消的。 6 ?以下两条 if 语句可合并成一条 if 语句，即,,,。 if(a<=b) x=1; else y=2; if(a>b)printf("***y=%d\n", y); else printf("***x=%d\n",x); 答 if(a<=b) printf("***x=%d\n",x=1); else printf("***y=%d\n", y=2); 7 ?输入两个字符，若这两个字符的序号(ASCII码)之差为偶数，则输出它们的后继字符，否则输出它们的前驱字符。 答 main() { char a,b; printf("Input two chatacter a,b:"); scanf("%c,%c",&a,&b); if((a-b)/2==0) printf("%c,%c",a+1,b+1); else printf("%c,%c",a-1,b-1); } 8 ?输入整数 a 和 b ，如果 a 能被 b 整除，就输出算式和商，否则输出算式、整数商和余数。 答 main() { int a,b; printf("Input two integer numbers a,b:"); scanf("%d,%d",&a,&b); if(b!=0&&a%b==0) printf("%d/%d=%d",a,b,a/b); else printf("%d/%d=%d......%d",a,b,a/b,a%b); } 9 输入某个点 A 的平面坐标 (x,y)，判断(输出)A点是在圆内、圆外还是在圆周上，其中圆心坐标为 (2,2)，半径为 1。 答 include"math.h" main() { float x,y,d; printf("Input x,y:"); scanf("%f,%f",&x,&y); d=sqrt((x-2)*(x-2)+(y-2)*(y-2)); if(d>1)printf("outside"); else if(d<1)printf("inside"); else printf("inside"); } 10 ?输入年号和月份，输出这一年该月的天数(一个年份，先判断是否闰年)。 答 main() { int y,m,d,f; printf("Input year and month y-m:"); scanf("%d-%d",&y,&m); f=(y%4==0&&y/100!=0||y/400==0); if(m==2) d=28+f; /*依据是否闰年决定2月份的实际天数，若是闰年，则f=1，d即为29天*/ else d=31-(m==4)+(m==6)+(m==9)+(m==11);/*m==4时其值为1，则本月为30天，典型算法，重要啊*/ printf("%d-%d is %d days.\n",y,m,d); } 11 ?请将以下语句改写成 switch 语句(a>0)。 if(a<30) m=1; else if(a<40) m=2; else if(a<50) m=3; else if(a<60) m=4; else m=5 答 switch(a/10) { case 1: case 2: case 3:m=1;break; case 4:m=2;break; case 5:m=3;break; case 6:m=4;break; default:m=5; } 12 有一函数 x-1 -5<x<0 y= x x=0 x+1 0<x<8 编写一程序，要求输入 x 的值，输出 y 的值。分别用不嵌套的 if 语句，嵌套的 if 语句， switch语句编写。 答 使用不嵌套的 if 语句程序如下: main() { float x,y; printf("Input x:"); scanf("%f",&x); if(x>-5&&x<0)y=x-1; if(x==0)y=0; if(x>0&&x<8)y=x+1; printf("y=%f\n",y); } 使用嵌套的 if 语句程序如下: main() { float x,y; scanf("%f",&x); if(x>-5&&x<8) if(x<0)y=x-1; else if(x==0)y=0: else y=x+1; printf("y=%f\n",y); } main() float x,y; scanf("%f",&x); if(x<8) if(x>0)y=x+1; else if(x==0)y=0; else if(x>-5)y=x-1; printf("y=%f\n",y); } 使用多分支语句程序如下: main() { float x,y; int m; printf("Input x:"); scanf("%f",&x); if(x>-5&&x<8) if(x<0)m=-1; else if(x==0)m=0: else m=1; switch(m) { case -1:y=x-1;break; case 0:y=0;break; case 1:y=x+1;break; } printf("y=%f\n",y); } 以下为假设对int类型的变量进行处理，但毕竟不算完美 main() { int x,y; printf("Input x:"); scanf("%d",&x); switch(x) { case -4: case -3: case -2: case -1: y=x-1; break; case 0: y=0; break; case 1: case 2: case 3: case 4: case 5: case 6: case 7: y=x+1; break; } printf("y=%d\n",y); } 第五章 循环结构程序设计 ,习题答案 1 ?输入 n 个整数，求这 n 个数之中的偶数平均值，并输出。 答 main() { int n,i,x,sum=0,count=0; printf("Input n:"); scanf("%d",&n); for(i=0;i<n;i++) { printf("Input [%d]:",i+1); scanf("%d",&x); if(x%2==0){sum+=x;count++;} } printf("Average is:%f\n",(float)sum/count); getch(); } 2 ?输入一串字符，直到输入一个星号(,)为止，统计(输出)其中的字母个数和数字字 符个数。 答 #include"stdio.h" main() { char ch; int charcnt=0,numcnt=0; while((ch=getchar())!=„*?) { if(ch>=„a?&&ch<=„z?||ch>=„A?&&ch<=„Z?)charcnt++; if(ch>=„0?&&ch<=„9?)numcnt++; } printf("Characters number:%d\nDigits number:%d\n",charcnt,numcnt); getch(); } 3 ?从键盘输入一个正整数 n，计算该数的各位数字之和并输出。例如，输入数是5246，则 计算5+2+4+6,17并输出。 答 #include"stdio.h" main() { int n,i,sum=0,count=0; printf("Input n:"); scanf("%d",&n); while((n/10)!=0) { count++; sum+=n%10; printf("%d+",n%10); n/=10; } printf("=%d",sum+n); getch(); } 4 ?输入一个字符串，将其中的大写字母改为小写字母，小写字母改为大写字母，然后输出。 答 #include"stdio.h" main() { char ch; printf("Input string:"); while((ch=getchar())!=„\n?) { if(ch>=„a?&&ch<=„z?)printf("%c",ch-32); if(ch>=„A?&&ch<=„Z?)printf("%c",ch+32); } getch(); } 5 设某县2000年工业总产值为200亿元，如果该县预计平均年工业总产值增长率为4.5%， 那么多少年后该县年工业总产值将超500亿元。 答 main() { float x=200; int n=0; do { x*=(1+0.045); n++; }while(x<500); printf("n=%d",n); getch(); } 6 ?输出1,999中能被3整除，而且至少有一位数字是5的所有数字。 答 main() { int x,y,flag; for(x=1;x<1000;x++) { flag=0; y=x; if(y%3==0) /*余数为0说明该数能够被3整除*/ { while(y%10!=0) { if(y%10==5)flag=1; /*依个位、十位、百位顺序判断是否余数为5*/ y/=10; } if(flag==1)printf("%d\t",x); } } getch(); } 7 求爱因斯坦数学题。有一条长阶，若每步跨2阶，则最后剩1阶，若每步跨3阶，则最后 剩2阶，若每步跨5阶，则最后剩4阶每步跨6阶，则最后剩5阶每步跨7阶，最后正好1 阶。 答 main() { int x=0,flag=0; while(1) { x++; if(x%2==1) if(x%3==2) if(x%5==4) if(x%6==5) if(x%7==0) { printf("%d",x); break; } } getch(); } 8 输入一个3位数，判断是否是一个“水仙花数”。水仙花数是指3位数的各位 数字的立方和等于这个3位数本身。例如，153,1*1*1+5*5*5+3*3*3 答 main() { int x,a,b,c; printf("Input number:"); scanf("%d",&x); a=x/100; /*变量a中记录x的百位数字*/ b=x/10%10; /*变量b中记录x的十位数字*/ c=x%10; /*变量c中记录x的个位数字*/ if(a*a*a+b*b*b+c*c*c==x) { printf("%d=%d*%d*%d+%d*%d*%d+%d*%d*%d\n",x,a,a,a,b,b,b,c,c,c); printf("YES"); } else printf("NOT"); getch(); } 9 ?计算斐波那契分数序列前n项之和(n是某个常数，波那契分数序列为2/1，3/2，5/3， 8/5，...)。 答 main() { int i,n=10; float f1=1,f2=2,f,sum=0; for(i=0;i<n;i++) { sum+=f2/f1; f=f1+f2; f1=f2; f2=f; } printf("total=%d\nsum=%f",n,sum); getch(); } 10 输入一个正整数，各输出n行的正(倒)三角形宝塔图案。 答 main() { int n,i,j; printf("Input n:"); scanf("%d",&n); for(i=0;i<n;i++) { for(j=i+1;j<n;j++)printf(" "); for(j=0;j<2*i+1;j++)printf("*"); printf("\n"); } for(i=0;i<n-1;i++) { for(j=0;j<i+1;j++)printf(" "); for(j=2*i-1;j<n+1;j++)printf("*"); printf("\n"); } getch(); } 11 ?输出九九乘法表。 答 main() { int i,j; for(i=1;i<=9;i++) { for(j=1;j<=i;j++) printf("%d*%d=%-3d",j,i,i*j); printf("\n"); } getch(); } 12 输入一串字符，直到输入一个星号为止，统计(输出)其中的正整数和负整数个数以及所 有正整数的平均值和所有负整数的平均值。 答 #include"stdio.h" #include"math.h" main() { char ch; int x=0,y=1,f=0,pcnt=0,ncnt=0; float psum=0,nsum=0; while((ch=getchar())!=„*?) { if(ch==„-?) { if(x!=0) { if(f==1) { x=-x; nsum+=x; ncnt++; } else { psum+=x; pcnt++; } printf("%d\n",x); } f=1;x=0;y=1; continue; } else if(ch>=„0?&&ch<=„9?) { x=10*x+ch-?0?; y=10*y; if(x!=0&&10*x<y)f=0; continue; } else { if(x!=0) { if(f==1) { x=-x; nsum+=x; ncnt++; } else { psum+=x; pcnt++; } printf("%d\n",x); } f=0;x=0;y=1; continue; } } if(x!=0) { if(f==1) { x=-x; nsum+=x; ncnt++; } else { psum+=x; pcnt++; } printf("%d\n",x); } printf("\n---------\n"); printf("Plus:\n"); printf("Count=%d\n",pcnt); printf("Average=%f\n",psum/pcnt); printf("-------\n"); printf("Negative:\n"); printf("Count=%d\n",pcnt); printf("Average=%f\n",nsum/ncnt); getch(); } 13 一个整数等于该数所有因子之和，则称该数是一个完数。例如，6和28都是完数。因为6,1+2+3，28,1+2+4+7+14。输出3位数中所有的完数。 答 main() { int k1, k2, k3, k4, k5, k6, k7, k8, k9, k10; int i,a,n,s; for (a = 100; a <= 999; a++) { n = 0; /* n累计因子的个数 */ s = a; /* s存放未求出的因子之和,初值为被测数本身 */ for (i = 1; i < a; i++) if (a % i == 0) /* 由i到a循环检测i是否为a的因子 */ { n++; /* 找到一个因子 */ s = s - i; /* 减去已找到的因子 */ switch (n) /* 将找到的因子赋绐k1, k2, ... */ { case 1 : k1 = i; break; case 2 : k2 = i; break; case 3 : k3 = i; break; case 4 : k4 = i; break; case 5 : k5 = i; break; case 6 : k6 = i; break; case 7 : k7 = i; break; case 8 : k8 = i; break; case 9 : k9 = i; break; case 10 : k10 = i; break; } } if (s == 0) /* 已经找到全部因子 */ { printf("%d Its factors are ", a); if (n > 1) printf("%d,%d", k1, k2); /* n>1表示a至少有2个因子 */ if (n > 2) printf(",%d", k3); /* 注意以下if的用法,追加的方法 */ if (n > 3) printf(",%d", k4); if (n > 4) printf(",%d", k5); if (n > 5) printf(",%d", k6); if (n > 6) printf(",%d", k7); if (n > 7) printf(",%d", k8); if (n > 8) printf(",%d", k9); if (n > 9) printf(",%d", k10); printf("\n"); } } getch(); } 14 ?编写程序按下列公式计算e的值(精度为1e-6)。 e=1+1/1!+1/2!+1/3!...+1/n! 答 main() { int i; double e=0,t=1; for(i=1;t>0.000001;i++) { for(j=1;j<=i;j++)t*=j; t=1/t; e+=t; } printf("e=%f\n",e); getch(); } 15 用二分法求方程2x3-4x2+3x=0在(-10,10)附近的根(二分法:先找到a、b，使f(a)、f(b)异号，说明在区间(a,b)内一定有零点，然后求f[(a+b)/2]，现在假设f(a)<0，f(b>0，a<b，如果f[(a+b)2]=0，该点就是零点，如果f[(a+b)/2]<0，则在区间((a+b)/2,b)内有零点，按上述方法再求该区间中点的函数值，通过每次把f(x)的零点所有小区间收缩一半的方法，使区间的两个端点逐步迫近函数的零点，以求得零点的近似值，该值即是方程的根)。 答 #include"math.h" main() { double x,fx,fa,fb,a=-10,b=10,z=0.0001; fa=2*a*a*a-4*a*a+3*a; fb=2*b*b*b-4*b*b+3*b; if(fa*fb<0) { do { x=(a+b)/2; fx=2*x*x*x-4*x*x+3*x; if(fx<0) { a=x; fa=2*a*a*a-4*a*a+3*a; } else { b=x; fb=2*b*b*b-4*b*b+3*b; } }while(fabs(fa-fb)>z); printf("The root is:%lf\n",x); } getch(); } 第六章 函数与编译预处理 ,习题答案 1 ?写两个函数，分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数，用主函数调用这两个函数， 并输出结果。两个整数由键盘输入。 答 main() { unsigned int m,n,p,q; for(;;) { printf("m,n=");scanf("%d,%d",&m,&n); if(m<0||n<0){printf("The end.\n");break;} p=funp(m,n); q=funq(m,n); printf("p(%d,%d)=%d\nq(%d,%d)=%d\n",m,n,p,m,n,q); } } int funp(int m,int n) { int i; if(m>n){i=m;m=n;n=i;} for(i=m;i>0;i--)if(m%i==0&&n%i==0)return(i); } int funq(int m,int n) { int i; if(m<n){i=m;m=n;n=i;} for(i=m;i<=m*n;i+=m)if(i%n==0)return(i); } 2 ?编写一个函数，由参数传入一个字符串，统计此字串中字母、数字和其他字符的个数，在主函数中输入字符串并显示统计结果。 答 未制作函数，主要利用了选择语句结构: #include"stdio.h" main() { int i,c,zm=0,sz=0,kg=0,qt=0; printf("Input a string:"); while((c=getchar())!=„\n?) if(c==„ „)kg++; else if(c>47&&c<58)sz++; else if(c>=„A?&&c<=„Z?||c>=„a?&&c<=„z?)zm++; else qt++; printf("am=%d,sz=%d,kg=%d,qt=%d\n",zm,sz,kg,qt); } 制作函数，利用函数调用: #include"stdio.h" int analys(char ch); main( ) { int i,zm=0,sz=0,qt=0,c; printf("Input a string:"); while((c=getchar())!=„\n?) { i=analys(c); switch(i) { case 1: zm++; break; case 2: sz++; break; case 3: qt++; } } printf("zm=%d,sz=%d,qt=%d\n",zm,sz,qt); } int analys(char ch) { if(ch>=„A?&&ch<=„Z?||ch>=„a?&&ch<=„z?)return 1; if(ch>47&&ch<58)return 2; return 3; } 3 ?按照第5章第8题的要求编写判断水仙花数的函数，从主函数输入正整数n，在主函数中调用判断水仙花数的函数，找出n以内所有的水仙花数。 【输入一个3位数，判断是否是一个“水仙花数”。水仙花数是指3位数的各位数字的立方和等于这个3位数本身。例如，153,1*1*1+5*5*5+3*3*3】 答 main() { int x,i,f; printf("Input number:"); scanf("%d",&x); for(i=0;i<=x;i++) { f=0; f=fun(i); if(f==1)printf("%d\t",i); } getch(); } int fun(int x) { int a,b,c; a=x/100; b=x/10%10; c=x%10; if(a*a*a+b*b*b+c*c*c==x)return 1; else return 0; } 4 ?定义一个宏，实现将两个数互换，并写出程序，输入两个数作为使用参数，并显示结果。 答 #define f(a,b) (a=a+b,b=a-b,a=a-b) main() { int x,y; printf("Input x,y:"); scanf("%d,%d",&x,&y); printf("%d,%d",x,y); f(x,y); printf("<-->%d,%d\n",x,y); getch(); } 5 已知二阶Fibonacci数列: 0 若n=0 Fib(n)= 1 若n=1 Fib(n-1)+Fib(n-2) 其它情况 定义递归函数求Fib(n)。 答 main() { int i,n; printf("Input n:"); scanf("%d",&n); for(i=0;i<=n;i++) printf("%d\t",fib(i)); getch(); } int fib(int n) { if(n==0)return 0; else if(n==1)return 1; else return (fib(n-1)+fib(n-2)); } 6 定义函数求F=(n+m)!+n!，m、n均为任意正整数。要求使用递归调用。 答 long int f(int x); main() { int i,m,n; long int sum; printf("Input m,n:"); scanf("%d,%d",&m,&n); sum=f(n+m)+f(n); printf("%ld",sum); getch(); } long int f(int x) { int i,j; if(x==0||x==1)return 1; else return(x*f(x-1)); } 7 ?定义一个函数完成第5章第11题的功能。 【输出九九乘法表。】 答 main() { fun(); getch(); } fun() { int i,j; for(i=1;i<=9;i++) { for(j=1;j<=i;j++) printf("%d*%d=%-3d",j,i,i*j); printf("\n"); } } 8 如果有两个数，每一个数的所有约数(除了它本身以外)的和正好等于对方，则称这两个 数为互满数，求出30000以内所有的互满数，并显示输出，求一个数它的所有约数(除了它 本身以处)的和，用函数实现。 答 main() { int x,y; for(x=1;x<30000;x++) { for(y=1;y<x;y++) { if(facsum(x)==y&&facsum(y)==x){printf("(%d,%d)\t",x,y);} } } getch(); } facsum(int n) { int i,sum=0; for(i=1;i<n;i++) { if(n%i==0)sum+=i; } return sum; } 9 编写以下函数:?输入职工的姓名和职工号;?按职工号由小到大排序，姓名顺序也随之 调整;?输入一个职工号，找出该职工的姓名。在主函数中调用这些函数。 答 10 ?设计程序完成下列计算。 已经:y=f(x,n)/(f(x+2.3,n)+f(x-3.2,n+3)) 其中:f(x,n)=1-x2/2!+x4/4-...+(-1)n?x2n/(2n)! (n?0) 当: x=5.6, n=7时，求:y 要求通过嵌套调用完成计算。 答 #include <stdio.h> float f(float x,int n); float f1(float x,int m); float f2(int m); main() { float x=5.6,y; int n=7,i; y=1+f(x,n)/(f(x+2.3,n)+f(x-3.2,n+3)); printf("y=%f\n\n",y); } float f(float x,int n) { float sum=0.0; int i; for(i=1;i<=n;i++) { sum+=f1(-1,i)*f1(x,2*i)/f2(2*i); } return sum; } float f1(float x,int m) { int i; float y=1.0; for (i=1;i<=m;i++) { y*=x; } return y; } float f2(int m) { int i; float y=1; for (i=1;i<=m;i++) { y*=i; } return y; } 第七章 数 组 ,习题答案 1 ?以下各题中，选择一个正确的答案。 1、能正确对一维数组 a 中所有元素进行初始化的是( )。 A. int a[5]={ } B. int a[ ]={0} C. int a[5]=0,0,0,0,0 D. int a[5]={0} 2、有说明 int k=3,a[10]; 则下列可以正确引用数组元素的表达式是( )。 A. a[k] B. a[10] C. a[1,3] D. a[3*5] 3、有定义 int d[ ][3]={1,2,3,4,5,6}; 执行语句printf("%c",d[1][0]+?A?); 结果是 ( )。 A. A B. B C. D D. E 4、有定义 char c=„A?,ch[20]={„a?,?b?,?c?,?\0?,?d?,?\0?}; 若执行printf("%s",ch); 结 果是( )。 A. „abc? B. abc C. abcd D.abc\0d 5、对数组进行初始化 char carr[ ]={„s?,?t?,?u?,?d?,?e?,?n?,?t?},barr[ ]="student"; 则正确的是 ( )。 A. carr 与 barr 长度相同 B. carr 比 barr 长 C. carr 与 barr 相同 D. carr 比 barr 短 答 1、BD 2、A 3、D 4、B 5、D 2 ?阅读下列程序，写出程序的执行结果。 1、#include <stdio.h> #include <string.h> void main( ) { int i,j,temp,d[4][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{4,3,2,1},{1,2,3,4}}; for(i=0;i<4;i++) for(j=0;j<i;j++) if(d[i][j]>d[j][i])d[j][i]=d[i][j]; for(i=0;i<4;i++) { printf("\n"); for(j=0;j<4;j++) if(j>=i)printf("%6d",d[i][j]); else printf("%c", „ „ ); } } 2、若输入十进制数3291时，下列程序输出为: #include <stdio.h> void main( ) { int i,d,m,n; char s[8]; scanf("%d",&n); i=0; /*i是用来存放转换后的数组元素下标*/ do{ m=n/8; d=n%8; s[i]=„0?+d; i++; n=m; }while(n!=0); for(i- -;i>=0;i- -) putchar(s[i]); /*反向输出字符*/ } 答 1、 1 5 4 4 6 7 8 2 3 4 2、6333 3 ?程序填空。在,,,处填写合适的语句，完善下列程序: 1、从键盘输入一个数，将其插入到一个升序数组中，保持数组仍然按升序排列。 #include <stdio.h> void main( ) { int data,temp,k; static int a[9]={-10,2,4,8,10,15,25,50}; printf("\nEnter a data:"); scanf("%d",&data); ______?_____; for(k=8;____?____;k- -) if(a[k]<a[k-1]) { ______?______; a[k]=a[k-1]; a[k-1]=temp; } else ______?______; for(k=0;__?__;k++) printf("%7d",a[k]); } 2、从键盘输入一串英文字符(不含空格与其他字符)，统计每个字符的个数，并输出字母 及相应的个数。 #include <string.h> #include <stdio.h> /*本行代码教材中应该加上，因为程序中有 putchar() */ void main( ) { int i=0,c[52]={0},m=0; char str[80]; printf("Input a string:"); scanf(___?___,str); while(str[i]) { if(str[i]>=„A? && ____?___)c[str[i]-?A?]++; if(str[i]>=„a? && str[i]<=„z?)_____?____; i++; } for(i=0;i<26;i++) if(c[i] { if(m%8==0)putchar(„\n?); m++; printf("%c:%-d",i+?A?,c[i]); } for(i=0;i<26;i++) if(c[i+26]) { if(m%8==0)putchar(„\n?); m++; printf("%c:%-d",____?___,c[i+26]); } } 答 1、? a[8]=data ? k>=1 ? temp=a[k] ? break ? k<=8 2、? "%s" ? str[i]<=„Z? ? c[str[i]-?a?+26]++ ? i+?A? 4 ?求一组成绩的平均分数以及高于平均分的成绩，设给定的成绩为 90,85,92,77,80,62。 答 main() { int score[6]={90,85,92,77,80,62}; int i,sum=0; float aver; for(i=0;i<6;i++)sum+=score[i]; aver=sum/6.0; printf("\nAverage:%f\n",aver); printf("High score:"); for(i=0;i<6;i++) if(score[i]>aver)printf("%d\t",score[i]); } 5 ?编写程序，输入一组整数，将它们排序后由小到大输出。 【提示】假设为具有 10 个元素的正整数数组;外层循环从数组的第一个元素开始选取;/*提示并为数组元素赋值*/ { printf("\nInput a[%d]:",i); scanf("%d",&a[i]); } for(i=0;i<N;i++) /*外层选定待比较元素位置*/ { for(j=i+1;j<N;j++) /*选定后续需要比较之元素位置*/ { if(a[i]>a[j]) { t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t; } } printf("%d\t",a[i]); /*输出已更新为较小值之外层选定元素*/ } } 6 从键盘输入一个4×4整数矩阵，以主对角线(\)为对称轴，将左下角元素中较大元素代替右上角对应元素，将右上角(含对角线元素)输出。 【提示】a[0][0] a[0][1] a[0][2] a[0][3] a[1][0] a[1][1] a[1][2] a[1][3] a[2][0] a[2][1] a[2][2] a[2][3] a[3][0] a[3][1] a[3][2] a[3][3] 答 #define M 4 main() { int a ; int i,j,k,t; printf("Input integer number:\n"); for(i=0;i<M;i++) /*用两层循环为二维数组元素赋值*/ for(j=0;j<M;j++) { printf("a[%d][%d]=",i,j); scanf("%d",&a[i][j]); } for(i=0;i<M;i++) /*用两层循环将数组以矩阵形式在屏幕输出*/ { for(j=0;j<M;j++) { printf("%d\t",a[i][j]); } printf("\n"); } printf("-----------\n"); /*分隔线*/ for(i=0;i<M;i++) /*选定矩阵待处理的当前行*/ { for(j=0;j<M;j++)/*将左下角元素中较大元素代替右上角对应元素 */ { if(a[j][i]>a[i][j]) { t=a[j][i];a[j][i]=a[i][j];a[i][j]=t; } } for(j=i;j<M;j++) /*将函对角线的右上角元素输出*/ /*本循环为将第 i 行第 i 列开始的右侧元素输出*/ { printf("%d\t",a[i][j]); } printf("\n"); for(k=0;k<i+1;k++)printf("\t");/*保证显示数据正确位置*/ } getch(); } 【运行结果】 a[0][0]=1 a[0][1]=2 a[0][2]=3 a[0][3]=4 a[1][0]=5 a[1][1]=6 a[1][2]=7 a[1][3]=8 a[2][0]=9 a[2][1]=10 a[2][2]=11 a[2][3]=12 a[3][0]=13 a[3][1]=14 a[3][2]=15 a[3][3]=16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ----------- 1 5 9 13 6 10 14 11 15 16 7 通过键盘给 3×4 的二维数组输入数据，然后分别按行和按列输出数组元素。 答 #define M 3 #define N 4 main() { int a [N],i,j; printf("Input integer number:\n"); for(i=0;i<M;i++) /*外层选定数组元素左维*/ for(j=0;j<N;j++) /*/*提示输出元素位置*/ scanf("%d",&a[i][j]); /*为指定元素赋值*/ } printf("\nOut by row:\n"); /*按行输出数组元素值*/ for(i=0;i<M;i++) for(j=0;j<N;j++) printf("%d ",a[i][j]); printf("\nOut by collum:\n"); /*按列输出数组元素值*/ for(i=0;i<N;i++) for(j=0;j<M;j++) printf("%d ",a[j][i]); getch(); } 【运行结果】 Input integer number: a[0][0]=1 a[0][1]=2 a[0][2]=3 a[0][3]=4 a[1][0]=5 a[1][1]=6 a[1][2]=7 a[1][3]=8 a[2][0]=9 a[2][1]=10 a[2][2]=11 a[2][3]=12 Out by row: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Out by collum: 1 5 9 2 6 10 3 7 11 4 8 12 8 编写程序，将两个字符串连接起来，不要使用 strcat 函数。 答 #include"string.h" main() { char str1[80],str2[80]; int i=0,l1; printf("Input str1:"); gets(str1); /*若换成scanf("%s",str1);后面应该增加 fflush(stdin);函数语句*/ printf("Input str2:"); gets(str2); l1=strlen(str1); /*计算字符串 1 的长度*/ while(str2[i]) { str1[l1+i]=str2[i]; i++; } str1[l1+i]=„\0?; /*字符串连接后，不能忘记追加一个字符串结束符*/ puts(str1); /*可换成语句:printf("%s",str1);*/ getch(); } 9 输入一行字符串，统计该字符串中字符对 ab 的个数。 答 #include"string.h" main() { char str[80]; int i=0,count=0; printf("Input string:"); gets(str); while(str[i]) { if(str[i]==„a? && str[i+1]==„b?) { count++; i+=2; /*如果在当前 i 的位置找到一对，则 i 越过 b 个字母*/ } else i++; /*如果在当前 i 的位置未找到，则 i 指向下一个字母 */ } printf("%d",count); getch(); } 10 从键盘输入 10 个字符串，找出一个最长的字符串。 答 #include"string.h" main() { char str[10][80]; /*设置二维字符数组，每一维可以记录最大79个字符的字符串*/ int i,len,k[10],n=0,max=0; printf("Input 10 strings:\n"); for(i=0;i<10;i++) /*向 str 数组输入 10 个字符串*/ { printf("String %d=",i+1); gets(str[i]); len=strlen(str[i]); /*计算输入之字符串之长度*/ if(len>max){max=len;n=0;k[n]=i;} /*记录最长字符串的长度、个数、在数组位置(行)*/ else if(len==max)k[++n]=i; /*与已记录最大长度相同时，记录其在数组中位置(行)*/ } if(n==0) /*此时说明只有一个最大长度字符串，是 str[k[0] */ { printf("The longest string is String %d:",k[0]+1); /*输出其序号*/ puts(str[k[0]]); } else /*此时说明有不止一个最大长度字符串时需要处理的复合语句*/ { printf("Not only one!\n"); for(i=0;i<=n;i++) /*分别输出各序号、字符串*/ { printf("These are String %d:",k[i]+1); puts(str[k[i]]); } } getch(); } 11 已知数组 a 中有 m 个按升序排列的元素，数组 b 中有 n 个按降序排列的元素，编程将 a 与 b 中的所有元素按降序存入数组 c 中。 【提示】将 a 中的元素最大值与 b 中元素最大值相比，将最大值存入 c 数组中，然后调整 c 、a 或 b 元素指针(地址)，依次重复前序工作，即可。 答 #define M 3 #define N 7 main() { int i=0,j=0,n=0,c[M+N],a[3]={10,27,543},b[7]={300,210,173,96,55,34,13}; int maxa,maxb; do { maxa=a[M-i-1];maxb=b[j]; if(maxa>maxb) { c[n++]=maxa; /*将 a 中最大元素赋值给 c 数组当前元素，并调整 c 新元素位置*/ i++; /*调整 a 中元素位置*/ } else { c[n++]=maxb; /*将 a 中最大元素赋值给 c 数组当前元素，并调整 c 新元素位置*/ j++; /*调整 b 中元素位置*/ } printf("%d ",c[n-1]); /*打印输出 c 中新赋值元素数据*/ }while(n<M+N); /*未为数组 c 赋值结束时继续以上步骤,,执行循环体*/ getch(); } 第八章 指 针 ,习题答案 1 ?选择题。 1、若函数 f 定义如下: void f(char *d,char *s); {while(*d++=*s++);} 函数 f 的功能是( )。 A. 串比较 B. 串复制 C. 求串长 D. 串反向 2、有定义 int arr[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}, *p, i=2; 若执行语句: p=arr; pritnf("%d",*(p+i)); 输出结果为( )。 A. 0 B. 2 C. 3 D. 1 ?3、有定义 int td[ ][3]={1,2,3,4,5,6}; 以下几种方法中，不能正确表示 i 行 j 列元素的是( )。 A. td[i][j] B. *(td[i]+j) C. *(*(td+i)+j) D. *(td+i-j) 本题不要求掌握 答 1、B 2、B 3、D 2 ?写出下列程序的运行结果。 1、void main( ) { int a,*p1,*p2; a=10; p1=&a; p2=p1; printf("The Value is %d||%d||%d\n",a,*p1,*p2); *p1=11; printf("The Value is %d||%d||%d\n",a,*p1,*p2); } 2、若输入字符串 program 时，写出下列程序输出结果: #include <stdio.h> void main( ) { char str[80]; void prochar(char *st,char ch); scanf("%s",str); prochar(str,?r?); puts(str); } void prochar(char *str,char ch) { char *p; for(p=str;*p!=„\0?;p++) if(*p==ch){*str=*p;(*str)++;str++;} *str=„\0?; } 答 1、 The Value is 10||10||10 The Value is 11||11||11 2、ss 3 ?填空题 1、下面程序完成从键盘输入两个字符串 a 和 b ，再将 a 和 b 的对应位置字符中的较 大者存放在数组 c 中，填空完善该程序。 #include <stdio.h> #include <string.h> void main( ) { int k=0; char a[80],b[80],c[80]={„\0?},*p,*q; p=a; q=b; gets(a); gets(b); while(_____?_____) { if(____?____)c[k]=*p; else c[k]=*q; p++; ______?______; k++; } /*本题教材有误，少了此处的右大括号*/ if(*p!=0)strcat(c,p); else strcat(c,q); puts(c); } 2、以下程序从键盘输入10个不相同的数到数组 a 中，再输入一个数到 x 中，在 a 中 查找与 x 值相同的元素所在的位置，填空完善该程序。。 #include <stdio.h> void main( ) { int a[11],x,i; printf("Input 10 integers:\n"); for(i=1;___?___;i++) scanf("%d",____?___); printf("Input x:"); scanf("%d",&x); *a=x; i=10; while(x!=*(a+i)) _____?_____ if(_____?_____)printf("%6d?s position is:%3d\n",x,i); else printf("%6d Not be found!\n",x); /*bee应为be，教材有误，小case*/ } 答 1、? *p!=„\0?&&*q!=„\0? ? *p>*q ? q++ 2、? i<11 ? &a[i] ? i- -; ? i>0 4 编写函数 fun，函数的功能是，从字符串中删除指定的字符。同一字母的大、小写按不同字符处理。例如，程序执行时输入字符串为 turbo c and borland c++，从键盘输入字符 n，则输出后变为 turbo c ad borlad c++。如果输入的字符在字符串中不存在，则字符串照原样输出。 【提示】 答 #include"string.h" main( ) { char s[80],*pstr=s,chdel; printf("Input source string:"); gets(pstr); printf("Character you want delete:"); scanf("%c",&chdel); fun(pstr,chdel); printf("After deleted:"); puts(pstr); getch(); } int fun(char *s,char ch) { int i,j; for(i=0,j=0;s[i];i++) if(s[i]!=ch) s[j++]=s[i]; s[j]=0; } 5 编程将从键盘输入的每个单词的第一个字母转换为大写字母，输入时各单词必须用空格隔 开，用“.”结束输入。 【提示】。 答 【解法一】 #include"stdio.h" int fun(char *p); main( ) { int i=0; char ch,str[80]; printf("Input string end by.: \n") ; while((ch=getchar())!=„.?) str[i++]=ch; str[i++]=„.?; str[i]=„\0?; fun(str); puts(str); getch(); } int fun(char *p) { int flag=1; while(*p!=„\0?) { if(*p==„ „)flag=1; if(*p>=„a?&&*p<=„z?&&flag==1){*p-=32;flag=0;} p++; } } 【解法二】 #include"stdio.h" main( ) { int flag=1; char ch; printf("Input string end by.: \n") ; do { ch=getchar( ); flag=fun(&ch, flag); putchar(ch); }while(ch!=„.?); printf("\n"); } fun(char *c,int f) { if (*c==„ „) return 1; else { if(f&&*c<=„z?&&*c>=„a?)*c-=32; return 0; } } 6 从键盘输入 8 个数，用选择法按由大到小的顺序排列并输出，要求用指针实现。 【提示】 答 #include"stdio.h" #include"string.h" main( ) { int data[80],i,*p1,*p2,temp; p1=data; printf("Input 8 numbers:"); for(i=0;i<8;i++)scanf("%d",p1++); for(p1=data;p1<data+8-1;p1++) for(p2=p1+1;p2<data+8;p2++) if(*p1<*p2){temp=*p1;*p1=*p2;*p2=temp;} for(i=0,p1=data;i<8;i++,p1++)printf("%6d",*p1); getch(); } 7 从键盘输入一个字符串，编写一个函数，将此字符串中从第 m 个字符开始的 n 个字符复制成另一个字符串。 答 #include"string.h" #include"stdio.h" main( ) { char str1[80],str2[80]; int m,n,len; printf("Input string:"); len=strlen(gets(str1)); printf("Input m,n:"); scanf("%d,%d",&m,&n); if(m>len||n>len-m){printf("m,n error!");exit(0);} else fun(str1,str2,m,n); puts(str2); getch(); } fun(char *s,char *p,int x,int y) { int i; for(i=0;i<y;i++)p[i]=*(s+x+i-1); } 8 输入 8 个整数，将其中最大的数与第一个数对换，最小的数与最后一个数对换。 答 main( ) { int a[8],i,*p,max,min,t; max=min=0; p=a; printf("Input 8 numbers:"); for(i=0;i<8;i++)scanf("%d",&a[i]); for(i=1;i<8; i++) if(*(p+i)<*(p+min))min=i; if(min!=7) { t=*(p+7); *(p+7)=*(p+min); *(p+min)=t; } for(i=1;i<8; i++) if(*(p+i)>*(p+max))max=i; if(max!=0) { t=*(p+0); *(p+0)=*(p+max); *(p+max)=t; } for(p=a;p<a+8;p++)printf("%d\t",*p); getch(); } 9 输入 n 个整数排序并输出。要求将排序单独写成一个函数，n 个整数在主函数中输入， 排序结果在主函数中输出，用指针实现。【仍有问题】 答 #include"stdio.h" sort(int **p, int n) { int *t,i,j; for(i=0;i<n-1;i++) { for(j=i+1;j<n;j++) { if (**(p+i)>**(p+j)) { t=*(p+i); *(p+i)=*(p+j); *(p+j)=t; } } } } main( ) { int i=0,n,**p; printf("Please input count of numbers:\n"); scanf("%d",&n); for (i=0;i<n;i++) { printf("The %d number:",i+1); scanf("%d",*(p+i)); } printf("\nThe result is :\n"); sort(p,n); for (i=0;i<n;i++) { printf("%d ",**(p+i)); } getch(); } 10 输入一个字符串，/*设置二维字符数组，每一维可以记录最大79个字符的字符串*/ int i,len,k[10],n=0,max=0; printf("Input 10 strings:\n"); for(i=0;i<10;i++) /*向 str 数组输入 10 个字符串*/ { printf("String %d=",i+1); gets(str[i]); len=strlen(str[i]); /*计算输入之字符串之长度*/ if(len>max){max=len;n=0;k[n]=i;} /*记录最长字符串的长度、个数、在数组位置(行)*/ else if(len==max)k[++n]=i; /*与已记录最大长度相同时，记录其在数组中位置(行)*/ } if(n==0) /*此时说明只有一个最大长度字符串，是 str[k[0] */ { printf("The longest string is String %d:",k[0]+1); /*输出其序号*/ puts(str[k[0]]); } else /*此时说明有不止一个最大长度字符串时需要处理的复合语句*/ { printf("Not only one!\n"); for(i=0;i<=n;i++) /*分别输出各序号、字符串*/ { printf("These are String %d:",k[i]+1); puts(str[k[i]]); } } getch(); } <OVER> 最后愿大家都能轻松通过考试 呵呵