旅行鸽和普通的鸽子非常相似

旅行鸽和普通的鸽子非常相似 旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，它的后背是灰色的，似(shìsì)乎还有些有蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。 旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片(昏 黑暗)。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只～ 暗 改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。 如果用木棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只(或者 甚至)几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候，狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少了。到1880年，成群的旅行鸽只能在个别地方看到了。即使这样，那里的猎人还是每年向餐桌提供(gōng gòng)三百万只旅行鸽～ 1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地般阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园中。1914年9月1日，最后一只旅行鸽在那家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。 旅行鸽铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了～ 1、用“\”画去文中括号里不恰当的词语或读音。2分 2、用“::”画出文中描写旅行鸽“绚丽多彩”的句子;并用“-------”从文中至少画出两个反映旅行鸽“铺天盖地”的句子。2分 3、选择正确的答案:旅行鸽命运的改变主要因为它 ( )1分 A、长得好看 B、数量繁多 C、味道鲜美 4、旅行鸽灭绝的时间是_____________，灭绝的原因是_____________。2分 5、结合实际，请简要谈谈你读了文章后的感受。3分 _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________ 这是我校期中考试五年级的一道阅读题。出这道题主要测试以下几点: 1、字、词的掌握是语文的重中之重，也是学好语文的基础之基础。第一题既考查了学生对多音字的掌握，又考查了学生对词语的理解运用能力。怎样在特定的语言环境中，选择恰当的词语，使句子达得更准确、更通顺，这是中高年级阅读训练目标，这也为学生写作表情达意奠定基础。解题时，指导学生多音字必须掌握它每一种词意的读音以及它的组词，例如:“似”它读shì时就只有一个组词“似的”其余多读 sì。怎样选择正确的词语，我指导学生先理解词语的意思，再联系上下文看填哪个词语更合适，填完后再反复读几遍。 2、联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果，这是高年级阅读教学目标。这道题考查了学生对词句的理解能力，整体把握文章的能力，同时也对学生怎样生动形象地表达物体的特点，起了很好的示范作用。 3、短文的第三、四题都是考查学生对文章的整体把握能力，这两道题非常简单，只要能看懂文章，看懂题目就能找到答案。 4、文章最后一道题是一道开放题，这主要是考查学生的思维能力与表达能力。能根据文本联系生活实际，作出自己的判断，再鞭策别人的同时，也完成了自我教育。让学生从小就意识到人与自然和谐的重要性。 解题指导:先读短文，再读要求，对题目有整体感知。然后再读短文，根据每一小题的要求逐题完成。