《聊斋志异·香玉、王六郎》跟踪检测（含答案）

《聊斋志异·香玉、王六郎》跟踪检测（含答案） 课时跟踪检测(四) 《聊斋志异》——香玉、王六郎 一、基础巩固(12分，每小3分) 1(下列词语中加点字的注音全都正确的一组是( ) A(朝暾(tūn) 俨然(yǎn) (( 冠名(ɡuàn) 贻笑大方(yí) (( B(谶语(jì) 狎昵(xiá) (( 啁啾(jiū) 接踵而至(zhǒnɡ) (( C(创痏(yǒu) 俾使(bǐ) (( 盈橐(tuï) 悒悒不乐(yì) (( D(恸哭(tînɡ) 觇视(chān) (( 砍斫(zhuï) 扺掌而谈(dǐ) (( 解析:选A B项～“谶”应读chân,C项～“痏”应读wěi,D项～“扺”应读zhǐ。 2(下列句子中加点的词语解释有误的一项是( ) A(朝暾已上窗 (( 朝暾:刚出来的太阳。 B(昔日佳作，今成谶语矣 (( 谶语:指事后应验的预言。 C(饮则酹地(( 酹地:将酒洒在地上以祭祀鬼神。 D(兄于河畔视之，亭午，有女子渡河„„ (( 亭午:太阳中午照着亭子。 解析:选D D项～亭午:正中午。 3(下列句子中加点字的用法不同的一项是( ) A(日就萎悴 B(醒而异之 ((C(星驰至山 D(生笑拥之 (( 解析:选B A项～名词作状语～一天天地,B项～意动用法～以„„为异,C项～名 词作状语～像流星一样,D项～名词作状语～笑着。 4(依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 跑酷是一项街头疾走极限运动～________～跑酷会让人明白怎么克服自己的恐惧以及 如何加强克服困难的能力。 ?有人认为它是一门艺术 ?它不只对身体有利，对思想来说也同样重要 ?有人认为它类似于自由奔跑 ?热衷于此的人则愿意把它看成是一种新的生活方式 ?那些出其不意的动作绝对超出了常人的想象 ?用实用的速度配合猿猴一样的灵活动作 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 解析:选A 注意分析六句话的意思和与前后文的关系等。六句话中??、??联系 紧密～而?与下文联系最紧密～所以选A。 二、阅读鉴赏(38分) (一)课内阅读(20分) 阅读《香玉》一文，完成5,8题。 5(解释下列各句中加点词的意义。(4分) (1)诘之，不言，但有呜咽 ________________ ( (2)从容近就，女亦不避 ________________ (( (3)有时不寝遂去，生亦听之 ________________ ( (4)免似香玉被恶人夺去，贻恨百年 ( ________________ 答案:(1)诘问，追问;(2)不慌不忙;(3)听凭，任凭;(4)遗留。 6(当黄生知道香玉是花妖后，他有什么反应,得知香玉死掉，又有什么反应,现了 黄生怎样的心情,(5分) 答:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:黄生原不知道香玉与绛雪是花妖，在得知蓝氏掘走了“白牡丹”后，才知道香 玉乃是花妖。但他并不因为她是异类而震惊、厌恶，而是“怅惋不已”，“怅惋”的是不 早知，未能及早地保护，这是真正的爱情。又听说牡丹到蓝家后，“日就萎悴”，他就“恨 极”，作哭花诗五十首，日日临穴涕洟，表现了他对香玉生死不渝的深情。 7(绛雪与黄生的交往经历了一个怎样的过程,(5分) 答:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:一开始绛雪不见黄生，香玉死后，黄生对香玉生死不渝的深情，改变了绛雪的 看法，净化了绛雪的心灵。香玉死了，绛雪来吊，与黄生和诗，情投意合，但“以情不以 淫”。绛雪这种深沉的感情感化了黄生，使黄生的心灵得到了洗涤和净化，使他化庸俗为 高尚，化鄙亵为纯洁，两人成为良友，相伴度过没有香玉的日子。她和黄生的爱情更着重 于精神上的结合。 8(你认为绛雪是个怎样的女子,(6分) 答:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:绛雪是个“冷美人”，她作为香玉的姐姐、黄生的挚友，和香玉、黄生共谱一 曲爱情之歌。她为耐冬所化，友善清雅，贞静自持。她的所作所为也确实不是一个寻常女 子所为。她忠于爱情，至死与黄生、香玉共守一生，同生同死。这是一个惊世骇俗的形象， 也是一个历来为人们所喜爱的美好形象。 (二)课外阅读(18分) 阅读下面的文言文，完成9,13题。 陈生弼教～字明允～燕人也。家贫～从副将军贾绾作记室。泊舟洞庭～适猪婆龙浮水( 面～贾射之中背～获之。锁臵桅间～奄存气息,而龙吻张翕～似求援拯。生恻然心动～请 于贾而释之。携有金疮药～戏敷患处～纵之水中～浮沉逾刻而没。 (( 后年余～生北归～复经洞庭～大风覆舟。幸扳一竹簏～漂泊终夜～木而止。援岸方升～ 有浮尸继至～则其僮仆。力引出之～忽僮仆肢体微动～喜而扪之。无何～呕水数斗～醒然 顿苏。而枵肠辘辘～饥不可堪。有二女郎乘骏马来～生不敢前。有男子步驰～似是驭卒～ 因就问之。答曰:“此西湖主猎首山也。”生述所来～且告之馁。驭卒解裹粮授之～嘱云:(( “宜即远避～犯驾当死:”生惧～疾趋下山。 茂林中隐有殿阁～近临之～又疑是贵家园亭。穿过小亭～杳无人迹。因疑地近闺阁～恇怯未敢深入。俄闻马腾于门～似有女子笑语。生与僮潜伏花丛中。忽闻人语纷挐～少间来曰:“王妃请陈郎入。”生伏地稽首～妃急起曳之曰:“我非君子～无以有今日。婢辈无知～致忤佳客～罪何可赎:”即设华筵～酌以镂杯。生茫然不解其故。妃曰:“再造之(( 恩～恨无所报。今夕即遣息女奉侍。” 日方暮～妃命引生就帐。数十妖姬扶公主交拜。生曰:“羁旅之臣～反赐姻好～实非( 所望。”公主曰:“妾母～湖君妃子～乃扬江王女。旧岁归宁～偶游湖上～为流矢所中。蒙君脱免～又赐刀圭之药～一门戴佩～常不去心。郎勿以非类见疑。妾从龙君得长生诀～愿与郎共之。”生乃悟为神人。生叹曰:“馈食者谁,”曰:“阿念～亦妾腹心。”生曰:“何以报德,”笑曰:“侍君有日～徐图塞责未晚耳。” 居数日～生虑家中无耗～悬念綦切～乃先以平安遣仆归。家中闻洞庭舟覆～妻子缞绖已年余矣。仆归～始知不死～而音问梗塞～终恐漂泊难返。又半载～生忽至～裘马甚都～囊中金宝充盈。由此富有巨万～声色豪奢～世家所不能及。 (选自《聊斋志异?西湖主》) (对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( ) 9 A(适猪婆龙浮水面 适:恰当，正巧 ( B(生述所来，且告之馁 馁:害怕 ( C(妃命引生就帐 引:领，带 ( D(婢辈无知，致忤佳客 忤:违逆，冒犯 ( 解析:选B B项～馁:饥饿。 10(下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( ) ,浮沉逾刻而没,(,A. 有如此之势，而为秦人积威之所劫,,( ,因就问之,(,B. 不如因善遇之,,( ,即设华筵，酌以镂杯,(,C. 以乱易整，不武,,( ,请于贾而释之,(,D. 徘徊于斗牛之间,,( 解析:选C A项～连词～表顺承～“就”/连词～表转折～“却”,B项～副词～“于是”/介词～“趁机”,C项～都是介词～“用、拿”,D项～介词～“向”/介词～“在”。 11(以下六句话分别编为四组，全都表明西湖主知恩图报的一组是(3分)( ) ?今夕即遣息女奉侍 ?即设华筵，酌以镂杯 ?纵之水中，浮沉逾刻而没 ?幸扳一竹簏，漂泊终夜 ?侍君有日，徐图塞责未晚耳 ?一门戴佩，常不去心 A(??? B(??? C(??? D(??? 解析:选A ?说的是西湖主被放走。?说的是陈生在船翻之后自救。?说的是公主说陈生可以慢慢报答阿念。 12(对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是(3分)( ) A(陈生家里贫穷，跟着副将军贾绾做记室。一次，贾将军射中洞庭湖中的一条猪婆龙，陈生看到猪婆龙的样子很可怜，心生怜悯，请求贾绾放了它。 B(陈生再次经过洞庭湖时遇大风翻船，幸而抓住竹箱得以保命。饥饿难耐之时，得到马夫的帮助，马夫打开包裹，送给陈生食物。 C(陈生被王妃请入。原来，陈生当年救过的猪婆龙是洞庭湖君的王妃，陈生因而得到王妃的盛情款待。王妃把侍女赐予陈生。 D(陈生惦念家人，于是写书信委派仆人送信，以免家人牵挂。他的家人听说陈生在洞庭湖翻船后，一直以为他已经死了，直到仆人回来，家人才知道他还活着。 解析:选C C项～王妃把自己的亲生女儿嫁给了陈生～不是侍女。 (把文中加横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 13 (1)力引出之，忽僮仆肢体微动，喜而扪之。无何，呕水数斗，醒然顿苏。(3分) 译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)旧岁归宁，偶游湖上，为流矢所中。蒙君脱免，又赐刀圭之药，一门戴佩，常不去心。(3分) 译文:_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:(1)“力”“扪”“无何”各1分,(2)“归宁”“戴佩”“去”各1分。 答案:(1)陈生用力将他拖上岸来，忽然，仆人的身体微微动了一下，陈生高兴地抚摸他。不一会儿，他吐了几斗水出来，顿时苏醒了过来。 (2)去年她回娘家，偶然游到湖上，被流箭射中。承蒙你相救才得以逃脱，免于灾祸，你又赐刀伤药，我们全家都非常感激，一直记在心中。 参考译文: 书生陈弼教～字明允～燕地人。他家里很贫穷～跟着副将军贾绾做记室。(陈生和贾绾)坐的船停在洞庭湖～正巧一条猪婆龙浮出水面～贾绾一箭射去～正中猪婆龙的背部～捕获了它。猪婆龙被拴在船桅上～奄奄一息～嘴巴还一张一合的～似乎在请求援救。陈生可怜它～动了善心～便请求贾绾放了猪婆龙。他随身带着金疮药～闹着玩儿似的把药涂在猪婆龙的伤口上～然后把它放入水中～它浮游了好一会儿～消失不见了。 过了一年多～陈生回北方～再次经过洞庭湖时～大风吹翻了船。陈生幸运地抓住了一个竹箱子～漂泊了一整夜～被湖边的树枝挂住才停了下来。他刚爬到岸上～就有一具尸体跟着漂了过来～竟是他的仆人。陈生用力将他拖上岸来～忽然～仆人的身体微微动了一下～陈生高兴地抚摸他。不一会儿～他吐了几斗水出来～顿时苏醒了过来。而此时～他们饥肠辘辘～饿得不能忍受。有两个女子骑着骏马飞驰而来～陈生不敢再往前走。这时有个男子跑了过来～看样子是个马夫～陈生便走过去向他打听～马夫说:“这是西湖主在首山打猎。”陈生讲了自己的来历～并且告诉他自己和仆人都很饿了。马夫解开包裹～拿出干粮给他～并嘱咐说:“应该马上远远躲开～触犯了西湖主应当被定死罪:”陈生害怕～快速跑下了山。 山下～茂密的树林中隐隐约约有殿阁～走近看～又像是豪门贵族的园亭。穿过小亭～几乎没有人影。陈生于是猜测这里靠近闺房～心里害怕～不敢再往里走了。一会儿～听见从大门外传来马蹄声～似乎有女子的说笑声～陈生和仆人忙藏到花丛里。忽然听到人声嘈杂～过了一会儿～有人过来～说:“王妃请陈郎进去。”陈生进去后急忙跪地叩头～王妃忙起身拉起他来～说:“我如果没有你～不会有今天。丫鬟们无知～以至于冒犯了贵客～罪不可赎:”随即摆下丰盛的酒席～让陈生用雕花的酒杯喝酒。陈生十分迷茫～不知是什么缘故。王妃说:“救命之恩～常常遗憾没有机会报答。今晚就让我的亲生女儿侍奉你。” 天刚晚～王妃就命人领着陈生去新房。几十个妖艳的女子扶着公主和陈生交拜。陈生说:“我是寄身在外的人～反而赐给了我好姻缘～实在没想到。”公主说:“我的母亲是洞庭湖君的妃子～是扬江王的女儿。去年她回娘家～偶然游到湖上～被流箭射中。承蒙你相救才得以逃脱～免于灾祸～你又赐刀伤药～我们全家都非常感激～一直记在心中。你不要因为我是异类而疑虑。我跟着龙君得到了长生秘诀～愿和你共享。”陈生才明白公主是神人。陈生叹息说:“那个给我饭食的人是谁,”公主回答说:“是阿念～也是我的亲信。”陈生问:“怎么报答人家呢,”公主笑着说:“(阿念)侍候你的日子还长着呢～慢慢想办法报答也不迟。” 过了几天～陈生担忧家里得不到自己的消息～会十分挂念～便先写了封平安家信～派自己的仆人送去。家里的人听说陈生在洞庭湖翻了船～妻子和儿女已经为他戴了一年多的孝了。仆人回来后～家里人才知道他没死～但音讯隔绝～怕陈生最终还是在外漂泊难以返回。又过了半年～陈生忽然回来了。他的衣服马匹都非常漂亮～口袋里装满了金银珠宝。从此陈生家财万贯～吃喝玩乐～豪华奢侈～那些世代显贵的家族都比不上。 三、语言表达(10分) 14(下面一段文字在标点、语法等方面存在三处语病，请找出并加以修改。(6分) “写鬼写妖高人一等～刺贪刺虐入骨三分”～这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“写鬼写妖”～指《聊斋志异》的题材内容。它借狐鬼来完成“刺贪刺虐”的目的,“高人一等”～是蒲松龄在文学史上的贡献,“入骨三分”～则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇《王六郎》～让我们来看看这个评价是否恰当, (1)________________改为______________________________________________。 (2)________________改为______________________________________________。 (3)________________改为__________________________________________________。 解析:“写鬼写妖”“刺贪刺虐”“高人一等”“入骨三分”是四个并列的解释成分～所以“内容”后的句号应为分号。“完成”与“目的”动宾不搭配。最后一句“这个评价是否恰当”做“看看”的宾语～不是单独的句子～所以问号应为句号。 答案:(1)“题材内容”后的句号 分号 (2)“完成” “实现” (3)“恰当”后的问号 句号 15(为下面一段话拟一个概括性的标题。(不超过18个字)(4分) 从《聊斋志异》这部文言短篇小说集可以看到～蒲松龄将魏晋风流性情层面的“真”发展为更加执着的“痴”～并在《聊斋志异》中塑造了一系列痴男怨女的形象,其次～蒲松龄使魏晋风流自我层面的“狂”具有了审美的浓厚意味～以高扬的自我精神傲视一切不合理的世态人情～通过《聊斋志异》塑造了一系列狂生的形象,最后～对魏晋风流超我层面的旷达自然～蒲松龄又通过笔下的人物为其理想的境界加入了和谐、浪漫、平凡而又超凡的爱情因素。 标题:___________________________________________________________ 解析:筛选信息要紧扣重要语句。材料中“其次”“最后”表明整个语段在阐述蒲松龄与魏晋风流的关系。“发展”“加入”是关键词。 答案:蒲松龄(或《聊斋志异》)对魏晋风流的借鉴与超越(或发展)