初中英语早读材料

初中英语早读材料 篇一:初三英语早读材料 一、 学习用品 (school things) pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book bag包 comic book漫画书 post card明信片 newspaper报纸 schoolbag书包 eraser橡皮sharpener卷笔刀notebook笔记本 Chinese book语文书math book数学书 magazine杂志 dictionary词典 二、 人体 (body) foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指 leg腿 tail尾巴 三、 颜色 (colors) red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑pink粉红purple紫orange橙 brown棕 四、 职业 (jobs) teacher教师 student学生 doctor医生 nurse护士 driver司机 farmer农民 singer歌唱家 writer作家 actor男演员 actress女演员 artist画家 TV reporter电视台记者 1 engineer工程师policeman(男)警察 salesperson销售员 cleaner清洁工assistant售货员 police警察 五、 交通工具 (vehicles) bike自行车 bus公共汽车 train火车 boat小船 ship轮船 yacht快艇 car小汽车 taxi出租车 jeep吉普车 van小货车;面包车 plane/airplane飞机 subway/underground地铁 motor cycle摩托车 六、地点 (locations) home家 room房间 bedroom卧室 bathroom卫生间 living room起居室 kitchen厨房 classroom教室 school学校 park公园 library图书馆 post office邮局 police office 警察局 hospital医院 cinema电影院 bookstore书店 farm农场 zoo动物园 garden花园 study书房 playground操场teacher's office教师办公室 library图书馆 gym体育馆 washroom卫生间flat公寓 company公司 factory工厂pet shop宠物商店 nature park自然公园 theme park主题公园 science museum科学博物馆 the Great Wall长城 supermarket超市 bank银行 country国家 village乡村 city城市 hometown家乡 bus stop公交车站 七、气象 (weather) cold寒冷的 warm温暖的 cool凉爽的 snowy下雪的 sunny晴朗的 hot炎热的 rainy下雨的 windy有风的 2 cloudy多云的 weather report天气预报 八、景物 (nature) river河流 lake湖泊 stream河;溪 forest森林 path小道 road公路 house房子 bridge桥 building建筑物 rain雨 cloud云 sun太阳 mountain山 sky天空 rainbow彩虹 wind风 air空气 moon月亮 九、星期 (week) Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六 Sunday星期天 weekend周末 十、月份 (months) Jan. (January)一月 Feb.(February)二月 Mar.(March)三月 April四月 May五月 June六月 July七月 Aug.(August)八月 Sept.(September)九月 Oct.(October)十月 Nov.(November)十一月 Dec.(December)十二月 十一、季节 (seasons) spring春 summer夏 fall/autumn秋 winter冬 十二、方位 (directions) south南 north北 east东 west西 left 左边 right右边 [重点短语复习] 1.kinds of 各种各样的 2. either…or…或者或者，不是…就是 3. neither…nor…既不……也不…… 3 4. Chinese tea 中国茶 5. take a seat 就坐 6. home cooking 家常做法 7. be famous for 因……而著名 8. on one’s way to在……途中 9. be sick/ill in hospital生病住院 10. at the end of在……的尽头， 11. wait for 等待 12. in time 及时 13. make one’s way to…往(艰难地)走去 14. just then 正在那时 15. first of all 首先，第一 16. go wrong 走错路 17. be/get lost 迷路 18. make a noise 吵闹，喧哗 19. get on 上车 20. get off 下车 21. stand in line 站队 22. waiting room 候诊室，候车室 23. at the head of……在……的前头 24. laugh at 嘲笑 25. throw about 乱丢，抛散 4 26. in fact 实际上 27. at midnight 在半夜 28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快 29. quarrel with sb. 和某人吵架 30. take one’s temperature 给某人体温 31. have/get a pain in…某处疼痛 32. have a headache 头痛 33. as soon as… 一……就…… 34. feel like doing sth. 想要干某事 35. stop…from doing sth. 阻止……干某事 36. fall asleep 入睡 37. again and again再三地，反复地 38. wake up 醒来，叫醒 39. instead of 代替 40. look over 检查 41. take exercise运动 42. had better(not) do sth. 最好(不要)干某事 43. at the weekend 在周末 44. on time 按时 45. out of从……向外 46. all by oneself 独立，单独 47. lots of=a lot of 许多 5 48. no longer/more=not…any longer/more 不再 49. get back 回来，取回 50. sooner or later迟早 51. run away 逃跑 52. eat up 吃光，吃完 53. run after 追赶 54. take sth. with sb. 某人随身带着某物 55. take(good) care of…=look after…(well) (好好)照顾，照料 56. think of 考虑到，想起 57. keep a diary 坚持写日记 58. leave one by oneself 把某人单独留下 59. harder and harder 越来越厉害 60. turn on打开(电灯、收音机、煤气等) 61. turn off 关 珙一高创新班早读材料(三) 1.It’s time for sth. 该到做某事的时间了. It’s time for sb. to do sth 该到(某人)做某事的时间了. 2. can’t wait to do sth. 迫不及待地要求做某事. 3. ask (tell)sb. (not )to do sth . 请(告诉)某人(不)做某事. 4. make/let sb. to do sth. 让某人做某事. 5. hear/see/sb. do sth 听见/看见某人做某事. 6 6. had better(not )do sth 最好不做某事. 7. It’s better to do sth最好做某事 8. enjoy doing sth 喜欢做某事 9. finish doingsth结束做某事 10. keep on doing sth. 继续做某事 11. go on doing sth继续做某事 12. feel like doing sth喜欢做某事 13. stop to do sth 与stop doing sth 停下来去做某事(与)停止做某事. 14. forget/remember to do .忘记/记得去做某事 forget/remember doing sth 忘记/记得曾经做过事. 15. keep(,stop)sb. from doing sth阻止/防止/阻栏栽人做某事 16. prefer….to ……喜欢…..胜过…… 17. prefer to do sth. rather than do ath.宁愿做某事,而不原做某事. 18. It is said that….. 据说…… 19. used to do sth.过去常常做某事. 20. What’s wong with……? …..出了问题(事)? 21. have nothing to do with….. 与…..无关 22. be busy doing sth . 在忙于做某事 23. too…..to….. 太……以致知于不…… 7 24. so ……that ….. 如此….. 以致知于不…… 25. such…..that…… 如此….. 以致知于不…… 26. It take sb. some time to do sth .某人做某事用了一些时间. 27. spend …..on sth.(doing sth.)花钱/时间做某事. 28. pay…..for sth.花费(钱)买某物. 29. What /how about……? …….怎么样(好吗)? 30. would like to do sth .想要/愿意做某事.. 31. I don’t think that我认为……不….. 32. Why not do sth.?为什么不做某事呢? 33. What do you mean by….?你….是什么意思? 34. What do you think of …..(How do you like ….)你认为….怎么样? 35. Mike enjoys collecting stamps . So do I.迈克喜欢集邮.我也也喜欢. 36. The more, the better . 越多越剧好. 37. thank sb for doing sth.因为某事感谢某人. 珙一高创新班早读材料(四) 1. as soon as 一…就… My mother began to cook dinner as soon as I got home. 2. (not) as/so…as 和…一样; 不如 8 1. Li Lei runs as fast as Jim. 2. John is not as / so old as you. 3. as…as possible 尽可能地 1.Can you read the sentence as slowly as possible? 4. ask sb for sth.. 请求，要求 1. When you get lost, you can ask the police for help. 5. ask/tell sb. (how) to do sth. 请教/告诉某人如何做… 1. Many students often ask their teachers how to learn /study English well. 6. ask/tell sb. (not) to do sth. 请/告诉某人做/不做某事 4. My classmates asked me to play basketball. 7. be afraid of doing sth. / that…害怕做某事/害怕，担心… 1. Her sister is afraid of going out at night. 8. be busy doing忙于做某事 1. Now we are busy practicing spoken English. 9. be famous/late/ready/sorry for… 因为…出名/迟到/抱 歉 1. I’m sorry I am late for class. 2. I have never been late for school. 3. Edison is famous for his inventions in the world. 10. be glad that…高兴… 1. I am glad that you can come to see me. 9 11. both…and… …与…两者都… 1. Students like playing both basketball and soccer. 12. either…or要么…要么… 1. Either you or I am wrong. 13. What about…/ How about…?…怎么样呢, 1. Tomorrow is Sunday. What about going hiking? 14. get+比较级 变得越… 1. The weather is getting warmer and warmer 15. get on with 与…相处 1. I can get on well with my new classmates. 16. get ready for/get sth. ready 为…做准备 1. We are getting ready for our final exam. 17. had better (not) do 最好做/不做 1. You’d better write down all your ideas. 18. help sb (to) do/help sb. with 帮某人做某事 1. Could you please help me with my chemistry? 19. don’t think that... 认为…不… 1. I don’t think that Wang Ping is a good student. 篇二:七年级早读材料 七年级英语上册 Unit 1Making friends 词组 10 listen to music 听音乐 play basketball 打篮球 read books 读书 be from=come from 来自… live in 住在… live with 跟…一起住 close to 接近go to school 上学 be good at +v-ing 擅长 make friends with 交朋友 all over the world 全世界 be far away from 离…很远want to 想要 would like to 愿意 draw pictures=paint pictures 画画 pay attention to 注意 start with 以…开始 take a bath 洗澡 on the Internet 上网lots of 很多 in free times 在空闲的时间 best wishes 最美好的祝福 句型 What does...mean?—It means...…是什么意思,——它的意思是… How do you go to school?——I go to school by bus/car /on foot. 你怎么去上学的, ——我坐公交车/汽车 /步行上学 My dream is to be a/an+职业 =I want to be a/an+职业 我的梦想是成为… What’s your favourite subject?=What subjects do you like best? 你最喜欢哪一科, What does your father/mother do?=What is your father/mother? 你爸妈做什么工作, 11 Unit 2Daily life 词组 junior high school 初级中学 on foot 步行 take part in=join in 参加 have a good time=enjoy oneself 过得愉快go to bed/sleep 睡觉 talk about 谈论brush teeth 刷牙 watch TV 看电视 ride a bicycle/bike 骑单车play the piano 弹钢琴wash clothes 洗衣服 in the morning 在早上 have break 休息 from...to...从…到… at night=in the evening 在晚上 at school 在学校 get up 起床 senior high school 高级中学 have breakfast/lunch/supper/dinner 吃早/午/晚/正餐 keep a dairy 写日记think of 考虑 do morning exercises 做早操 句型 How+形容词+主语+be动词～ 多么…～例:How short it is! When the bell rings, ... 铃声响起的时候…… Is your school close to your home? ——Yes,it is./No,it isn’t. When dose the school day usually begin/start/end? ——At+时间 Unit 3 The Earth 词组 12 be covered by 被…覆盖provide...with...为…提供… put...into... 把…倒入… throw away 扔掉on Earth 在地球上 a lot of 很多...stop doing 停止正在做的事情 stop to do 停止(手上做的接着去)做某事 save water 节约用水 in the future 将来in the air 在空中lift up 升高 句型 There is+单数可数名词/不可数名词 有…… There are+可数名词复数 有…… It is + adj + (for sb) to do sth (对某人来说)做某事很… Unit 4 Seasons 词组 take a trip 去旅行make snowmen/a snowman 堆雪人 go on /have a picnic 野餐 fly kites 放风筝go swimming 去游泳 in + 季节/月份(spring/summer/March/July) at the time of 在…的这个时候 send out 发出 have a lot of fun 玩得很开心get + adj.(warm/hot/cold) 逐渐变… start to = begin to 开始… 句型 It is interesting/exciting to do sth. 做某事很有趣/兴奋 It spends some time dong/to do sth. 做某事花费某时间 —What’s the weather like in + 某地 + today?某地今天 13 天气如何, —It’s hot, but it will be rainy a few days later. 很热，不过过几天会下雨。 Which ... do you like best?你最喜欢…, Unit 5 Visiting the Moon 词组 more than 多于 (be)able to 能够 have to 不得不，必须 so that 以便 take photos/pictures 拍照as...as... 像…一样，如同 that is 也就是说，即 such as 例如in space 在太空中 at the moment 此时此刻 a large amount of 大量的 solve problems 解决问题 句型 Sb can’t wait for/to do sth.某人迫不及待做某事 It takes sb some time to do sth. 做某事花费某人某时间 Sb be going to do sth.打算做某事 Unit 6 Travelling around Asia 词组 travel guide 旅游手册 place of interest 名胜 in the centre of 在…的中心 light up 点亮，照亮 in the north-west of 在…的西北部 one of 众多…之一 walk along 沿着…走 a bird’s-eye view of 鸟瞰 14 句型 条件状语从句: Unit 7 School clubs 词组 learn about 学习all the way 一路上，至始至终 of course 当然 remote control 遥控器look up 查阅、查检 teach sb (to do) sth 教某人做某事 be surprised at sth.对某事很惊奇 be surprised to do sth. 做某事很惊奇 take a rest 休息 so...that... 太…以致于… leave for + 某地 离开去某地 句型 I was so excited that I could not sleep. 我太过兴奋以致于睡不着。It is time to do sth. 到时间做某事 Unit 8 Collecting things 词组 living room 客厅，起居室 (be) bad for 对…有害的 work of art 艺术作品 (be) interested in 对…感兴趣 (be) good for 对…有益的 come in 请进 sit down give sb sth 给某人某物 look for 寻找 句型 spend... (in) doing sth = spend... on sth 花费时间在(做)某事上 We shouldn’t spend too much time watching TV. 15 It is easy to do sth.做某事很容易 坐下 篇三:怎样合理安排初中英语早读课 怎样合理安排初中英语早读课? 摘要:听。说 读写是学习英语的四大环节。而“读”是语言输入的重要环节之 一。《新课程标准》也明确地指出:“英语教学要重视朗读，要让学生充分的读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”而早读课是朗读英语的主要阵地，利用好英语早读课是非常重要的。本文作者结合自己平时的工作实践，对怎样合理、科学、有效地利用早读课，作了浅显的分析。 关键词:早读指导 方法 一、英语早读课的重要性 1、众所周知，随着改革开放的日益深入，我国与各国之间的交往日趋频繁，因此，作为国际交往的必要工具的外语也提到了非常重要的地位。然而目前仍有部分学生对学习外语不够重视，?尤其不注重对外语口语的训练。上课只是跟着教师读几遍，课后根本不读或者读也是“蜻蜒点水”，敷衍了事。有些学生虽然在家里读外语，但家长不懂，自已读错了，也没人纠正，以致将错就错，形成习惯。因此学校每周安排一定次数的外语早读课，让学生在教师的指导下进行20,30分钟的外语早读是提高外语教学质量的客观需要。 16 2、外语教师下班级认真抓早读课，除了对学生起督促鼓励的作用外，还能及时发现学生的发音、朗读、理解课文及语法概念上存在的问题，并及时给予纠正、示范和指导，从而掌握了学生实际水平的第一手资料。这样就可以有针对性地制定各阶段的教学及具体教学安排，有利于提高教学质量。 3 、早读课不像上正课那样规矩严格，师生之间为交流也不拘形式，这样有助于密切师生感情。而这时情感的产生往往在激发学生学习外语兴趣方面起着积极的作用，同时也是推动学生学习的动力。 4、从心理学的角度来说，早晨是人的记忆高峰期。在这个时期明读外语、拼读单词、背诵课文或练习语音语调等，能在短时间内收到事半功倍的效果。 二(合理安排英语早读课的方法 1、告诉学生每节早读课的任务 刚走上工作岗位的时候，作者对教学缺乏经验。在领读完刚学的单词和课文后让学生自由早读，发现除了少数自学能力较强的学生能安排好早读之外，大多数学生不知道干什么。漫无目的的东读一下，西看一下，而且早读时的纪律和老师在与不在完全两样，导致30分钟下来，有的学生早读课毫无收获，长此以往，英语成绩提不上，学习英语的兴趣也会淡下来，造成恶性循环。针对这种现状分析，作者开始 17 每节早读课让学生明确早读任务，以便读时有的放矢。对于初中阶段的学生来说，早读内容主要来源于教材，主要读教材中的单词短语。对话。重要句型。课文以及听力材料。还可以读优秀的作文。自己的课堂笔记及错题荟萃。对于成绩优秀的学生还可以给增加一些英语报纸或杂志上的经典文章及名言警句。另外，如果有些同学觉得没什么可读了，也可以拿一些习题来做，或者对最近所学知识进行归纳总结。一般这些任务来自于对新授课的练习于巩固。例如，新授课内容是语法，那么早读课上就要求对这些语法知识及做过的习题进行复习。同时在不同时期要求学生对同一知识进行反复复习，这样才能符合记忆的规律，帮助学生克服遗忘。除此之外，要鼓励学生完成新授课的任务后，根据自己的情况对旧知识进行不时的复习，已达到温故而知新。 2、教师指导帮助和监督学生怎么读 (1)、选择多种方式来引导学生早读。 前5分钟教师领读或跟录音机读。让学生去反复模仿。这样可以训练语音语调的基本功，也可以兼顾英语基础差的学生 接下来的5分钟为齐读。这种朗读可以培养一个班集体的朗读水平，让大家读准。读好。读出美感，读出享受。这样既可以提高学生的朗读水平，也可以培养出学生的审美情趣。发现有学生不都或读得不好要及时纠正鼓励学生大声的 18 朗读，并注意语音，语调。停顿。爆破等现象。。这种方法不但能提高全班学生的口语水平还能培养学生学习英语的兴趣。 后10分钟为自由读。作者一般将学生分为小组，学优生和学差生互相搭配。根据本周学习内容安排学生背单词。或背对话，或背课文。同学之间互读互背。小组长检查本组学生，老师检查小组长。对现突出，进步快的同学要及时予以奖励，对落后的要予以指导。对那些不积极参与早读课活动的学生要进行批评。学优生提前完成任务后，老师在给提供些些课外的优美文章，名言警句等指导其阅读。 中间10分钟可以灵活安排，有以下几种方法可以根据实际情况选择。 分角色朗读 这种朗读方法往往可以及其大多数同学的朗读欲望，是培养学生朗读欲望的极佳方式。 朗读比赛 在个人与个人，小组与小组，男生和女生之间，展开多种形式的朗读比赛。听磁带读，比谁读得有感情，比谁读得快，比谁读得声音大，换可以用录音的方法给学生录下朗读磁带，鼓励他们多读，把读得最好的一次录下来。早读时播放出来让同学听，找出错误。对于读得好的的同学要给予奖励，以此提高学生的积极性。同学们既感到新奇又想展示自我，积极性高涨，朗读效果有了明显好转。 玩游戏 复习课时可以利用早读课玩一些室内英语游戏。 19 如单词接龙，造句大比拼，听指令做动作等。早读课玩一些游戏，不仅激发了学习兴趣，而且还能增强记忆。变读为玩，可在玩中培养读的能力，在玩中训练学生的语感，在玩中达到复习巩固的目的，在玩中培养了学习兴趣。 (2)、传授英语早读课的学习方法 词汇的记忆 初中阶段学生必须掌握一定量的词汇，所以早读课上肯定要记单词，有的同学方法欠佳死记硬背，结果是一团糟，教师一定要先教给学生音标，让学生按读音规律来记单词，训练学生达到只要会读就能按读音规律写出单词的能力，其次，在熟读单词后再回到课文，大声读课文，读出语感，读出文章的意思，从而在课文中理解词汇。然后找些考查词汇的题做一做，不明白词汇的用法，再看看书，查查字典，翻翻笔记本，已达到对词汇的运用。这样做对有些词不知不觉就掌握了，而且这个过程是学生主动在学，所以就有趣得多，而且记忆也深刻。 语法的学习 大多数学生都觉得语法枯燥乏味，很难掌握，作者平时在课堂上每讲一个语法点，同时提供生动有趣的例句，让学生在早读课上度语法的同时熟读熟背例句，再进行分析比较总结，最后可以找一些相关的题来做，发现不清楚的地方，不要着急，一定要回头再看看这个知识点，这时就会有重点，有目的，有针对性的看，看后再回到那道题上来，那做题的准确性就高得多。通过自己做对的题目，自 20 己会有成就感，继而会产生兴趣和信心，就越学越有劲了。这样学生学起语法来既轻松又有趣。 背诵的技巧 学好英语在很大程度上都离不开背诵这一传统的方法，学语言有一个从死到活的过程，死的东西多了，慢慢就会活，背诵就是原始的积累，背诵 时要讲究一些技巧，熟读课文内容，理解文章大意，搞清课文的内在联系及上下文之间关系，另外，一篇文章可以分成几个小节，先一个小节一个小节的背，再连起来背，第一个小节背会了，再背第二个小节，然后把第一与第二小节连在一起背，依此类推，这种背法比整篇背要轻松得多，学生背的越多，就会提高理解能力，就会有更高的英语口头表达能力以及写作能力。今日书读百遍，口舌生疮，他日舌灿莲花，吞吐风云。这就是背诵的结果，所以教师应抓住早读课这一重要环节，引导学生多读成诵，多积累语言，勤培养语感。 早读课是初中英语学习一方不可或缺的教学阵地，只要能被充分的利用起来，不但能对日常的英语教学起到补充作用，也能提高学生对英语学习的兴趣。本人在在工作中一直坚持对英语早读的辅导，起到了一定的效果。我想只要持之以恒地做下去，学生学习英语的综合素质肯定会得到提高。 参考文献 1( 《英语新课程标准解读》 21 2( 《提高英语早读课的有效性》2009 3( 《抓好英语早读课》2009 22