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2022-2023学年新疆阿克苏市高级中学生物高一第二学期期末综合测试模拟试题含解析

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2022-2023学年新疆阿克苏市高级中学生物高一第二学期期末综合测试模拟试题含解析2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.人们常用注射垂体制备物的方法来促使鱼排卵,这是由于垂体能分泌()A.性激素B.促性腺激素C.催乳素D.生长激素2.下列有关可遗传变异的叙述,不正确的是(  )A.精子和卵细胞随...
2022-2023学年新疆阿克苏市高级中学生物高一第二学期期末综合测试模拟试题含解析
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.人们常用注射垂体制备物的方法来促使鱼排卵,这是由于垂体能分泌()A.性激素B.促性腺激素C.催乳素D.生长激素2.下列有关可遗传变异的叙述,不正确的是(  )A.精子和卵细胞随机结合,导致基因重组B.DNA复制时碱基对的增添、缺失或替换,导致基因突变C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异D.着丝点分裂后,子染色体不能移向细胞两极,导致染色体数目变异3.下图甲、乙、丙、丁示四株豌豆体细胞中两对基因及其在染色体上的位置(两对基因控制两对相对性状),下列分析错误的是A.甲、丙杂交后代的基因型之比是1:1:1:1B.甲、丁杂交后代的性状分离比是3:3:1:1C.四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代D.甲植株中基因A与a的分开一定发生在减数第二次分裂后期4.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体组数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为A.甲:AaBb乙:AAaBbbB.甲:AaaaBBbb乙:AaBBC.甲:AAaaBbbb乙:AaaBBbD.甲:AaaBbb乙:AaaaBbbb5.通过人工诱变培育出的新类型是A.青霉素高产菌株B.八倍体小黑麦C.能合成人胰岛素的大肠杆菌D.克隆牛6.下图是能量流动的图解,对此图解的理解不正确的是A.图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少B.该图中的C所具有的能量为B的10%~20%C.该图中的A表示流经该生态系统的总能量D.图中所示四个营养级能量的关系为A≥B+C+D二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。请根据图示回答下列问题:(1)缺乏酶_______会导致人患白化病。食物中缺少酪氨酸(会或不会)_____患白化病。(2)尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸,这种尿液暴露于氧气中会变成黑色,这种症状称为尿黑酸症。缺乏酶________会使人患尿黑酸症。(3)从这个例子可以看出基因、营养物质的代谢途径和遗传病这三者之间的关系是______________________________。8.(10分)下图表示一个卵原细胞在细胞分裂过程中核DNA含量变化示意图,请分析回答下列问题:(1)AB时期的细胞叫做________,BC时期发生的变化是_______________________________。(2)C→D→E时期进行的是__________,EF时期的细胞叫做_________________________。(3)E→F→G时期进行的是____________。(4)GH时期的细胞叫做_________________________。(5)HI时期表示发生了____________________。IJ时期的细胞叫做____________________,进行的细胞分裂方式是________。(6)一个卵原细胞最终能形成________个卵细胞。9.(10分)图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题:(1)甲遗传病致病基因位于_______染色体上,乙遗传病致病基因位于染色体上。(2)Ⅱ2的基因型为,Ⅲ3的基因型为。(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是。(4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是。10.(10分)下图1、图2分别表示某二倍体雄性动物体内细胞分裂过程中的示意图,图3表示该种动物体内某种细胞分裂时染色体和DNA的数量变化。请据图回答:(1)图1细胞中有____对同源染色体;图2细胞所处的分裂时期是____分裂后期,含有____条染色单体。(2)图2细胞所处时期对应图3的____时期(填图中字母),图3中处于b时期的细胞名称为____。(3)已知该动物具有两对等位基因A、a和B、b,经基因检测其体内的精子类型共有AB、Ab、aB、ab4种且数量接近,由此推断这两对等位基因在染色体上的位置关系是位于____对同源染色体上。11.(15分)现有两纯种小麦,一纯种小麦的性状是高秆(D)抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如下图I、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。请据图分析回答:(1)方法I依据的变异原理是________________.图中①的基因组成是______________,经过(三)花药离体培养后得到的植株与正常植株相比,其特点是___________________.(四)过程所做的处理是___________________(2)方法Ⅱ中,(五)过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占________________.让F1按该方法经(五)(六)过程连续进行2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占________________.(3)与方法Ⅱ相比,方法Ⅰ的优点是______________________________。参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】试题分析:垂体可分泌生长激素和促性腺激素和促甲状腺激素等。根据题干的叙述,可知是利用垂体中的促性腺激素的作用。考点:激素的调节点评:本题相对简单,属于考查学生理论联系实际的能力。2、A【解析】本题考查可遗传变异的相关知识,受精作用、基因突变的特征、染色体结构变异的基本类型和染色体数目的变异,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.【详解】基因重组包括减数第一次分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换和后期非同源染色体上的非等位基因自由组合,A错误。基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变,在细胞分裂间期DNA复制时容易发生,B正确。非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异中的易位,C正确。在细胞分裂的后期,着丝点分裂后,产生的子染色体不能移向两极,不能平均分配,会导致染色体数目变异,D正确.【点睛】精子和卵细胞在受精时细胞核融合,染色体数目恢复到正常水平;DNA复制时要解旋,结构稳定性降低,容易发生基因突变;染色体变异可发生在非同源染色体之间和细胞分裂的后期.3、D【解析】甲(AaBb)×丙(AAbb),后代的基因型为AABb、AAbb、AaBb、Aabb,且比例为1:1:1:1,A正确;甲(AaBb)×丁(Aabb)杂交,后代的表现比例为3:3:1:1,B正确;四株豌豆细胞中都含Ab基因,都能产生含Ab的配子,所以自交都能产生基因型为AAbb的后代,C正确;A与a是等位基因,随着同源染色体的分开而分离,而同源染色体上的等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,D错误。4、C【解析】分析题图可知,甲图中大小、形态相同的染色体有4个,因此该细胞中含有4个染色体组,位于同源染色体上的等位基因是4个;乙图中大小形态相同的染色体是3条,因此细胞中含有3个染色体组,所以位于同源染色体上的等位基因是3个,所以选B。【考点定位】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体【名师点睛】注意:根据染色体的形态和基因型判断染色体组数的方法,体细胞中形态、大小形态的染色体有几个,细胞中就含有几个染色体组;等细胞中有几个染色体组等位基因的数目就有几个。5、A【解析】试题分析:青霉素高产菌株是通过人工诱变培育出的新类型,A项正确;八倍体小黑麦是通过多倍体育种培育的新类型,B项错误;能合成人胰岛素的大肠杆菌是通过基因工程培育而成,C项错误;克隆牛是通过核移植技术培育而成,D项错误。考点:本题考查诱变育种、多倍体育种、基因工程、核移植技术的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。6、D【解析】据图判断:图中A为生产者,B、C、D为消费者,能量流动是逐级递减的,所以图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少,A正确;相邻两个营养级之间能量传递的效率是10%~20%,所以图中C所具有的能量为B的10%~20%,B正确;已知A为生产者,生态系统中生产者通过光合作用所固定的太阳能的总量是流经生态系统的总能量,C正确;每个营养级同化的能量有3个去向:流入下一营养级(最后一个营养级除外)、被分解者分解和自身呼吸作用消耗,所以图中A具有的能量应该大于B、C、D的能量之和,即A〉B+C+D,D错误。二、综合题:本大题共4小题7、⑤不会④基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状【解析】试题分析:白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病,由于先天性缺乏酪氨酸酶,或酪氨酸酶功能减退,黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病,由图示可以看出,缺乏酶⑤,人体内都不能合成黑色素从而导致患白化病。(1)由图示可以看出,缺乏酶⑤,人体内都不能合成黑色素从而导致患白化病;(2)食物中缺少酪氨酸,由图示可看出,苯丙氨酸在酶的作用下可形成酪氨酸,因此食物中缺少酪氨酸不会患白化病;(3)由图示可看出,尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸,这些尿黑酸在酶④的作用下形成乙酰乙酸,最后形成二氧化碳和水排出体外;(4)由(2)和(3)可以得出结论,基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。考点:基因、蛋白质与性状的关系点睛:本题结合人体内苯丙氨酸的代谢途径图解,考查了基因和性状的关系,对基因控制性状方式的理解,记忆和灵活运用是解此题的关键。8、卵原细胞DNA的复制和有关蛋白质的合成减数第一次分裂次级卵母细胞减数第二次分裂卵细胞受精受精卵有丝分裂1【解析】根据题意和图示分析可知:AB是DNA分子复制的准备阶段,BC表示DNA分子复制,ABCDE表示减数第一次分裂,EFG表示减数第二次分裂,HI表示受精作用,据此答题。【详解】(1)AB时期的细胞叫做卵原细胞,BC时期为发生的变化是DNA分子复制和有关蛋白质的合成,形成染色单体。(2)C→D→E时期进行的是减数第一次分裂,EF时期的细胞叫做次级卵母细胞,GH时期的细胞为卵细胞。(3)E→F→G时期进行的是减数第二次分裂,细胞核DNA减半。(4)GH时期的细胞叫做卵细胞。(5)HI时期表示发生了受精作用,所以IJ时期的细胞叫做受精卵,受精卵进行的细胞分裂方式是有丝分裂。(6)一个卵原细胞最终能形成1个卵细胞。【点睛】本题结合曲线图,考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,掌减数分裂过程中DNA含量变化规律,能准确判断图中各区段形成的原因或代表的时期,再对各选项作出准确的判断。9、(1)常,X(2)AaXBXb,AAXBXb×AaXBXb,(3)1/24(4)1/8【解析】(1)由系谱图可看出,甲乙病均符合“无中生有”为隐性病,又Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因,可知甲病是常染色体隐性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传病;(2)据Ⅲ2患甲病,可推知Ⅱ2的基因型为Aa,据Ⅳ2或Ⅳ3患乙病→Ⅲ3的基因型为XBXb,可进一步推知Ⅱ2的基因型为XBXb,因此Ⅱ2的基因型为AaXBXb.据Ⅲ2患甲病→Ⅱ1、Ⅱ2的基因型分别为Aa、Aa,可推知Ⅲ3的基因型为AA或Aa,因此Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXb;(3)Ⅲ3的基因型为1/3AAXBXb、2/3AaXBXb,Ⅲ4的基因型为AaXBY,若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率为2/3×1/4×1/4=1/24;(4)从患乙病角度分析,Ⅲ3的基因型为XBXb,Ⅲ4的基因型为XBY,可推知Ⅳ1的基因型及概率为1/2XBXB,1/2XBXb,正常男性的基因型为XBY,可推知后代患乙病男孩的几率为1/2×1/4=1/8。【考点定位】遗传病的概率的计算10、2减数第二次0a次级精母细胞两对或不同对【解析】根据题意和图示分析可知:图1细胞中同源染色体分离,所以细胞处于减数第一次分裂后期,细胞中含有4条染色体,该雄性动物的体细胞中染色体数为4。图2着丝点分裂,不含同源染色体,所以细胞处于减数第二次分裂后期。图3表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系,a中DNA与染色体比为1:1,且都与体细胞中相等,所以细胞可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期;b中DNA与染色体比为2:1,且染色体为体细胞的一半,所以细胞处于减数第二次分裂前期或中期;c中DNA与染色体比为1:1,且都是体细胞中的一半,所以细胞处于减数第二次分裂末期。【详解】(1)据图分析,图1细胞中含有2对同源染色体;根据以上分析已知,图2细胞处于减数第二次分裂后期,细胞中没有同源染色体,也没有姐妹染色单体。(2)根据以上分析已知,图2细胞处于减数第二次分裂后期,对应于图3的a时期;图3中处于b时期的细胞处于减数第二次分裂前期或中期,为次级精母细胞。(3)根据题意分析,基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂产生了比例相等的四种配子(AB、Ab、aB、ab),说明两对等位基因遵循基因的自由组合定律,则两对等位基因位于两对同源染色体上。【点睛】解答本题的关键是识记减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律,能准确判断图中各区段代表的时期以及细胞分裂图的分裂方式及所处时期。11、染色体变异DT植株长势弱小,高度不育秋水仙素处理幼苗1/31/2能明显缩短育种年限【解析】分析题图过程Ⅰ:DDTT×ddtt→F1→F1花药离体培养→单倍体→人工诱导染色体数目加倍→筛选获得矮秆抗病新品种,该育种方法叫单倍体育种,原理是染色体变异;图中F1(DdTt)的花粉培育的单倍体的基因型为DT、Dt、dT、dt,再通常用秋水仙素处理使染色体数目加倍,因此图中①为DT,②为dT,③为DDtt,④为ddTT,⑤为ddtt。过程Ⅱ为自然选育。【详解】(1)要缩短育种年限,应选择的方法是Ⅰ单倍体育种,获得的都是纯合的,自交后代不会发生性状分离,根据的变异原理是染色体变异。据分析可以知道,图中①的基因组成是DT。花药离体培养后得到的植株与正常植株相比,其特点是植株长势弱小,且高度不育。(四)过程所作的是秋水仙素处理幼苗,使染色体数目加倍。(2)(五)过程产生的矮秆抗锈病植株基因型为ddTT:ddTt=1:2,其中纯合子占1/3;如果让F1按(五)、(六)过程连续自交两代,ddTT自交后代全为符合生产要求的稳定遗传的个体ddTT,ddTt自交后代1/4为符合生产要求的稳定遗传的个体ddTT,因此⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体ddTT占1/3+2/3×1/4=1/2。(3)方法Ⅰ是单倍体育种过程,方法Ⅱ是自然选育,两者相比,方法Ⅰ能明显缩短育种年限。【点睛】本题考查单倍体育种的过程及原理,单倍体育种是植物育种手段之一。即利用植物组织培养技术(如花药离体培养等)诱导产生单倍体植株,再通过某种手段使染色体组加倍(如用秋水仙素处理),从而使植物恢复正常染色体数。单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。
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