英语写作基础教程英语写作基础教程
课程简介
一、英语基础写作教材
“英语写作基础”课程使用的文字教材为:《英语写作基础教程》(A Basic Course in Wring),主编:丁往道、吴冰等, 高等教育出版社1998年版。
本课程的教学重点是:
1. “教程”(第二版)的第六章“短文的写作”(Composing Essays)
2. 第七章“应用文的写作” (Writing for Practical Purposes)
教材的前五章 Manuscript Form and Punctuation, Using Prop...
英语写作基础教程
课程简介
一、英语基础写作
“英语写作基础”课程使用的文字教材为:《英语写作基础教程》(A Basic Course in Wring),主编:丁往道、吴冰等, 高等教育出版社1998年版。
本课程的教学重点是:
1. “教程”(第二版)的第六章“短文的写作”(Composing Essays)
2. 第七章“应用文的写作” (Writing for Practical Purposes)
教材的前五章 Manuscript Form and Punctuation, Using Proper Words,
Making Correct and Effective Sentences, Developing Paragraphs 和Summarizing 虽然不在本课程的教学重点之内,但依然是学习英语写作不可缺少的基本内容,应结合教学重点,认真学习。
二、学习要求
(一)短文的写作:要求掌握记叙文和说明文这两种文体。
1(记叙文
叙述一件事情或一系列事情的文章是记叙文。这类文体的涉及面很广,包括讲故事——真实的故事及虚构的故事,也包括传记、历史故事等。记叙文与描写文关系十分密切,因为要讲一件事(讲故事)就离不开对人物、景物等的描述。
在写记叙文时,要注意以下几点:
(1)要开门见山。文章一开始,就要把发生的事情和主要人物及时间、地点说清楚,使读者一目了然。
(2)要言之有物。写好一件事必须要有实例及细节,但是,细节描写过多(容易使人不得要领,因此,对例子和细节一定要选择恰当,使用那些与主
思想关系密切的、有说服力的事例。
(3)写作时要把一件事的前因后果组织好,层次要分明,发展要自然,结尾要水到渠成。陈述的方法可以根据时间先后顺序安排,也可倒叙,但是,倒叙对写作技巧的要求要更高一些。
(4)可以用第三人称写,也可以用第一人称写。用第一人称写比较亲切、自然、真实,但局限性比较大。用第三人称写比较自由灵活,而且往往显得更客观,但是对写作技巧的要求更高一些。
(5)论述某件事的时候,不能就事论事,要有自己的观点和内涵。 2(说明文
说明文是使用最多的一种写作形式。说明文的目的就是要阐明一个问题、一种观点。它与记叙文不同,不是单纯地去讲故事(叙述一件事),而是要说明事情的起因、来龙去脉、前因后果、事物的内在关系等。要求学握说明文中的例证说明文、分类归纳说明文、比较和对比说明文、因果说明文和定义说明文这五种文体的写法。
(1)例证说明文。这是通过举例来说明一种看法的文章。举例可以便抽象概念具体化,可以使文章有说服力,因而更能使读者理解和接受。使用例证写作时(常常要用描写和叙事的手法。
(2)分类归纳说明文。分类强调事物之间的区别,而归纳则着重说明事物的
相同之处。在实际写作过程中,这两种方法往往交替使用;要特别注意分类归纳的恰当的方法和原则,思路要明确,前后要一致。
(3)比较和对比说明文。这是一种说明及分析人物、事物等的相似处和进行对比的一种写作方法。由于它采用对比手法,往往更为生动鲜明,因此效果比较好;但要注意比较两件或几件事物的时候(或人、物等),要把情况说清楚,几件事要同等对待,不能厚此薄彼,文章的结构要平衡,例子要有说服力。
(4)因果说明文。因果明文是说明事物的原因和结果的说明文。强调原因的说明文,往往先说出结果;然后一条条分析造成结果的原因;强调结果的说明文,则往往从原因开始,然后说明其结果和影响。在写这类说明文时,一定不要把结果简单化,不要想当然,而且要分清事情的主要原因和结果之间的有机联系,说话要有证据。
写说明文要注意以下几点:
(1)面不要铺得太大,要突出主要观点或主要的事情(尤其是在写一篇几百字的作文时,这一点特点重要)。
(2)需要有一定数量的例子、细节和描写来说明看法。
(3)组织完整,逻辑性强。
(4)文字要求简洁、准确,不能含糊不清。
(5)尽量写得生动有趣,能吸引读者
(二)应用文的写作
应用文指在我们日常生活和工作中为了交际而进行的写作。要求掌握通知、问候、便条、信函、简历等的写法。
1(通知的写法
写通知一定要简单明了,重点突出,格式要平衡、美观。一般通知的内容包括:
(1) 时间(指活动的日期、具体时间);
(2) 地点;
(3) 活动内容;
(4) 报告者情况介绍(如活动是讲座或报告);
(5) 其它必要内容。
2(问候、祝贺、感谢、唁电的写法
英语写问候、祝贺等,都有一定格式,一般包括被问候者姓名问候、祝贺等具体内容及问候、祝贺者姓名。贺卡有新年卡、圣诞卡、生日卡、婚礼卡、感谢卡、慰问卡等,其中,多有固定格式,可参阅教材里的例子。
3(便条的写法
便条是最简单的信件。在日常生活和工作中临时遇到一些需要对别人说的事情,就可以留一张便条。写便条的语言一般比较口语化,格式也比较随便,不必写出写信人和收信人的地址,也不必写信尾的套语,在写日期时可以省略“年”的部分。
4.书信的写法
书信分私人多信和事务书信两大类。英语书信,尤其是事务书信有比较严格的格式要求,包括以下六个部分:
(1)信首。包括寄信人的地址及写信日期;
(2)收信人地址。私人书信这部分一般省略;
(3)称呼;
(4)书信正文;
(5)信尾套语;
(6)签名。
私人书信与事务书信在格式上不完全一样。事务书信的格式比较严格,用词也比较讲究、正式。写申请信、推荐信、介绍信等都有一套较固定的格式,可参阅教材中的实例。
5(个人简历的写法
在求职、求学等情况时需要写个人简历。英语个人简历的写法要求有比较严格的格式,但是由于不同的目的,内容并不完全一样。简历—般包括以下部分:姓名、住址、婚姻状况、个人著述、参加何种学术组织、外语程度、证明人等。写个人简历要求语言准确、简练,格式正确,还要求版面安排美观。
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