2023年幼儿园腊八节活动

教案

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小班幼儿园腊八节的活动汇总(8篇)

&nbsh1;   作为一位杰出的老师，编写教案是必不行少的，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应当怎么制定呢？下面是我为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜爱。
    幼儿园腊八节活动教案小班 幼儿园腊八节的活动篇一
    1.了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。
    2.相识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活实力。
    3.情愿与同伴合作，体验劳动的欢乐。
    4.激发幼儿对生活的酷爱，培育幼儿的动手实力和对老人的敬重的理解。
    5.学念儿歌：腊八粥，感受过节的欢乐。
    引导幼儿相识制作材料，以开心的心情制作腊八粥
    1.

课件

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《腊八粥》、
    2.腊八粥制作材料（实物）：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。
    3.腊八粥制作工具：电饭煲或者一般锅、火、水等等
    4.识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生
    一、视察图片，激发爱好
    观看课件《腊八粥》中的――过腊八节，让幼儿了解腊八节的由来。
    二、相识腊八粥的制作材料
    1.观看课件《腊八粥》中的――材料，解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等许多种材料熬成的。
    2.展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉相识这几种材料。
    3.分组合成材料。每组一份材料，相互看看是否合适。
    幼儿园腊八节活动教案小班 幼儿园腊八节的活动篇二
    1、品尝腊八粥，知道腊八粥是甜甜的，真好吃。
    2、初步了解腊八粥里有什么，分清豆类和米类。
    1、腊八粥，各种常见的豆类和米类。
    2、勺、夹子、不同大小的容器。
    1、腊八粥里的隐私
    幼儿品尝腊八粥，看看嘴里都吃到些什么？猜猜会是什么东西呢？（初步感知它的味道）
    看看腊八粥，尝试去发觉里面有些什么？（可以从颜色、形态、味道上去分析）
    小结：原来腊八粥里有那么多的东西（有各种各样的豆类、不同颜色的米类，还有像花生一样的果仁）。
    2、豆宝宝、米宝宝来分家
    幼儿分豆宝宝和米宝宝（每桌一筐混和着米和豆各一种的教具，让幼儿用小勺或夹子将豆和米分开来，并将豆和米放入不同开口大小的容器中）
    展示幼儿分的结果：
    a、看看这些豆宝宝你相识吗？你知道它的名字吗？（出示常见的豆类，激励幼儿从颜色、大小、形态进行区分，并知道它们的名字）
    b、豆宝宝出名字，米宝宝也有不同的名字，大家来看一看：看看这些米宝宝都是什么形态的？什么颜色的？会有什么好听的名字呢？（用显示屏视察比较，初步知道大米、糯米和血糯米）
    将米宝宝和豆宝宝送到厨房间，让养分员阿姨做腊八粥。
    幼儿园腊八节活动教案小班 幼儿园腊八节的活动篇三
    1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。
    2.了解相识各种粗粮的名称，，感知它们的外形和养分价值。
    3.能主动主动的参加主

题

快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题

活动的环境布置和材料收集。
    4.主动主动的参加邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。
    1.收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子视察相识，并了解其养分价值。
    2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲解并描述。
    3.用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。
    4.教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。
    5.将腊八粥里的八种材料陈设在主题墙上。
    一、回忆学做腊八粥的过程，了解制作腊八粥的流程
    1.谈话导入
    师：小挚友，你们记得农历十二月初八是什么节日吗?每年的腊月初八这一天，一家都要做什么呢?
    师：想熬出香香甜甜的腊八粥，嫣儿（绘本中孩子的名字）、奶奶、妈妈都做了哪些事情?
    2.依据孩子回答的内容，依次翻阅绘本相应的画面
    （1）打算熬粥的东西（大米、高粱、玉米、小米、栗子、核桃、红枣……）
    （2）洗好了
    （3）打算锅
    （4）煮腊八粥
    小结：看来熬出香香甜甜的腊八粥，嫣儿、奶奶、妈妈都做了不少事情呢!
    幼儿园腊八节活动教案小班 幼儿园腊八节的活动篇四
    如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热喧闹闹的腊八节。
    腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程。
    1、让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯。
    2、能主动的参加到活动中，学会关爱须要帮助的人们。
    3、在寒冷的冬天，感受节日带来的暖和和欢乐。
    1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频；
    2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解；
    3、教学课件

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打算。
    1、谈话导入
    师：小挚友，你们记得农历十二月初八是什么节日吗？每年的腊月初八这一天，一家都要做什么呢？
    师：想熬出香香甜甜的腊八粥，我们要打算哪些事情呀？
    2、和孩子们探究腊八粥的制作过程，绘制腊八粥制作依次表
    ①介绍食材
    师：今日我们班请来了两位熬制腊八粥的高手，瞧瞧她们是谁？（请两位厨师出场）两位厨师师傅带来了很多东西，一起来看看吧。
    ★孩子们围在桌子旁时，老师引导孩子说出食材、打算的用具。
    ②引导孩子大胆表述制作腊八粥的方法
    师：打算这些东西是要干什么呀？你们会煮吗？看来小挚友都学会煮腊八粥了！你情愿告知老师你会怎么做吗？
    师：怎样才能熬出香香甜甜的腊八粥呢？先放什么，再放什么……
    3、延长活动
    腊八节除了有好喝的粥，还有好听的故事，我们一起来听一听吧~
    关于腊八节的传闻故事：
    学儿歌《过了腊八就是年》
    小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；
    腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；
    二十三，糖瓜粘；
    二十四，扫房子；
    二十五，冻豆腐；
    二十六，炸羊肉；
    二十七，宰公鸡；
    二十八，把面发；
    二十九，蒸馒头；
    三十晚上熬一宿；
    大年初一扭一扭。
    幼儿园腊八节活动教案小班 幼儿园腊八节的活动篇五
    ・对腊八节感到新奇，乐于参与共享腊八粥和感恩惜物义卖会的活动。
    ・简洁了解腊八节的来历，知道腊八节是中国的传统节日。
    ・知道腊八节要吃腊八粥，了解腊八粥所包含的食材。
    ・与家人一起为义卖活动做打算，学会布置自已的义卖摊位。
    ・能主动主动地参加义卖活动，并尝试解决义卖过程中遇到的问题和困难。
    ・情愿将自己在义卖活动中通过努力获得的收人贡献出去，帮助更须要的人。
    (一)活动时间
    农历十二月初八下午。
    (二)活动地点
    1.制作并共享腊八粥
    各班教室。
    2.感恩惜物义卖会
    幼儿园户外操场、廊道及班级.
    (三)参加对象
    1.共享腊八粥
    全体小挚友、各班的家长志愿者。
    2.感恩惜物义卖会
    全体幼儿，老师及家长.
    (四)活动打算
    1.环境场地打算
    在幼儿园大门口悬挂红灯笼，，在廊道里张贴幼儿平常的剪纸作品或其他美术创意作品，营造出“过了腊八就是年”的节日气氛。
    2.活动材料打算
    (1)煮腊八粥所需食材，如红枣，花生，精米，红豆，芝麻、黑米，银耳，莲子、薏米、大米、小米、桂圆干等。
    (2)义卖活动中须要桌子若干，主席台一个，捐赠箱一个.
    3.学问阅历打算
    (1)相识人民币的常见面值，会简洁的货币换算。
    (2)有购物的阅历，知道简洁的卖场推销语言。
    4.家长协作打算
    (1)提前发放“邀请函”和“家长须知”，让家长了解活动内容，提示家长在平安、着装、流程及规则上的协作事宜。
    (2)以图片的形式引导家长和幼儿一起制作自己的义卖摊位招牌。
    招牌制作建议一：用幼儿的名字作为摊位名称，如“宝宝杂货铺”，招牌尺寸建议在100 cm x200 cm以内，制作好后粘贴在kt板上，最终用透亮胶将招牌粘贴在小椅子或桌子上，以吸引他人留意。
    招牌制作建议二：打算一张a3大白纸，然后用彩色马克笔在上面用pop字体书写店名和商品介绍，招牌做完后将其衬在一个衣架上，以便利展示。
    (3)提示幼儿和家长打算一些面值为1元、5元和10元的零钱，用于义卖现场的交易活动。
    (4)提示家长和幼儿整理家中的闲置物品，如书籍、衣物、玩具、装饰品等，并提前为这些物品定好售价，贴上价格标签，如1件衣服10元、1本旧书1元、1件玩具5元等。
    活动一：制作和共享腊八粥
    1.认物熬粥
    (1)活动材料：
    电饭煲(依据班级人数来确定电饭煲的数量)，分装有各种食材的透亮玻璃碗，腊八粥所需食材，一个操作台。
    (2)活动流程：
    活动导入
    老师引导语：孩子们，今日是腊八节，我们要做一锅香甜蜜味的腊八粥，你们吃过腊八粥吗?你们知道做腊八粥须要哪些食材吗?你们相识哪些做腊八粥的食材呢?(师生互动)
    介绍腊八粥所需食材
    请老师或有阅历的家长介绍制作腊八粥的食材，如红枣，花生，糯米，红豆、芝麻、黑米、银耳、莲子、薏慧米、桂圆干、核桃仁、葡萄干等。
    食堂阿姨示范并讲解熬粥步骤
    第一步，将食材放入锅里(冰糖先不放)，加人适量纯净水;
    其次步，盖上锅盖后按下煮粥的旋钮;
    第三步，熬制40分钟左右后打开锅盖进行搅拌，以防止粘锅(可依据粥的黏稠程度适当加水);
    第四步，加入适量冰糖;
    第五步接着熬制20分钟左右即可。
    熬粥过程中的互动嬉戏
    老师引导词：敬爱的孩子们，腊八粥已经煮上了，但还须要将近一个小时才能煮好，在这段煮粥的时间里，让我们来和腊八粥大家族的米和豆子们一起做嬉戏吧!
    嬉戏一：找出指定的食材。
    将食材展示在前面的桌子上，老师边拍手打节奏边问：“奶奶要煮腊八粥，红豆红豆在哪里?”请幼儿同样用拍手打节奏的方式回答：“奶奶奶奶别焦急，红豆红豆在那里.”幼儿说到“那里”的时候要用手指出红豆来。
    嬉戏二：蒙着眼睛猜豆子。
    请一名幼儿走到场地中心，老师将该名幼儿的眼睛蒙上，然后选一种食材请该幼儿通过闻一闻、摸一摸等方式猜出食材的名字。待幼儿熟识规则后，可以请幼儿两两组队玩猜豆子的嬉戏。
    嬉戏三：花生花生在哪头。
    请老师左手捏拳代表公鸡头，右手捏拳代表母鸡头，并偷偷将一粒熟花生米藏在某一个拳头里，然后念儿歌：“公鸡头，母鸡头，花生花生在哪头?”请幼儿猜花生藏在哪个拳头里，幼儿若猜错了就接着猜，猜中了就可以吃掉这粒花生米。
    嬉戏四：猜谜嬉戏。
    请老师打算与腊八食材相关的谜语，请幼儿和家长猜谜语。
    2.腊八粥共享
    (1)引导幼儿视察腊八粥的形态和颜色。
    老师提问：孩子们，闻一闻，熬好的腊八粥香不香?看一看，腊八粥是什么颜色的，什么样子的?
    老师与幼儿互动后小结：腊八粥变得黏黏的、稠稠的，颜色也交红了，这是因为糯米、薏米、黑米有粘黏的特性，而红豆、黑米会把粥的颜色变红。
    (2)学会感恩。
    老师和家长志愿者一起盛出腊八粥，请幼儿共享腊八粥，并提示幼儿对熬粥的老师说“感谢”。(老师留意提示幼儿将腊八粥放凉一些再吃)
    (3)共享腊八粥，了解腊八的学问。