印发《关于开展以´爱生、爱教、爱校´为主题的师徒、 师风建设

印发《关于开展以´爱生、爱教、爱校´为主题的师徒、 师风建设 沙河市教育局 关于开展2011年师德师风建设活动的通知 各学区、市办学校、民办学校: 百年大计～教育为本;教育大计～教师为本。根据《中华人民共和国教师法》、教育部《关于进一步加强和改进师德师风建设的》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规和文件精神～结合当前全市正在开展的“创先争优”活动要求和教育工作实际～市教育局研究决定～在全市教育系统深入开展以“爱生、爱教、爱校”(以下简称“三爱”)为主题的师德师风建设活动～现将有关事宜通知如下: 一、充分认识开展“三爱”师德师风建设活动的重要意义 1.开展“三爱”师德师风建设活动～是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》(以下简称《纲要》精神～适应新一轮教育改革与发展的需要。《纲要》提出了我国未来10年的人才培养战略与目标～它直接关系我国科教兴国与人才强国战略的深入实施和国家兴衰。《纲要》明确将师德师风建设作为其实施的保障措施～提出要“加强教师职业理想和职业道德教育～增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生～严谨笃学～淡泊名利～自尊自律～以人格魅力和学识魅力教育感染学生～做学生健康成长的指导 - 1 - 者和引路人。”《纲要》还进一步提出了实施素质教育～培养全面发展的人才目标;提出了减轻学生过重的课业负担～提高教学效率的教改目标;提出了提高教育质量～促进教育优质均衡发展的新任务。这些目标与任务的确定～必将极大推动教育改革与创新～对每一个教育工作者的政治思想和业务素养提出了更新、更高的要求。 2.开展“三爱”师德师风建设活动～是深入推进精细化管理～提高我市教育质量的需要。近年来～我市各阶段教育水平均衡、稳步提高～高考上线率连年在邢台各县市区中名列前茅～得到了全市人民的认可和赞誉～我市教育系统扎实开展精细化管理活动～取得了明显成效。但是我们也应当看到～我们的教育水平还有很大的潜力可以挖掘～还没有完全实现精细化管理、科学化管理～教育质量还有较大提高的空间～这就需要全体教师统一认识、积极奉献、努力奋斗。因此～开展“三爱”师德师风建设活动～有利于进一步调动广大教师的积极性、创造性～有利于进一步提高广大教师的责任感、使命感～有利于凝心聚力、同舟共济地推进我市教育新发展。 3.开展“三爱”师德师风建设活动～是提高教师队伍素质～促进教师自身发展的需要。多年来～我市教师爱岗敬业、教书育人、为人师表～涌现出李小任老师等一大批先进个人和模范典型～赢得了社会的广泛赞誉。但同时也必须清醒地看到～在市场经济和复杂社会形势的影响下～学校教育和师德师风建- 2 - 设工作面临许多新情况、新问题、新挑战。有的教师教育观念陈旧～教育方法简单;有的教师缺乏敬业精神～责任心不强～职业倦怠～工作敷衍;有的教师从事有偿家教～以教谋私;个别教师还参与赌博～发表不正当言论～或在工作时间上网游戏、炒股等。所有这些现象的存在～严重损害了人民教师的形象～难以适应新形势下教育改革与发展的新要求。为此～必须下决心整顿师德师风～加强教师思想作风建设～切实提高我市教师队伍整体素质。 二、指导思想和工作目标 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和教育科学和谐发展观为指导～以“办人民满意教育～做人民满意教师”为宗旨～以“德为人先、学为人师、行为世范”为～以“爱生、爱教、爱校”为主题～ 围绕“推进教育创新改革～深化落实精细化管理～全面提高教育质量”这个中心～引导广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观～努力造就一支“师德高尚、业务精湛、充满活力、学生崇敬、家长满意、社会信任”的高素质教师队伍。 三、主要内容及要求 1.爱生。所谓爱生就是要尊重、关心、爱护每一个学生。爱是教育的基础与本质～是师德的核心～是教师最基本的行为准则。爱生～当前着重要做到“三要三不要”: 一是要平等地面向全体学生～对所有学生一视同仁～公正 - 3 - 公平;不要以成绩优劣、品行好坏、家庭贫富、关系亲疏区别对待学生。 二是要充分地尊重学生～维护学生权益～因材施教～循循善诱～诲人不倦;不要讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生。 三是要全面地关心爱护学生～对学生严慈相济～做学生良师益友～关心学生学习、生活与健康～保护学生安全～培养学生良好品行～激发学生创新精神;不要以分数作为评价学生的唯一。 2.爱教。爱教就是热爱教育事业～热爱教育岗位。爱教是教师自我尊重～努力实现人身价值的表现～也是教师职业道德的主体。爱教～当前着重要做到“三要三不要”: 一是要真心。忠诚于人民教育事业～爱岗敬业、志存高远、乐于奉献～树立正确的人生观、价值观和职业观;不要浑浑噩噩～只把教师职业当作谋生手段～在工作上拈轻怕重、讲求名利。 二是要静心。树立职业理想～做好教师个人职业目标规划～对工作高度负责～认真备课上课～认真批改作业～认真辅导学生～自觉抵制有偿家教;不要教学浮躁～敷衍塞责～利用职务、职业之便谋取私利。 三是要潜心。严谨务实～遵循教育规律～潜心钻研业务～力求精益求精～勇于超越自我。树立终身学习、自我发展理念～- 4 - 更新知识结构～不断提高教育教学水平;不要得过且过～安于现状～缺乏钻研、进取精神。 3.爱校。爱校就是热爱学校～热爱集体。爱校是教师职业道德的高层次表现。爱校～当前着重要做到“三要三不要”: 一是要以校为家。爱校如爱家～增强主人翁意识～自觉遵守学校规定～服从组织安排～同事之间和谐相处、坦诚相待～具有较强的团队合作精神;不要工作作风散漫～纪律观念淡薄～在工作上斤斤计较～患得患失。 二是要以校为荣。“校荣我荣、校耻我耻”～增强荣辱意识和集体观念～多参与学校活动～多维护学校荣誉～多做有利于学校的工作;不要做影响学校及社会和谐稳定的事。 三是要以我誉校。在任何时刻牢记我是学校集体的一员～一言一行都关系到学校的荣誉和形象～以发展好学校为己任～自尊、自重、自强～以精湛的业务、高尚的师德、良好的品行为学校争誉添彩;不要放松对自己的要求和追求～做有悖教师形象的事～说有违师德的话～表里不一～言行不一～校内校外不一。 四、主要活动 为扎实开展“三爱”师德师风建设活动～各单位要结合实际于8月28日—8月31日搞好以下几项活动～确保活动出特色、出实效。 1.师德师风培训活动。要创新方法、创设平台～统一全校 - 5 - 教师思想～充分认识开展师德师风建设的重要性和必要性～部署师德师风建设工作。要组织广大教师认真学习全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等相关理论和会议、文件精神及优秀教师事迹～学习《中国师德手册》～提高教师思想政治素质和职业道德修养。 2.师德师风承诺活动。学校与教师签订“沙河市中小学教师师德师风建设责任书”～把师德师风建设纳入学校综合目标管理考核～同时～要结合“创先争优”活动～积极推进党员承诺制～引导党员教师“讲党性～比师德; 讲敬业～比师能;讲责任～比奉献”。 3.师德师风自查整改活动。要组织教师对照《中小学教师职业道德规范》和《中国师德手册》～认真开展自查活动。重点要检查是否有正确的教师职业观、价值观、教育观问题～是否存在有偿家教、赌博问题～是否存在教学虚浮问题～是否存在以教谋私和有悖于教师形象身份的言行等一些社会反映较强烈的突出问题～并积极对存在问题进行整改。 4.“走近学生、走进家庭”教师家访活动。要组织教师积极进行家访活动～尤其是要深入农村学困生家庭。要通过家访活动～切实加强与家长的交流与沟通～深入了解学情～真正亲近学生～服务学生～促进学生健康成长。 5.“家长评学校、学生评老师”活动。要认真组织开展“学生评议、家长评议、社会评议”三评议活动～各单位要组织村- 6 - 民、居民、家长评议学校～要组织开展“学生最喜爱的老师”评比活动～组织学生评议教师。 6.师德标兵评选活动。本次活动结束后～各单位要开展“师德标兵”评选活动～切实发现挖掘师德师风建设中的先进典型～并广泛宣传模范教师的感人事迹～充分发挥“优秀教师鼓舞人、先进事迹感染人”的教育引导作用。 7.师德标兵表彰活动。各单位按教师总数的5%上报师德标兵及事迹材料～市教育局将通过媒体进行大力表彰～展现当代教师的精神风貌～充分发挥榜样的激励、示范、带动作用～形成全社会尊师重教的良好风尚。 五、工作要求 1.加强领导～统一思想。市教育局成立师德师风建设工作领导小组～全面负责“三爱”师德师风建设活动。局中层以上干部和各科室要根据分片联系～负责对联系学校活动开展的督查与指导。校长是学校师德师风建设的第一责任人～各单位要成立以校长为组长的师德师风建设工作领导小组～具体负责本单位师德师风建设活动的组织实施～结合实际开展活动～精心制订实施方案～精心准备学习材料～精心安排活动过程～切实把“三爱”教育作为提高教育质量、提升教育软实力的根本来抓紧抓好。 2.加强宣传～营造氛围。各单位要加大对“三爱”师德师风建设活动的宣传发动～引导广大教师积极参与到“三爱”活 - 7 - 动中来～确保师德师风建设取得实效。广大党员干部要结合“创先争优”活动要求～从我做起、从小做起、从现在做起～带头学习、带头整改、带头示范。各单位要大力宣传师德师风建设成果～及时总结表彰优秀教师～增强广大教师的职业荣誉感和自豪感～为师德师风建设营造良好的舆论氛围。 3.加强部署～稳步开展。各单位要结合实际制订具体可行的实施方案～于8月1日前上报教育局职成股～并在活动结束后对师德师风建设情况作专项总结并上报。实施方案必须明确:?当前需要解决的主要问题和整改要达到的主要目标;?活动的时间安排,?活动的主要内容与形式:各单位可因地制宜开展政策法规、优秀事迹学习、师德演讲、收集整理教师激励语和教师忌语、师德师风话题讨论、典型经验交流座谈、警示事例分析等活动～做到正面教育与警示教育相结合～集中学习、组织辅导、讨论交流和个人自学相结合～增强学习教育的针对性和实效性。?具体任务与要求。学习《中国师德手册》～每位教师上交一篇学习心得(不少于800字) ～写出一篇师德师风自查整改报告。《中国师德手册》将作为我市继续教育考核科目～年终进行考试。 4.加强自查～突出整改。广大教师要根据《沙河市教师师德师风自查自评表》～认真进行自查自评～并有重点地提出整改目标与措施～写好自评整改报告。学校领导、党员干部要带头查找不足～提出整改目标措施～写出自改报告。各单位要开- 8 - 展学生、学校、家长三个层面的评议活动～坚决把自查整改工作作为师德师风建设工作的重点来抓。同时～市教育局要加强检查考核的力度～把师德师风考评结果与教师聘用、评优、晋职及绩效工资等紧密挂钩～对表现优异者要予以表彰奖励～对不合格者实行一票否决。对有悖教师职业道德的行为、事件等～一经查实～将按有关规定严肃查处～决不姑息。 附件: 1.沙河市教师师德师风建设领导小组 2.沙河市教师师德师风自查自评表 3.沙河市教师师德师风责任书 4.沙河市教师师德师风自查整改报告 二〇一一年七月十八日 - 9 - 附件1: 沙河市教师师德师风建设领导小组 组长:岳凤岐 副组长:张凤全、孔志敏、姚凤芳、刘平原、潘延杰、邵兴民、徐现录、王俊安、张冬菊、郭东海、方会生 成员:彭建斌、侯志军、朱从奎、刘晓斌、刘会民、陈书明、于永革、张书军、张海周、刘建芳、刘广印、闫建辉 领导小组下设办公室～办公室设在职成股～办公室主任由闫建辉兼任。 - 10 - 附件2: 沙河市教师师德师风自查自评表 姓名: 学校: 时间:2011年8月 日 基本要求 自查内容 自评 1.是否存在对教育工作的三心二意～随随便便～敷衍塞责的现象, A.从未有过 B.曾有过 C.一直有 2.你对自己工作态度的评价是: A.认真负责～一丝不苟 B.基本上负责～有时也随便 C.基本上马马虎虎～得过且过 3.你是否存在备课不认真、作业不批改等教学常规不落实情况, A.从未有过 B.偶尔有过 C.比较多 一、 4.你是否存在上班时间脱岗、串岗或下棋、打牌、炒股、聊天、玩游戏爱岗敬业 等现象, A.从未有过 B.曾经有过 C.偶尔会有 5.你是否坚持每年都阅读教育专著～开展教育科研活动, A.是的 B.不一定 C.基本没有 6.到目前为止～你所撰写的论文是否存在过抄袭他人的情况, A.从未有过 B.存在部分抄袭情况 C.只参考～不抄袭 7.你对待学生的态度～主要倾向于下列哪种情况, A.成绩优劣 B.品行好坏 C.家庭贫富 D.关系亲疏E.一视同仁 8.你在关心学生方面可能存在主要问题是: A.关心品行不够 B.关心身心不够 C.关心生活不够 D耐心不够 二、 9.你是否存在体罚或变相体罚学生情况, 关爱学生 A.从未有过 B.曾经有过 C.偶尔有 D.时常有 10.你在处理师生关系上可能存在的主要问题是: A.过分看重师道尊严～师生平等不够 B.对学生人格尊重不够 C.对 学生过于苛刻～宽容、理解不够 11.当你的个人利益与学校需要之间发生矛盾时～你通常态度是: A.服从学校 B.积极争取两者平衡 C.拒不服从 12.当你与同事或领导发生矛盾时～你是否有过挑拨、诋毁、恶意中伤等不当行为, A.从未有过 B.曾经有过 C.一直有 三、 热爱学校 13.如果你发现学校在管理上存在问题～通常你采取的态度是: A.直接向校领导反映 B.事不关己随它去 C.利用网络发布过激言论 14.当你发现他人不负责任地发表有辱学校的言论时～你通常采取的态度是: A.努力劝阻 B.向学校反映 C.事不关己 D.怂恿附和 15.你是否有过向学生或家长借钱索物、接受宴请、求办私事、推销商品或教辅资料等以教谋私行为, 四、 A.从未有过 B.曾经有过 C.一直有 教书育人 16.你是否做过有偿家教, A.从未有过 B.曾经有过 C.一直有 - 11 - 附件3: 沙河市教师师德师风责任书 为加强师德师风建设～不断提高教师师德修养～维护教师为人师表的良好形象～营造优良师德师风氛围～树立人民教师的新形象～增强教书育人的责任感～争创人民满意的教育～让每个学生享受到优质的教育～特签订如下师德师风责任书: 1.热爱祖国～热爱中国共产党～拥护党的路线、方针、政策～坚持四项基本原则～忠诚党和人民的教育事业～爱岗敬业～工作勤奋～求真务实～乐于奉献～不敷衍塞责。 2.认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规～做到学法、知法、懂法、守法～切实提高自身的法制意识～依法施教～依法管理。 3.全面贯彻党的教育方针～爱护学生～全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格～坚持正面教育～严禁体罚与变相体罚学生～或讥讽、歧视、侮辱学生～与学生平等、民主～做学生的知心朋友。 4.廉洁从教～不乱收费、乱办班、乱补课～不搞有偿家教～不向学生推销教辅资料～不加重学生课业负担。 5.加强自身修养～说话和气～以礼待人～尊重别人～热情接待来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教～凡要求学生做到的～自己首先做好～事事处处做学生表率。衣着得体～举止端庄～言行规范～树立良好的教师形象～不在教 等公共场合吸烟及使用通信工具。 室 6.尊重学生家长～不强迫学生家长办事～不向学生家长索要或变相索要财物～不接受学生家长宴请。 - 12 - 7.努力学习～不断提高科学文化和教育教学水平～钻研业务～精益求精～勇于创新。认真制订教学～认真备课～认真上课～认真布置和批改作业～认真辅导学生～认真组织课外活动～认真进行考试评价。积极推进素质教育～全面提高教学质量。 8.加强团结～严以律己～宽以待人～从学校整体利益考虑问题～待人诚恳不虚伪～不说不利于团结的话～不利用网络散布不负责任的言论～杜绝有损于同志的言行～光明正大～坚持团结～勇于开展批评与自我批评。 本责任书将作为对教职工评优晋级的主要依据～凡因工作失职或失误～造成重大事故和后果者～实行一票否决制～并追究其相关责任。 本责任书一式三份～个人、学校、教育局各一份 校长,签字,: 教师,签字,: 2011年8月 日 - 13 - 附件4: 沙河市教师师德师风自评整改报告 学校: 教师: 时间:2011年8月 日 - 14 -