幼儿主题系列活动 ：我给小鸟安个家

幼儿主题系列活动 ：我给小鸟安个家 幼儿主题系列活动 :我给小鸟安个家 活动目标: 1、1,通过让幼儿制作鸟窝、标志牌等各种活动～激发幼儿对鸟类的热爱～并知道小鸟是人类的好朋友。 2、发展幼儿的想象力、动手能力及合作能力。 3、培养幼儿爱鸟、护鸟的情感及初步的环保意识。 活动系列: 活动一:社会活动:鸟类大罢工 目标:1、通过故事～引导幼儿了解鸟类与人类的关系。 2、增强幼儿保护鸟类、爱护生态环境的意识。 准备:1、幼儿事先读过有关鸟类与环境的书或看过录像。 2、知道鸟的一些名字。 进程:1、老师讲故事《鸟类大罢工》 2、通过提问～帮助他们了解内容。 3、让幼儿了解鸟类与人类的关系。 ,1, 讨论:为什么我们要做小鸟的朋友～要爱护他们,小鸟对人类有哪些帮助, ,2, 老师小结。 4、组织幼儿谈谈如何保护小鸟。 讨论:我们应怎样爱护小鸟,为什么要爱护小鸟, 5、老师总结。 1 活动二:爱鸟行动 目标:1、引导幼儿制作各种爱护小鸟的标志牌。 2、启发幼儿争做小小宣传员～向身边的人们宣传爱护小鸟、保护环境的重要性。 3、发展幼儿的动手能力及自我现的能力。 准备:各种废旧纸、板、木棒、笔、剪刀、浆糊等材料。 进程:1、组织幼儿讨论:如何保护小鸟～用什么办法, 2、老师总结:我们可以做一些保护小鸟的标志牌～把它插在我们周围环境中～时时来提醒人们要保护小鸟。 3、讨论并设计:如何做～做什么样的标志牌, 老师提出要求:标志牌的内容要让人们一看就明白、就了解它的用意。 4、幼儿分组进行制作。 老师巡回指导～并参与其中。 5、展示自己的作品～并作小小宣传员向他人宣传保护小鸟的重要性。 6、把作品布置到我们周围的环境中去～并对身边的人进行宣传。 活动三:给小鸟们安个家 目标:1、引导幼儿大胆想象～尝试为小鸟们制作鸟窝。 2、培养幼儿对鸟类的爱护及对大自然的热爱之情。 准备:1、一只小鸟。 2、各种盒子、纸、笔、浆糊、剪刀等材料。 2 进程,1、出示一只无家可归的可怜的小鸟～引出课题。 2、组织幼儿讨论,如何保护小鸟～爱护小鸟, 3、老师小结。 4、讨论、商量如何做。 5、幼儿自由结伴进行制作。 老师参与其中～给予指导。 6、欣赏、交流作品。 3