校园欺凌的英语作文（共4篇）

校园欺凌的英语作文（共4篇） 以下是网友分享的关于校园欺凌的英语作文的资料4 篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。 关于校园欺凌的英语高考作文篇一 精品文档 关于校园欺凌的英语高考作文 导语:校园欺凌指的是一种长时间持续的、并对个人在 心理、身体和言语遭受恶意的攻击，且因为欺凌者与受害 者 之间的权力或体型等因素不对等，而不敢或无法有效的反 抗。以下是品才网小编整理的关于校园欺凌的英语高考作 文，欢迎阅读参考。 关于校园欺凌的英语高考作文 The show British Got Talented is very popular around the world, it is the original show. As it is so hot and many talented people have 1 found their stages,its influence on other countries can’t be ignored. Last night, I saw an episode of a boy composing a song with his friend, it reminded the public of the issue of anti-bully in campus. 《英国达人秀》在世界各地很受欢迎,这是原创的节目。 因为它是如此的火热,许多有才华的人找到了他们的舞台, 这个节目对其他国家的影响不可忽视的。昨晚,我看了一 集， 一个男孩与他的朋友写了一首歌,它提醒了公众反校园暴 力 的问题。 When the boy and his friend stood on the stage, he was so shy and he looked very nice. He told the audience that they would sing a song which was composed by himself and the judges were so looking forward to 1 / 5 精品文档 hearing it. As the boy sung, the audience sensed his miserable days in his childhood, he was bullied by the higher grade students. His friend sung the part of giving hope. The 2 judges were so touched and they spoke highly of this inspring song. 当男孩和他的朋友站在舞台上时,他很害羞,也很友 好。他告诉观众,他们将要唱一首自创的歌,评委们充满了期 待。当男孩唱起来了,观众感觉到他童年里悲伤的日子,他被 高年级的学生欺负。他的朋友则演唱给予希望的部分。评 委 们非常感动,他们高度评价这首令人振奋的歌曲。 There are always some big guys trying to control the situation, so they bully others. This behavior is condemned by the public. The one who plays the role of bad guy is actually always the one with weak heart. The movement of anti-bully in campus needs everybody to care for each other. 总有一些高大的家伙试图控制局势,因此他们欺负别 人。这样的行为受到了公众谴责。总是扮演坏人角色的那 些 人实际上有着软弱的心。反校园暴力的活动需要大家彼此 关 爱。 关于校园欺凌的英语高考作文 Bullying, as far as I know, is prevalent in secondary schools. Most of us have 3 2 / 5 精品文档 seen or even experienced that more or less. Some bullying leads to tragedy consequences, which draw public attention nationwide. I believe there are some factors that contribute to the prevalence of school’s bullying. Naturally, ‘schooling’ should be the most obvious and unignorable reason that comes into our mind at the beginning, because our children spend most of their time in school and it’s the school’s responsibility to protect them and eradicate any forms of bullying. Second, ‘parenting’ is another important factor that can’t be neglected. As we all know, parents are the best teachers for children in this world. Our offspring will imitate everything from wording to the way their parents treat others. Therefore, one can’t expect a couple of dominating and violent parents will have a gentle and courteous child. And last, media influence has gradually become an influential force that projects negative impact to children’s mind. Some juvenile delinquents who had committed serious crime by bullying their schoolmates 4 confessed that the violence on TV had greatly changed their mind as well 3 / 5 精品文档 as behaviour. 关于校园欺凌的英语高考作文 Bullying seems to be an issue we hear about in the media more often in recent times. Perhaps because of the popularity of social media on the internet, many people can express their feelings, experiences and opinions a lot easier. What defines bullying is also changing. It used to be the most basic form: physical violence. New students to the school getting pushed against lockers is a common depiction. Nowadays, posting mean messages on someone’s internet page can also be considered bullying. Some people’s feelings were hurt badly by these ill-intended messages, leading to dire consequences. 拓展:欺凌过程牵涉的学生类型英文 欺凌者(英文: Bully)发动欺凌行为，通常还带领其他同学参与其中。 受害者(英文:Victim)受到欺凌。 协助者(英文:Assistant)跟随欺凌者，直接参与欺凌 5 行动。 附和者(英文:Reinforcer)支持欺凌者的行为，例如: 在旁嬉笑或呐喊助威。 保护者(英文:Defender)安慰及支持受害者，尝试制 4 / 5 精品文档 止欺凌行为。 局外人(英文:Outsider)置身事外。 5 / 5 关于校园欺凌的作文 篇二 关于校园欺凌的作文 6 校园欺凌事件频发，这对于校园如何方式欺凌事件，同时，也要反思是如何造成这些青少年成为心理不健全。下面是品才小编为您整理关于关于校园欺凌的作文，欢迎阅读! 关于校园欺凌的作文1校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。 然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加;也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头„„ 今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园被暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何〈保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴ㄧ力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一特天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却Д没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在悉地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，萸医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现单在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直芍追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了态自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年漤级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且疥一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回 到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，厘才造成 今天的后果。 同学们，如果这件参事发生在我们身上，你会怎么做呢?有的蔹同学说:“我可以抓住一切机会，撒腿就藩跑”。假如跑 7 不掉呢，难道像翔翔那样，株乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和佯他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来狒，可能自己的生命安全就要受到威胁了。蓬有的同学又说:“告诉爸爸，让爸爸狠狠?地揍他们一顿!” 为了防止校园暴力的篙发生，我总结了几条安全小贴士: 1、邢身上不要多带钱和贵重物品，如手机，m焦p3等。 2、遇事要沉着冷静，根据现碳场情况，做出反应和判断。 3、可以给村对方一些财物，并寻找时机，记住对方的 相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任蠓或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保泔护自己! 4、学校附近行人稀少的小巷肇是校园暴力事件的高发区。上学和放学期衫间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结叔伴同行。 当我们遭遇校园暴力时，千万恨不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告知老鳅师、父母或其他监护人，有必要时还要寻透求法律的保护。同时，也不能不计后果、俺以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。聂 让我们一起努力，驱散笼罩在校园上空坨的黑暗! 关于校园欺凌的作文2最近， 西单发生了一起严重的校园暴力杀人案，醑使我有了很大感触。 校园是我们增长知 识、接受教育的地方，本不该为暴力事件拿的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝罩大多数地区 8 未成年人犯罪增多，有些地区ヴ年增幅在30%以上，作案者和受害者绝橄大多数为像我们这样的在校学生。 从8钧0年代末到现在已出现了一个未成年人犯埸罪高峰，我国出现的校园暴力事件并不是遗孤立的。由于影视业的商业化，暴力恐怖ぃ影视作品越来越多，充斥我们的视野，许?多作品中对于犯罪过程细节的描述，成了 不少青少年模仿的根源，而校园又成了他沽们“付诸实践“的理想场所。 校园暴力綮事件的存在，受影响的绝非个别学生，我遁们全体青少年都会受此不良影响。校园本从应是我们学习的净土，但屡见不鲜的校园千暴力却打破了校园应有的宁静。花季少年于身上的暴力倾向十分令人担忧。说来说去互，就是一句话“冤冤相报何时了?“ 校耳园暴力同时也体现出人际交往问题，人际 交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔 强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情岌去融化冷酷的人。 儒家学说认为，人心 固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，掴而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的踪摧残。这萌芽要成熟、长大，就需要特别と的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难墟的修养过程。游戏人生，看起来固然潇洒 ，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生 感觉?生命是单程线，没有回头的机会。 我们青少年共同生活在一起，就应当互巳相帮助、互相谅 9 解、互相包容。仇恨的种 子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不嵝能解决任何问题。 学的进步，现在校园里出现了校园随着社会的发展，科生 暴力，诋闹的同学们都人心惶惶。 影视作品、书齄刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重拶，在我们身心发育过程中，自制能力一般?较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在腧觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中南的人和事，这是极需引起全社会关注并着角手解决的。 校园暴力事件虽然发生在学聋校里，发生在我们这些学生身上，但这也茼是社会大环境的一个缩影，全社会都应引逡起高度关注，并采取相应措施，共同努力哞，减少此类事件的发生，在校园营造一个郯良好的学习环境。 校园暴力问题引出一踌个问题，就是人生处处是选择。选 择，一祁次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选膳择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生 观、世界观、价值观的航船则能勇往直前播，鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步掀艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远 打翻而深沉海底。选择，是一次对人性的 不断完美。 同学们，让我们携起手来，疏拒绝校园暴力! 关于校园欺凌的作文3洼校园欺凌，指发生在校园内、学生上下学贾途中、学校教育活动中等，针对师生的生鳞理、 10 心理等方面蓄意滥用语言、躯体力量妍等方式而达到某种程度的侵害行为。被侵驷害者会构成心理阴影，甚至影响人格发展 。 那么，校园欺凌主要有什么行为呢? 1.对受害者进行重复性物理攻击。如:蜒拳打脚踢、推撞绊倒;使用管制刀具、棍锨棒等攻击受害者。 2.干涉受害者的个 人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过 他们嘲笑受害者。 3.恐吓、威迫受害潘者做他(她)不想要做的，威胁受害者跟瓦随命令。 4..敲诈勒索被害人的物品不、财物。 校园欺凌对我们的身心发展有警极大的坏处，可是我们如 何避免校园欺凌咿呢? 首先，我们要防范于未然。上下学树尽量结伴而行，不要走僻静、人少的地方士;而且，不要到天黑才回家，在路上不要洛贪玩，要早早回家;在学校里不主动与同乃学发生冲突，有问题找老师解决;衣着文卵具要朴素，不要太过招摇。 其次，如果 发生了校园欺凌，一定要镇静，不要惊慌 ，有勇有谋的保护自己，争取机会求救， 要记住，人身安全是第一位的;发生校园 欺凌后，回到家一定要在第一时间告诉父俊母，不可忍气吞声，自己一个人承受身体抡及心理上的创伤。 11 还有，我们在保护好苕自己的前提下也要保护他人。如果发现有荡校园欺凌的事情发生，应及时老师，芍不参与欺凌，不随之应和。 自己的人身搌安全不仅仅关系到自己的幸福，也关系到朽一个家庭的幸福。让我们行动起来，预防鹑校园欺凌，使我们的校园变得更美好! 有关校园欺凌的作文篇三 精品文档 有关校园欺凌的作文 导语:有些校园欺凌的开端，并没有什么特别的理由，看你长得丑，看你不顺眼，看你成绩太好老师太喜欢，好，我们看不惯你了，我们要联合起来攻击你了。以下是品才网小编整理的有关校园欺凌的作文，欢迎阅读参考。 有关校园欺凌的作文 语文课代在早自习提了一下日本的校园欺凌问题，令我意外的是，全班都把这件事当成笑话听，坐我同桌的妹子干脆就说，“中国没有这种事的。”我当即反驳了她的观点，然而妹子说，“我都没有听说过啊?” 再就是最近网上传的很广的，女学生遭到殴打的视频。 因此我想站出来，把很多在关爱中长大的孩子们永远不会试图理解和体谅的问题晾晒到阳光下，好期待有一天，受害者的伤口不会在阴暗的角落溃烂。 12 我可能会没有条理的说很多，言辞也可能比较过激，我不打算，也没能力说出有些事情的解决办法，不能接受的话请现在结束你的阅读。 首先我想说的是，校园欺凌是一个非常普遍的问题，很多人可能没有亲身经历过，但至少旁观过。但为什么还是有人认为中国没有校园欺凌呢? 原因很多。 比如对校园欺凌的认识不够。在大部分人眼中，什么 1 / 8 精品文档 算欺凌?肢体上的殴打，虐待算欺凌吗?算。但是言语的攻击呢?起侮辱性的外号呢?动员班级同学/老师孤立呢?这些也算吗?当然算，但是很多人都不知道，所以这些或多或少曾经参与或围观校园欺凌事件的人根本不觉得他们身边有校园欺凌。 比如社会的关注度不够。当然我无意批评指责社会不作为，但是这是无法推卸的责任。校园欺凌事件那么多，但是只有闹到死人伤人才会得到媒体关注，只有视频传上网络才有人心疼受害者，而现实生活中，一个班级的老师甚至都并不知道班里的学生正在遭受欺凌，或者他们知道，但却以为 13 是小孩子闹着玩而予以忽视，拒绝对弱势的孩子伸出援手。 之后我想说的是，部分人对于校园欺凌受害者的态度。 最常见的，对于受害者极易产生更加深刻的伤害的态度就是，“他们为什么欺负你?还不是因为你做错了吗，可怜之人必有可恨之处啊!” 有些校园欺凌的开端，并没有什么特别的理由，看你长得丑，看你不顺眼，看你成绩太好老师太喜欢，好，我们看不惯你了，我们要联合起来攻击你了。然而你能说，因为你丑，因为你在那里就是碍眼，因为你优秀，所以你活该被人欺负吗?伤害已经造成了，无论是怎样的开端，受害者就是受害者，不去责备欺凌的施加者，反而逼迫受害者在自己 2 / 8 精品文档 身上找出原因，这么做不残忍吗? 有关校园欺凌的作文 老师每次对我们进行“法制教育”，都会使我使我受益匪浅。因此，我也非常关注法制教育。但是，今天晚上，我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底„„ 近年来，校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里，使美丽的校园变 14 得可怕。致命的欺凌主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字„. 我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。 随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。 影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。 校园欺凌事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学 3 / 8 精品文档 生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。 15 校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人性的不断完美。 有关校园欺凌的作文 这个周末，无数人的手机被一篇题为“每对母子都是生死之交”的微信文章刷了屏。 “十年前的今天，我拼着命生下了儿子; 十年前的今天，儿子拼着命来到我身边。每对母子都是这样拼着命才能相见，可是我却没有保护好他。”这样的文字让每一个为人父母者读来动容。虽然事情的具体细节还在核实，但校园欺凌的话题，再一次引发了社会的集中关注。 不久前，陕西省蓝田县一个初中女孩因被嫁祸“在其他宿舍偷钱”，留下字条后离家出走;16岁的福州永泰县东洋中学学生小黄遭同班同学围殴至脾脏严重出血„„屡屡发生的校园欺凌事件，暴露出学校、老师、家长、孩子等各方面的应对和处理能力依然严重不足。的确，《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》发布刚一个多月，真正发挥 4 / 8 16 精品文档 作用还需要各方面认真消化落实。校园欺凌，决不只是一个“开过分了的玩笑”。目前可以说，事件的有效预防，事件发生时的及时、妥善处理，事件发生后的惩戒和科学教育，都还十分缺乏。学校及整个社会对于校园欺凌的危害性和应对，亟待在深层认知上提高。 校园欺凌事件中，对受害者的界定，是一个需要审慎打量的命题。 显见的自然是受欺凌者，如果长期生活在暴力的阴影下，受欺凌者会遭遇严重的心理创伤，而这种伤害如果不能得到及时的心理治疗和干预，往往会延续至成年后，影响当事者一生的性格发展和身心健康。 然而容易被忽视的是，受害者还包括那些施暴者以及看起来与事件不直接相关的学生。规则和秩序对于社会组织的构建，对于人与人之间的相处至关重要。如果没有良好的规则与秩序，施暴者会变本加厉，本无意施暴的人也可能最终滑向另一端。换言之，校园欺凌事件中，其实没有旁观者，在自觉和不自觉中，每个人都会成为秩序构建的一部分。 这就需要教育主体，尤其是学校努力做到将学生放在教育的中心环节，用心关注每个学生的心理健康与品格养成。学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，关注每个孩子的不寻常表现，做到事前早发现，尤其是纠正部分孩 17 子“欺凌行为是可以容忍的”“未成年人不需要担 5 / 8 精品文档 责”等错误认知，从源头上遏制校园暴力事件发生;事中及时处理，不让欺凌和暴力现象躲过各方视线;事后对施暴者进行必要的干预、惩戒和教育，促其行为转化。同时，要用心开展超越知识层面和技能层面的人文教育，开展有尊严、有温度、有质感的教育。 校园欺凌事件之所以成为频发的“世界性”社会问题，有其复杂的成因，干预的尺度也不易把握。这就更需要学校、家庭、社会各界以更为积极的态度承担起预防校园欺凌的责任。 一方面，从根本上认识到欺凌事件的深层次危害，及时干预任何欺凌和暴力行为，尤其不能纵容甚至包庇。另一方面，应该以让每一个孩子都成为更好的人为出发点，坚持宽容而不纵容的教育方向，给施暴者以改正的机会，特别防止“贴标签”的行为。同时，当事方的反应、媒体的事后报道，也要格外注意尺度和方式，避免校园暴力扩散成网络欺凌，给受害者带来二次伤害。 教育的实质，就是用心灵影响心灵。老师、家长与学生之 18 间，从内心深处尊重彼此、珍视彼此，校园才会真正成为被美好和希望浸润的地方。 有关校园欺凌的作文 学校在反校园欺凌方面扮演着最为重要的角色。有研究表明，学校范围的干预可以将校园欺凌降低20%,50%。 6 / 8 精品文档 第一，创造尊重、支持和关怀的校园氛围，坚决抵制校园欺凌。第二，学校全体成员共同起草和解释全校反欺凌政策。第三，加强对青少年的德育教育、心理教育、法制教育和。第四，培养青少年形成正确的世界观、人生观和价值观。第五，完善设施，操场环境、建全监控网络、设立安全室等。第六，健全匿名举报体系，严格遵守保密原则，切实保障举报者安全。第七，发给教师指导材料，培训教师正确处理欺凌事件。第八，对青少年进行预防性教育，对“欺人者”进行早期行为干预，防范欺凌团伙的形成。第九，注重与家长的交流，校园欺凌的有效防治不能只局限在学校内。第十，配备专业的咨询人员，给予青少年更科学、专业、有效的帮助。 校园欺凌在中学尤为常见，具有较高的隐蔽性，不易被察 19 觉。如果学生经常有腹部疼痛、小便不畅、情绪不稳定、上课不认真听讲、回家不专心做作业、无故旷课、设法逃学、酗酒、自虐或攻击他人等现象，很可能与校园欺凌有关。教师不能只关心青少年成绩，要注意观察其变化，真切关怀青少年，切实帮助青少年。 教师可以加强班级建设，使青少年获得更多的同辈支持。可以组织欺凌专题讨论，使青少年提高认识、学会技巧。可以进行自我肯定练习，赋予青少年力量。可以开展角色扮演训练:“被欺者”仰起头，眼睛盯着“欺人者”，大声说 7 / 8 精品文档 道:“不要胡来，否则你将要受到学校的惩罚。” 8 / 8 反对校园欺凌的作文 篇四 反对校园欺凌的作文 20 下面是小编为大家整理的反对校园欺凌的作文，欢迎大家阅读参考，可以借鉴的哈。 作文一:校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方,但屡见不鲜的校园暴力欺凌却打破了校园应有的宁静。校园暴力欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。 校园欺凌主要表现为以下几种形式:索要钱物，不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用暴力手段争长论短、不堪长期粢受辱，以暴制暴，冲动报复、带有黑社会疵性质的团伙等等，那么，暴力欺凌事件的ぬ后果将怎样? 公安机关根据其后果不同咨分为殴打他人，故意伤害。殴打他人依据瘫《治安管理处罚法》处理，属于治安案件罅;而故意伤害则是依据《刑法》处理，属铉于刑事案件。但无论哪种案件，最终的结狗果都是违法者人身自由受到限制，名誉受霜到影响，金钱受到损失;对违法人员的危 害是巨大和不可挽回的。 第一、人身自侵由受到限制。受到拘留处罚的，要送拘留阼所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的，要糈在监狱或看守所服 刑。 第二、金钱受到鬟损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两 21 部蚍分。殴打他人的依据《治安管理处罚法》浒的规定最高可处1000元罚款，故意伤红害的依据《中华人民共和国刑法》要判处佥罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿，项目带包括医药费、护理费、营养费、误工费、萝交通费等。罚款(罚金)加上赔偿就是打酹架的金钱成本。 第三、名誉受到损害。唐殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定病，根据情节的不同，违法人员要受到一日剩以上，十日以的下的行政拘留处罚;犯故?意伤害罪，依据《中华人民共和国刑法》窖规定，根据伤害程度的不同，要受到拘役心，管制和有期徒刑，案底将留存公安系统皲，在全国任何一台接入公安专网的计算机恒都能查到，这样必然对升学、工作及从事讠经济活动产生影响。 校园，本该是一方蛹净土、文明的殿堂。然而，同学之间因琐鼻事引发的校园暴力给宁静的校园蒙上了一筷层阴影。对比，我们真诚的呼吁广大同学睡:涵养理智，莫让美好的青春蒙受冲动的几惩罚! 作文二:同学之间嘘寒问暖，“肝你的衣服湿漉漉的，我伴你到校务处弄乾 吧!” “不用怕雷声，我妈说下雨的时 候，是天上的星星替我们照相。” 老师怊细心地替小学生拭乾头上的雨，工友站在辨门前，替没打伞的同学撑着走进玻璃房。浯 22 暴雨稍停，凉风送爽，圣母像下的百合陈花高雅地绽放，毫不吝啬美貌。 “牡丹寸虽好，尚要绿叶扶持。”花丛中没有杂乱 无章的小草，小草都是青葱的，茁壮的。屏这并没有穷凶极恶的老鼠，只有去芜存菁衷下的和谐，自然。 经过圣母像，就走到喙中学操场。那里一早就进行着，各式各样遢的比赛。 同学们如士兵般投入备战状态蓟，有的呐喊，为自己的队友打气，谱出一绾段又一段雄壮而欢悦的多重奏，彼此鼓励 ，掌声不是只属於胜方。 前一阵子，香饕港各校出现校园欺凌事件。 曾记起希腊脾哲学家亚里士多德说过: “不必计较他倡的为人，要可怜的是他这个人。” 无论甓被欺凌者是否罪有应得，我们也应阻止校埝园暴力的发生，幸好正义的同学永远都会碧站出来。 其实欺凌者更需要帮助，与其 冤冤相报，不如齐心协力，共同创立一个霏和谐的校园。 和谐的校园，并不是徒具粢优美谐鄣幕肪，而是上至师长，下至同学 校工，彼此都有一份关心，一份包容。 23