[新版]2013南京各区中考二模语文
2013南京各区中考二模语文 (古诗阅读)
白下 (一)阅读下面古诗文,完成8—13题。(15分) 8(阅读下面一首词,完成下面两小题。(3分)
长相思
[清]纳兰性德
山一程~水一程~身向榆关那畔行~夜深千帐灯。
风一更~雪一更~聒碎乡心梦不成~故园无此声。 (1)这首诗
达了作者 ? 的情感。(1分) (2)说说“山一程,水一程”与“风一更,雪一更”的表达效果。(2分)
?
溧水 【古诗阅读】
8.阅读下面诗歌,完成题目。(4分)
阳关曲?中秋月
苏轼
暮云收尽溢清寒~银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好~明月明年何处看。 (1)诗中“溢”字有何精妙之处。(2分)。
?
(2)全诗传达出词人怎样的思想感情。(2分)
?
玄武 (一)阅读下面的古诗,完成8,9题。(4分)
?舟中读元九诗
白居易
把君诗卷灯前读~诗尽灯残天未明。
眼痛灭灯犹暗坐~逆风吹浪打船声。
【注】?元九~是作者的好友元稹~当时被贬通州。作此诗时~白居易也因得罪权贵~被贬为江州司马。
8(诗中的词句富有象征意义,如“天未明”象征 ? ,“逆风吹浪”象征
? 。(2分)
9(诗卷已读完,诗人“犹暗坐”。此时他的心情是怎样的,(2分)
?
鼓楼 (一)阅读古诗,回答问题。(4分)
早作
裘万顷(宋)
井梧飞叶送秋声~篱菊缄香待晚晴。
斗柄横斜河欲没~数山青处乱鸦鸣。 【注释】(1)井梧:井边的梧桐树。(2)缄:包藏。(3)斗:北斗星 (4)河:银河。
8.诗中“井梧飞叶”与“ ”处的景致非常具有秋天的味道。诗句“ ”点明了文题中的“早”字,意为此诗是诗人在黎明破晓之时创作。(2分)
9.诗人怎样营造出山中清晨宁静的氛围,请结合第四句做
。(2分)
江宁
(一)阅读下面古诗文,完成8—13题。(15分) 【古诗阅读】
8(阅读下面诗歌,完成题目。(4分)
乡村四月
(宋) 翁卷
绿遍山原白满川~子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少~才了蚕桑又插田。 (1)“蚕桑”与“ ? ”相呼应,描绘了树木葱郁的山坡田野绿意盎然;“插田”与“ ? ”
相映照,写出了涨满的河流与汪洋的水田泛出一片白色的特有景象。(2分)
(2)“子规声里雨如烟”一句历来为人称道,请选择一个角度进行赏析。(2分)
高淳 (一)阅读下列古诗文~完成8—13 题。,16分, 【古诗阅读】
8.阅读下面的诗歌,回答问题。(3分)
? 即 景,宋,朱淑真
?竹摇清影罩幽窗~两两时禽噪夕阳。
谢却海棠飞尽絮~困人天气日初长。 注:?即景:眼前的景物。此处以眼前景物为题材作的诗。?时禽:燕子之类的候鸟。
(1)这首诗描绘了 ? (季节)景象,同时也借景抒发了诗人郁郁寡欢的心情。(1分)
(2)下列诗句和本诗第一联运用了相同写景表现手法的一项是( ? )(2分)
A(床前明月光,疑是地上霜。 ——李白《静夜思》
B(两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ——杜甫《绝句》
C(千山鸟飞绝,万径人踪灭。 ——柳宗元《江雪》
D(月出惊山鸟,时鸣春涧中。 ——王维《鸟鸣涧》
栖霞
(一) 阅读下面古诗文,完成7,11题。(16分) 【古诗阅读】
7(阅读下面的诗,按要求回答问题。(3分)
江亭夜月送别二首(其二)
王勃 ?乱烟笼碧砌,飞月向南端。
寂寞离亭掩,江山此夜寒。 【注释】?碧砌:青石台阶。
(1)这首诗末句中最能表现作者情感的一个字是 ? 。(1分)
(2)下列选项中对这首诗理解和赏析有错误的一项是( ? )(2分)
A(首句写“乱烟”,既是形容夜里雾气弥漫,也表达了诗人当时的惶恐不安。
B(次句中“飞月”一词,既表明时间的推移,也暗示诗人当时产生的聚散匆匆之感。
C(后两句“寂寞离亭掩,江山此夜寒”,显示人去后周围的冷清及诗人内心的孤寂之
感。
D(这是一首寓情于景、景中有情的诗,诗人通过对景物的描绘来表达离别之情。
联合体
16(阅读下面古诗文,完成7,11题。(16分) 【古诗阅读】 7(阅读下面的诗,按要求回答问题。(3分)
江亭夜月送别二首(其二)
王勃 ?乱烟笼碧砌,飞月向南端。
寂寞离亭掩,江山此夜寒。 【注释】?碧砌:青石台阶。
(1)这首诗末句中最能表现作者情感的一个字是 ? 。(1分)
(2)下列选项中对这首诗理解和赏析有错误的一项是( ? )(2分)
A(首句写“乱烟”,既是形容夜里雾气弥漫,也表达了诗人当时的惶恐不安。
B(次句中“飞月”一词,既表明时间的推移,也暗示诗人当时产生的聚散匆匆之感。
C(后两句“寂寞离亭掩,江山此夜寒”,显示人去后周围的冷清及诗人内心的孤寂之
感。