动词ing形式变化规律

动词ing形式变化规律 现在进行时:示说话时，正在进行的动作或事件 。 加 –ing. 谓语结构:be+动词ing eg. sit – sitting run – running; 动词-ing的构成: 1现在进行时:)在一般情况下，在动词原形后直接加词尾 –表示说话时，正在进行的动作或事件。 ing。 谓语结构:be+动词ing eg. do – doing cook – cooking 动词-ing的构成: 2) 在以e 结尾的动词后，去掉e，再加- ing。 1)在一般情况下，在动词原形后直接加词尾 – eg. come – coming live – living ing。 dance – dancing make – making eg. do – doing cook – cooking 2) 在以e 结尾的动词后，去掉e3)重读闭音节的动词，要双写最后面的辅音字母, ，再加- ing。 加 –ing. eg. come – coming live – living eg. sit – sitting run – running; dance – dancing make – making 3) 重读闭音节的动词，要双写最后面的辅音字母, 加 –ing. eg. sit – sitting run – running; 现在进行时:表示说话时，正在进行的动作或事件。 谓语结构:be+动词ing 动词-ing的构成: 现在进行时:表示说话时，正在进行的动作或事件。 )在一般情况下，在动词原形后直接加词尾 –1 谓语结构:be+动词ing ing。 动词-ing的构成: eg. do – doing cook – cooking 1)在一般情况下，在动词原形后直接加词尾 –2) 在以e 结尾的动词后，去掉e，再加- ing。 ing。 eg. come – coming live – living eg. do – doing cook – cooking dance – dancing make – making 2) 在以e 结尾的动词后，去掉e，再加- ing。 3) 重读闭音节的动词，要双写最后面的辅音字母, eg. come – coming live – living 加 –ing. dance – dancing make – making eg. sit – sitting run – running; 3) 重读闭音节的动词，要双写最后面的辅音字母, 加 –ing. eg. sit – sitting run – running; 现在进行时:表示说话时，正在进行的动作或事件。 谓语结构:be+动词ing 动词-ing的构成: 1)在一般情况下，在动词原形后直接加词尾 –现在进行时:表示说话时，正在进行的动作或事件。 ing。 谓语结构:be+动词ing eg. do – doing cook – cooking 动词-ing的构成: 2) 在以e 结尾的动词后，去掉e，再加- ing。 1)在一般情况下，在动词原形后直接加词尾 – eg. come – coming live – living ing。 dance – dancing make – making eg. do – doing cook – cooking 3) 重读闭音节的动词，要双写最后面的辅音字母, 2) 在以e 结尾的动词后，去掉e，再加- ing。 eg. come – coming live – living doing cook – cooking eg. do – dance – dancing make – making 2) 在以e 结尾的动词后，去掉e，再加- ing。 3) 重读闭音节的动词，要双写最后面的辅音字母, eg. come – coming live – living 加 –ing. dance – dancing make – making eg. sit – sitting run – running; 3) 重读闭音节的动词，要双写最后面的辅音字母, 加 –ing. 现在进行时:表示说话时，正在进行的动作或事件。 eg. sit – sitting run – running; 谓语结构:be+动词ing 动词-ing的构成: 现在进行时:表示说话时，正在进行的动作或事件。 1)在一般情况下，在动词原形后直接加词尾 – 谓语结构:be+动词ing ing。 动词-ing的构成: eg. do – doing cook – cooking 1)在一般情况下，在动词原形后直接加词尾 –2) 在以e 结尾的动词后，去掉e，再加- ing。 ing。 eg. come – coming live – living eg. do – doing cook – cooking dance – dancing make – making 2) 在以e 结尾的动词后，去掉e，再加- ing。 3) 重读闭音节的动词，要双写最后面的辅音字母, eg. come – coming live – living 加 –ing. dance – dancing make – making eg. sit – sitting run – running; 3) 重读闭音节的动词，要双写最后面的辅音字母, 加 –ing. eg. sit – sitting run – running; 现在进行时:表示说话时，正在进行的动作或事件。 谓语结构:be+动词ing 动词-ing的构成: 现在进行时:表示说话时，正在进行的动作或事件。 1)在一般情况下，在动词原形后直接加词尾 – 谓语结构:be+动词ing ing。 动词-ing的构成: eg. do – doing cook – cooking 1)在一般情况下，在动词原形后直接加词尾 –2) 在以e 结尾的动词后，去掉e，再加- ing。 ing。 eg. come – coming live – living eg. do – doing cook – cooking dance – dancing make – making 2) 在以e 结尾的动词后，去掉e，再加- ing。 3) 重读闭音节的动词，要双写最后面的辅音字母, eg. come – coming live – living 加 –ing. dance – dancing make – making eg. sit – sitting run – running; 3) 重读闭音节的动词，要双写最后面的辅音字母, 加 –ing. 现在进行时:表示说话时，正在进行的动作或事件 eg. sit 。 – sitting run – running; 谓语结构:be+动词ing 动词-ing的构成: 现在进行时:表示说话时，正在进行的动作或事件。 1)在一般情况下，在动词原形后直接加词尾 – 谓语结构:be+动词ing ing。 动词-ing的构成: 1)在一般情况下，在动词原形后直接加词尾 –ing。 eg. do – doing cook – cooking 2) 在以e 结尾的动词后，去掉e，再加- ing。 eg. come – coming live – living dance – dancing make – making 3) 重读闭音节的动词，要双写最后面的辅音字母, 加 –ing. eg. sit – sitting run – running;