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形容歌声好听的句子.doc

2017-08-31 15页 doc 35KB 74阅读

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形容歌声好听的句子.doc
形容歌声好听的句子 形容歌声好听的词语 形容歌声震撼的词语 形容歌手好的句子 描写 姐姐唱歌的句子 篇一:形容雨的声音的句子 形容雨的声音的句子 形容雨的声音的句子 雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的 轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中 便漫出不尽的情意。 三月的雨像无数只小手,打在林叶的琴键上,奏出了一曲春天的赞 歌。 丁丁冬冬的一夜雨声,敲起了春耕的锣,擂响了播种的鼓。 淅沥哗啦 那雨声急切而焦燥 春天的雨,是最柔和的。如果春雨来了,你试着让雨水拂拭自己的 脸,那种感觉是温柔的,就像妈妈轻轻地摸着你的脸,非常舒适。 夏天的雨喘着粗气,唰、唰、唰,一大点一大点,清晰可辨,掷地 有声 雨声,之细之密,宛若那人心深处的思量,丝丝缕缕,牵牵连连, 颇费捉摸。雨声,极柔极盈,仿佛月光映托下的群波,粼粼点点, 皎皎闪闪,晶透似雪。雨声,至文至秀,是伊微张微曲的眉蔓儿, 摺摺弯弯,妩妩媚媚,佯推半掩。雨声,似薄还轻,恰如那滞慢游 行的乳烟,欲止又动,漂漂扬扬,无定漫展。它,更是相当温心的 烛光,夜风适时缓起,焰唇芯舌款款薇薇地动摇。 雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的 楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的 声音。 雨雾纷纷,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食 桑叶。 嘀嗒嘀嗒,这湿莹莹的声音,恰似濛濛娜娜的月光,更是珍珠炼乳 一般,从明睐滑至心坎,润透了三千六百个毛孔。 雨声哗哗的流进心扉 雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。篇二: 【大全】形容间过得快话语优美句子 形容间过得快话语优美句子大全 第一节 1、欢娱不惜时光逝。 2、年难留,时易损。 3、白驹过隙,日光荏苒。 4、时光荏苒,岁月蹉跎。 5、天波易谢,寸暑难留。 6、时间乃是最大的革新家。 7、逝者如斯夫,不舍昼夜。 8、惊风飘白日,光景西驰流。 9、盛年不重来,一日难再晨。 10、人误地一时,地误人一年。 11、一日无二晨,时间不重临。 12、节气不饶苗,岁月不饶人。 13、流水落花春去也,天上人间。 14、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。 15、物事人非事事休,欲语泪先流。 16、光阴似箭催人老,光阴如骏赶少年。 17、花儿还有重开日,人生没有再少年。 18、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。 19、指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。 20、人寿几何,逝如朝霞。时无重至,华不在阳。 21、时间是一笔贷款,即使在守信用的借贷者也还不起。 22、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。 23、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。 24、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半 25、我们看到的,都只是过去,只是这个过去,离我们很近很近而 已。 26、平安夜的钟声又将转一轮,岁月的车轮又前进了一程。猛回 头,潮涨潮落已经淹没了昨日的足迹。 27、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最 易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 28、我以为世间最可宝贵的就是“今”,最易丧失的也是“今”。因为 它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。 29、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢 了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么 一去不复返呢, 30、岁月如梭,韶光易逝。重回首,去时年,揽尽风雨苦亦甜。夜 阑珊,读无眠,听尽春言,每天都是新的一片,不再清闲,望着洒 满月光的星星一路向前。 第二节 1、朝看水东流,暮看日西沉。 2、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊 明 3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 4、花开堪摘直须摘,莫待花落空摘枝。——杜秋娘《金缕衣》 5、岁月如流 6、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 7、我以为世间最可贵的就是“今”,最易丧失得也是“今”。因为它最 容易丧失,所以更觉得它宝贵。——李大钊 8、流水落花春去也,天上人间。 9、青青园中葵,朝露待日曦。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节 至,尡黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒 伤悲。——《长歌行》 10、今日复今日,今日何其少~今日又不为,此事何其了,人生百 年几今日,今日不为真可惜~若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗,努力请从今日始。——文嘉《今日诗》 11、劝君惜取少年时。 12、应该笑着面对生活,不管一切如何。伏契克 13、花有重开日,人无再少年。——关汉卿 14、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只是由于人 生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做 最有益的事情。——斯宾塞 15、年难留,时易损。 16、岁月蹉跎时光荏苒时光一去不复返往事只能回味物是人非;事 事休岁月不饶人岁月无情仿佛还在昨天白驹过隙逝者如斯夫,不舍 昼夜一日三秋光阴如梭光阴似箭劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年 时。 17、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。罗曼?罗兰 18、一弹指顷手指一弹的时间。比喻时间极短暂。 19、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方 悔读诗迟。——颜真卿《劝学》 20、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。《增广贤文》 21、劝君莫惜金缕衣。 22、风驰电掣 23、转瞬即逝 24、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪 明的办法,就是好 好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫 气概去迎接如梦如幻的未来。郎费罗 25、莫等闲,白了少年头,空悲切~——岳飞 26、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方 悔读书迟。 27、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。 28、盛年不重来,一日难再晨。陶潜 29、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 30、生命,只要你充分利用,它便是长久的。塞内加 31、人寿几何,逝如朝霞。 32、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才 有意义。张闻天 33、光阴似箭 34、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。 35、欢娱不惜时光逝。 36、昨日复昨日,昨日何其好~今日徒懊恼。世人但知悔昨日,不 觉今日又过去了。水去日日流,花落日日少。成功立业在今日,莫 待明天朝悔今朝。——《昨日诗》 37、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半赫伯特 38、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧 叶已秋声。——朱熹 39、莫等闲,白了少年头,空悲切 40、人误地一时,地误人一年。 41、日不暇给 42、莫等闲,白了少年头,空悲切。 43、一年之计在于春,一日之计在于晨。 44、当我们误用生命的时候,生命并无价值,而这努力是值得的。 倘若活着并无价值, 死掉毫不足惜。——狄更斯 45、弹指之间 46、天波易谢,寸暑难留。 47、时无重至,华不在阳。 48、昙花一现 49、少壮不努力,老大徒伤悲。 50、世人若被明日累,春去秋来老将至。 51、三春花事好,为学须及早。花开有落时,人生容易老。—— 《惜时》 52、明日复明日,明日何其多~我生待明日,万事成蹉跎。世人皆 被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠,百年明日 能几何,请君听我明日歌。——文嘉《明日歌》 53、白驹过隙 54、一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦呀~——但丁 55、日月如梭 56、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。古云此日足可惜,吾辈更 应惜秒阴。——董必武《惜时》 57、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。西塞罗 58、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。肖伯纳 59、节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就 等于延长了人的寿命。——鲁迅 60、百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春,——屈 复 61、稍纵即逝纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间 或机会等很容易过去。篇三:形容时间过得快话语好句子大全 形容时间过得快话语好句子大全 一、词语 1、日月如梭 2、光阴似箭 3、转瞬即逝 4、风驰电掣 5、岁月如流 6、白驹过隙 7、昙花一现 8、日不暇给 9、时光飞逝 10、光阴如水 11、稍纵即逝 12、一日三秋 13、尺璧寸阴 14、一 日三秋 15、流光瞬息 16、呼吸之间 17、日往月来 18、 只争朝夕 19、倏忽之间 20、俯仰之间 21、 乌飞兔走 22、 急景流年 23、 斗转星移 23、 时不我待 24、昙花一现 25、 光阴荏苒 26、人生 如梦 27、浮云朝露 28、一日千里 29、不舍昼夜 30、 日不移影 二、句子 1、想成事业,必须宝贵时间,充分利用时间。 2、.时间 是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。 3、.辛勤的 蜜蜂永没有时间的悲哀。 4、.时间是世界上一切成就的土壤。时间 给空想者痛苦,给创造者幸福。 5、.时间是伟大的导师。 6、时间 就是能力等等发展的地盘。 7、指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝 间溜走。 8、我们看到的,都只是过去,只是这个过去,离我们很 近很近而已。 9、在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是 时间。 10、放弃时间的人,时间也放弃他。 11、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点 12、逝者如斯夫,不舍昼夜。 13、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给 任何人都不是二十四小时。 14、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。 15、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。 16、节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延 长了人的生命。 17、忘掉今天的人将被明天忘掉。 18、物事人非事事休,欲语泪先流。 19、今日复今日,今日何其少~今日又不为,此事何时了~人生百 年几今日,今日不为真可惜~若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗,努力请从今日始。 20、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若 被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠,百年明日能 几何,请君听我明日歌。 21、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人 22、劝君惜取少年时。 23、少壮不努力,老大徒伤悲。 24、年难留,时易损。 25、人误地一时,地误人一年。 26、一年之计在于春,一日之计在于晨。 27、稍纵即逝 纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间 或机会等很容易过去。 28、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 29、流水落花春去也,天上人间。 30、天波易谢,寸暑难留。 31、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方 悔读书迟。 32、欢娱不惜时光逝。 33、世人若被明日累,春去秋来老将至。 34、朝看水东流,暮看日西沉。 35、人寿几何,逝如朝霞。 36、时无重至,华不在阳。 37、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 38、“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,犹豫地接近;“现 在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人 生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。珍 惜时间吧,它是生命中最可贵的东西。 39、辰光是手中的金子。 40、古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭 催人老,日月如梭趱少年”。的确,时间的流速真另人难以估计,无 法形容。 41、尽可多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐。 42、快乐时光去如飞。 43、浪费时间是所有支出中最奢侈和最昂贵的。了聪明没有别的财 产的人,时间是唯一的资本。 44、青春一去不复返,事业一纵永无成。 45、人们常说:“时间在流逝。”其实不对,时间是静止的,是我们 在流逝。莫等闲,白了少年头,空悲切!少壮不努力,老大徒伤悲。 46、人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方 知生命挥手瞬间。 47、失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过, 消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的, 而当他们回过头之 后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少 壮不努力,老大徒伤悲”啊! 48、时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵 的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗 它。 49、时间是人的财富,全部财富,正如时间是国家的财富一样,因 为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。 50、时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住 它。“时间是构成一个人生命的。”每个人的生命是有限的,同 样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。 51、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任 何人都不是二十四小时。 52、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最 易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 53、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过 去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出 手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐 俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见, 这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息 里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握 逝去的瞬间。 54、人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方 知生命挥手瞬间。 55、失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过, 消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的, 而当他们回过头之 后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少 壮不努力,老大徒伤悲”啊! 56、时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵 的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗 它。 57、时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生 命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十 四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人 只能留下一片悔恨。 58、时间是人的财富,全部财富,正如时间是国家的财富一样,因 为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。 59从指尖划过还来不及感受,将所有的一切化为绕指柔。木然回 首,头上似霜雪,脸上似山川 。 60、青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐 秋节至,尡黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归。 少壮不努力, 老大徒伤悲。篇四:第一讲 声音描写 第一讲 声音描写 声音描写 ?教学目的:1.让学生感知声音的高低快慢以及特征 2.对声音的描写用上比喻句.排比句。 3.学会对声音加入情感进行描写 ?教学重难点:1.比喻句的拓展 ?教学 一(成语接龙 1.复习旧成语 羊肠小道——??——仇人相见分外眼红 2.学习新成语 仇人相见分外眼红:哄堂大笑,轰动一时,轰轰烈烈,红男绿女, 洪水猛兽,鸿篇巨制 红掌拨青波:拨云见日,波澜壮阔,博大精 深,博古通今,博学多才 波光粼粼:林林总总,临危受命,临渊羡鱼,临阵磨枪,临阵脱 逃,琳琅满目,鳞次栉比, 伶牙俐齿,另起炉灶,另 眼相看,令人发指 临危不惧:居高临下,居心叵测,鞠躬尽瘁死而后已,举手投足, 举一反三,举足轻重 聚精会神:身临其境,深仇大恨,深入浅出, 神机妙算,神来之笔,神气活现,甚嚣尘上, 生机勃勃,生灵涂 炭,声东击西,省吃俭用 神出鬼没:莫名其妙,墨守成规,模棱两可,莫可名状,漠不关心 默默无闻 二(文学思维抢答 夏天的傍晚,池塘边,小青蛙在荷叶上跳来跳去,请问:小青蛙为 什么要跳来跳去啊, 自备答案: 小青蛙考试得了100分,高兴的跳 今天要去吃麦当劳了 过生日 看到一个大明星来了,大家争先恐后的看 跳高比赛现场,森林运动会 来了一个大怪物,青蛙在喊大家快点跑 跳到月亮上 互相说 三(速度大比拼 演: “今天,”老师精神抖擞走上讲台,捋了捋额前的刘海,整理了一下 衣服,长长地舒了口气,只见她眉毛舒展,眼睛眯成一条缝,面带 笑容,举起话筒放在嘴边,“我要为大家唱一首歌~” 大家顿时七嘴 八舌起来: 生先说老师的动作神态 练笔: 1.提示语在中,唐老师动,神,语 2.大家议论,无提示语 评练笔,请生说优点和缺点 四(黄金三十分 1.导入 歌曲导入 2.新课 生活中到处都存在声音,那么你能不用词汇来描述一下这些声音 呢,看下咱们班上的同学词汇量丰富不丰富 1)请一个同学来形容一下唐老师的声音。 生:清脆,沙哑,难听,悦耳?? 同学们说得都不错,除了这些词,你还能知道哪些关于声音的词 呢, 生答。 如果学生不会说,引导性的语言 问:妈妈的声音是怎么样子的, 生:清脆,柔和,粗暴?? 问:小女孩的声音是怎样, 生:清脆,响亮??. 问:爸爸的声音是怎样, 生:洪亮,嘶哑,低沉??. 问:播音员的声音, 生:铿锵有力??.. 问:朗诵时声音是如何呢, 生:抑扬顿挫?? 问:打雷时候的声音是怎么样的, 生:惊天动地??? 问:一个人在说一个很紧急的事情,他说话又是怎么样子的, 生:急切,急促??. 问:有的人生病了,说话是这样的,你又能拿什么词语来形容呢, 生:微弱,有气无力??.. 问:有的人说话有些结巴,他是这样说话的,你又能怎么形容, 生:结结巴巴,慢条斯理??.. 问:那两个人在说悄悄话,你又能怎么形容他们的声音呢, 生:窃窃私语??. 板书: 特征词:清脆,柔和,粗暴,响亮,洪亮,抑扬顿挫,有 气无力?? 2)有的人会觉得老师的声音很悦耳,有的会觉得很粗暴,为什么同 学们会对我的声音有不一样的看法呢,这是因为加入了自己的情感 在里面,有的同学喜欢我,肯定是觉得唐老师的声音很清脆,即使 我的声音因为感冒了很沙哑,那喜欢我的同学会不会觉得我的声音 很难听呢,肯定不会,这就是把声音进行了美化。 如果有同学不喜欢我,肯定觉得我的声音很粗暴,很沙哑,很难 听。即使我的声音再好听,因为他不喜欢我,也会觉得我的声音难 听,这就是把声音进行了丑化 板书: 情感 口头练笔:现在请同学你能不能形容一下唐老师的声音,把这句话 说完整呢, 3)加入了自己的情感,那怎么能把描写声音的句子写美呢,即使是 丑化我们也要丑化得有文化,有水平,那又能怎么写呢, 大家都知道,我们要把句子写生动,写美,都会运用到什么句子,- --比喻句。 没错,声音描写我们同样也能用到比喻句来使句子变美~ 人和人比叫不叫比喻句,不叫。声音描写的比喻句我们可以从三个 方面去找。 板书: 动物界: 自然界: 乐器界: 我们现在来举个例子。 唐老师的声音是那么高昂,就好像长笛吹出悠扬的笛声。 :这是从哪个界找出来的联想,--------乐器界。 问:那你能不能选择一个人的声音,然后从这三个界中用上比喻句 呢,(提示学生说话说完整) 归纳板书 板书: 1.动物:百灵鸟在鸣叫,夜莺的歌声,蚊子在嗡嗡直叫??老牛拉破 车,乌鸦在叫,狼在嚎叫?? 2.自然界:泉水叮咚,春雨沙沙,万马奔腾,风吹过山林,春雨落 在树叶上沙沙沙??狂风呼啸,电闪雷鸣?? 3.乐器:钢琴的演奏,锣鼓齐鸣??断了弦的二胡?? 我们在对声音描写用上比喻句的时候一定要根据声音的特征来用上 恰当的句子,要不然可就对牛弹琴了。 口头练笔:你能不能再我们刚才写的那个句子后面用上一个比喻句 呢, 师述:刚才同学们说的比喻句都非常的不错,如果想要让你们的句 子写得更美,让你们的声音更形象,还可以用上一个什么句子呢,- ----排比句。那么我们也能够用上,好像??又像??更像这样类似排比 的句子哦~ 现在让你们写一个声音描写的句子,难不难, 练笔:xx的声音??像是??仿佛??犹如?? 读练笔,评练笔,比喻句的多样性 小结:声音描写中加上比喻句的声音描写生动了许多,加上美化和 丑化后更能体现出你对人物的情感。每个人写出来的就不一样了~ 以后在我们学校写作文时,遇到了写人的时候,我们也可以把声音 描写加上去哦。 五(作文指导 阳光喔形象大使之文艺汇演 一((声音开头)“好消息——好消息——”一阵急促声音后,走廊 里传来重重的脚步声,原来是马屁精马锐,只见他气喘吁吁地跑进 教室,来了一个急刹车,一手撑住课桌,一手上下挥舞着给自己扇 风,脸涨得通红通红的,抓起桌上一瓶水,仰头灌了好大一口:“告 诉你们,下??下个星期要文??文艺演出啦~” 板书:“好消息——”急促,脚步,原来??只见(气喘,刹车,撑, 扇风,脸涨,抓,灌,):“??文艺演出??” 二(消息一公布,就在教室里掀起了轩然大波,大家热火朝天地议 论起来: 三(“~”四(“~”五(“~”六(?? 七(小强见状,马上又摆出了一副官样子,眉毛紧锁,左手叉腰, 右手指着全班同学,扫视了大家一眼,眼睛里仿佛要喷出火来,“我 提议——就让曾美美去吧~”那声音比他平时说话的声音提高了八 度,真是铿锵有力,掷地有声,就像春雷滚动,又像惊涛拍岸~ 板书:“别吵了——”小强官架子(动作,神态),“提议——”那声 音??提高??铿锵有力?? 八(“不??不,我不去~”曾美美一听,立刻把头缩进脖子里,头摇 得跟拨浪鼓似的,双手放在胸前,左右挥舞着,眉心皱出了一个 “川”字形,撅起嘴巴。曾美美的声音那么低沉,如同蚊子在嗡嗡叫 着,不仔细听还真不知道她在说什么。原来,曾美美最近因为上 火,嘴巴上都长包了。最爱美的她实在是不敢这样出现在大家面 前。 板书:“不??”曾(缩,摇头,手,挥动,川,撅起,)低沉,像??原 来?? 九(小强的眼光又转向了李书博,书呆子一看在说自己,合上书, 推了推快要掉到下巴那的眼镜,慢吞吞地站起来,抬起右手,伸出 一根指头,左右摆动,一脸不屑:“NONONO,书上曰——读书人 ——不能——抛头露面也——”李书博一字一顿,说话像挤牙膏似 的,急出大家一身冷汗啊~ 板书:眼光??李(合,推,站,抬起,伸出,摆动,不屑,): “NO??书上曰——”一字一顿,像?? 十(“我去我去——”贾聪明不知什么时候窜到了讲台上,左手挽着 小强的脖子,右手拍着自己的胸口,又拍拍小强的,开心地笑得嘴 巴都合不拢了,脸上的两块肉上下抖动着,“组长,我保证我能拿第 一,你要知道,我一上去那场面红旗招展,人山人海,锣鼓喧天, 鞭炮齐鸣??”贾聪明越说越快,就跟放连珠炮似的,越说越兴奋,声 音也越来越高亢,连隔壁教室都能听到他的声音。他的声音再同学 们听来是那么悦耳,那么动听,就像百灵鸟再枝头歌唱,又像泉水 叮咚的流淌,更像钢琴演奏出悠扬的琴声。 板书:“我去——”贾(窜,挽着,拍,合不拢,抖动,),“我保 证??”滔滔不绝,连珠炮,高亢,连隔壁??他的声音再同学们听来是 那么悦耳,就像~ 十一(小强连忙做了个“stop”的手势,扯下贾聪明挂在自己脖子上的 手臂,对全班同学说:“你们都给我听着——这次我们班就派贾聪明 去参加文艺汇演,我提议给贾聪明鼓鼓掌。话音刚落,全班响起了 热烈的掌声,那声音如同春雷滚动,锣鼓齐鸣,万马奔腾。那声音 传到天上,传到地上,传到水里?? 板书:小强(叫停,扯,建议??):“代表??。”掌声雷动,那声音如 同??如同??如同??传到天上??地上??水里?篇五:形容心情好的句子 各种好的句子 陌上花已谢,空遗缱情对斜阳。人生没有苦难,只有经历。好多 事,你要觉得累,那就真累,你要不当回事,也就不那么回事了。 生活苦不苦,看你用什么样的心态去看。自己喜欢,苦便不是苦, 而是带着汗水的甜。 好听的句子 男人之美在于度,女人之美在于韵,老人之美在于醇,孩子之美在 于真,朋友之美在于诚,家庭之美在于合。. 你的甜言是迷离的外衣,看似多情却无形;你的热情如午夜星辰, 晶莹剔透藏冷情;你的善变和多情,甜蜜了初恋,粉碎了真情。 星期一的感觉就像失恋一样;星期二的感觉就像找不到对象一样; 星期三的感觉就像暗恋一样;星期四的感觉就像准备告白一样; 星 期五的感觉就像初恋一样;星期六的感觉就像热恋一样;星期天的 感觉就像快分手一样。 搞笑句子 手机之各青年分析:普通青年用iphone,文艺青年用索爱,技术青 年用黑莓,富二代青年用Vertu,白领青年用HTC,二逼青年用三 星,外来工青年用摩托罗拉,农民青年用... 男孩因为爱女孩,所以愿意替她去死,就出了剪刀。而女孩了解男 孩的心意,知道他会出剪,所以出了布。男孩知道女孩已经知道了 他的心意,所以又临时改了锤子。女孩...[阅读全文
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