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高考物理解题模型总结

2019-04-14 15页 doc 140KB 138阅读

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高考物理解题模型总结高考物理模型 高考物理解题模型 目  录 第一章 运动和力    1 一、追及、相遇模型    1 二、先加速后减速模型    3 三、斜面模型    6 四、挂件模型    10 五、弹簧模型(动力学)    17 第二章 圆周运动    19 一、水平方向的圆盘模型    19 二、行星模型    21 第三章 功和能    1 一、水平方向的弹性碰撞    1 二、水平方向的非弹性碰撞    5 三、人船模型    8 四、爆炸反冲模型    11 第四章 力学综合    13 一、解题模型:    13 二、滑轮模型 ...
高考物理解题模型总结
高考物理模型 高考物理解题模型 目  录 第一章 运动和力    1 一、追及、相遇模型    1 二、先加速后减速模型    3 三、斜面模型    6 四、挂件模型    10 五、弹簧模型(动力学)    17 第二章 圆周运动    19 一、水平方向的圆盘模型    19 二、行星模型    21 第三章 功和能    1 一、水平方向的弹性碰撞    1 二、水平方向的非弹性碰撞    5 三、人船模型    8 四、爆炸反冲模型    11 第四章 力学综合    13 一、解题模型:    13 二、滑轮模型    18 三、渡河模型    21 第五章 电路    1 一、电路的动态变化    1 二、交变电流    6 第六章 电磁场    1 一、电磁场中的单杆模型    1 二、电磁流量计模型    7 三、回旋加速模型    9 四、磁偏转模型    14 第一章 运动和力 一、追及、相遇模型 模型讲解: 1. 火车甲正以速度v1向前行驶,司机突然发现前方距甲d处有火车乙正以较小速度v2同向匀速行驶,于是他立即刹车,使火车做匀减速运动。为了使两车不相撞,加速度a应满足什么条件? 解析:设以火车乙为参照物,则甲相对乙做初速为 、加速度为a的匀减速运动。若甲相对乙的速度为零时两车不相撞,则此后就不会相撞。因此,不相撞的临界条件是:甲车减速到与乙车车速相同时,甲相对乙的位移为d。 即: , 故不相撞的条件为 2.甲、乙两物体相距s,在同一直线上同方向做匀减速运动,速度减为零后就保持静止不动。甲物体在前,初速度为v1,加速度大小为a1。乙物体在后,初速度为v2,加速度大小为a2且知v1小物体A在恒力作用下,先在斜面上做初速度为零的匀加速直线运动;<2>加上匀强磁场后,还受方向垂直斜面向上的洛伦兹力作用,方可使A离开斜面,故磁感应强度方向应垂直纸面向里。随着速度的增加,洛伦兹力增大,斜面的支持力减小,滑动摩擦力减小,物体继续做加速度增大的加速运动,直到斜面的支持力变为零,此后小物体A将离开地面。 (2)加磁场之前,物体A做匀加速运动,据牛顿运动定律有: 解出 A沿斜面运动的距离为: 加上磁场后,受到洛伦兹力 随速度增大,支持力 减小,直到 时,物体A将离开斜面,有: 物体A在斜面上运动的全过程中,重力和电场力做正功,滑动摩擦力做负功,洛伦兹力不做功,根据动能定理有: 物体A克服摩擦力做功,机械能转化为内能:
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