高考物理解题模型总结高考物理模型
高考物理解题模型
目 录
第一章 运动和力 1
一、追及、相遇模型 1
二、先加速后减速模型 3
三、斜面模型 6
四、挂件模型 10
五、弹簧模型(动力学) 17
第二章 圆周运动 19
一、水平方向的圆盘模型 19
二、行星模型 21
第三章 功和能 1
一、水平方向的弹性碰撞 1
二、水平方向的非弹性碰撞 5
三、人船模型 8
四、爆炸反冲模型 11
第四章 力学综合 13
一、解题模型: 13
二、滑轮模型 ...
高考物理模型
高考物理解题模型
目 录
第一章 运动和力 1
一、追及、相遇模型 1
二、先加速后减速模型 3
三、斜面模型 6
四、挂件模型 10
五、弹簧模型(动力学) 17
第二章 圆周运动 19
一、水平方向的圆盘模型 19
二、行星模型 21
第三章 功和能 1
一、水平方向的弹性碰撞 1
二、水平方向的非弹性碰撞 5
三、人船模型 8
四、爆炸反冲模型 11
第四章 力学综合 13
一、解题模型: 13
二、滑轮模型 18
三、渡河模型 21
第五章 电路 1
一、电路的动态变化 1
二、交变电流 6
第六章 电磁场 1
一、电磁场中的单杆模型 1
二、电磁流量计模型 7
三、回旋加速模型 9
四、磁偏转模型 14
第一章 运动和力
一、追及、相遇模型
模型讲解:
1. 火车甲正以速度v1向前行驶,司机突然发现前方距甲d处有火车乙正以较小速度v2同向匀速行驶,于是他立即刹车,使火车做匀减速运动。为了使两车不相撞,加速度a应满足什么条件?
解析:设以火车乙为参照物,则甲相对乙做初速为
、加速度为a的匀减速运动。若甲相对乙的速度为零时两车不相撞,则此后就不会相撞。因此,不相撞的临界条件是:甲车减速到与乙车车速相同时,甲相对乙的位移为d。
即:
,
故不相撞的条件为
2.甲、乙两物体相距s,在同一直线上同方向做匀减速运动,速度减为零后就保持静止不动。甲物体在前,初速度为v1,加速度大小为a1。乙物体在后,初速度为v2,加速度大小为a2且知v1小物体A在恒力作用下,先在斜面上做初速度为零的匀加速直线运动;<2>加上匀强磁场后,还受方向垂直斜面向上的洛伦兹力作用,方可使A离开斜面,故磁感应强度方向应垂直纸面向里。随着速度的增加,洛伦兹力增大,斜面的支持力减小,滑动摩擦力减小,物体继续做加速度增大的加速运动,直到斜面的支持力变为零,此后小物体A将离开地面。
(2)加磁场之前,物体A做匀加速运动,据牛顿运动定律有:
解出
A沿斜面运动的距离为:
加上磁场后,受到洛伦兹力
随速度增大,支持力
减小,直到
时,物体A将离开斜面,有:
物体A在斜面上运动的全过程中,重力和电场力做正功,滑动摩擦力做负功,洛伦兹力不做功,根据动能定理有:
物体A克服摩擦力做功,机械能转化为内能:
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