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上挂学习的一些心得王朝军今年八月，作为一个贫困乡镇教师的我，在“十三五”规划政策的照顾下，在市教育局以及相关学校的组织与安排下，到遵义市第五十二中学进行为期一学年的上挂学习。来这里的三个月中，我严格自律，遵守遵义市第五十二中学的各项规章，虚心向名师学习求教，工作上认真踏实，教学上严谨负责，坚持在工作中学习，在学习中反思，在反思中成长。通过参加教师例会，参与教研组的谈论，深入班级听课，到名师工作室听名师们送课下乡等活动，我的思想理念转变了很多，工作经验等方面有了很大程度的提高。转眼半学期即将结束，回顾初次踏进这里的我，感慨万千，深觉受益匪浅。一、和名师对话，催促成长。作为一个初来这所充满生机与活力、全体师生黏成一团、从校领导到老师再到学生都全心全意地投入到教学的名校，一切都是那么的陌生与茫然，束手无策。且作为一个上挂学习的陌生老师，初来乍到，人生地不熟，想向谁求教都是一个问题。遵义市第五十二中学充分考虑到了我们这些教师面临的难题，由学校出面，精心为每位教师选择各学科优秀的教师作为师父，拟定一对一的结对，师父每周要听徒弟两节课，并给出指导，我要跟班听课，有不解之处及时向师父请教。我的师父是有多年教学经验的名师工作室主持人李尚素老师，他同时兼任学校教研处副主任、九年级班主任和两个班的英语教学工作。这几个月来，我虚心的向李老师请教、学习。每周跟班听李老师的课三至四节，每每都是听了李老师怎样上课之后，对每节课的重点难点做到心中有数，我再回去结合自己的教学情况，进行对比，才知道那些地方需要改进让我的教学理念不断的提升。同时，李老师真的是非常的无私热心，每次听完他的课，我有什么不解之处，他都耐心细致的向我讲解，说明他为什么如此处理教材，毫无保留。碰上我要开公开课，更是热心地帮我看课件，让我试上，指出我的不足之处。闲暇间，当我们一起探讨如何更好地教学时，他用了魏书生先生的一句话点破了我十二来存在的教学问题，他说：“作为一名老师，上课时只顾自己的教学进度而不顾学生的学习效果，那么我们就成了诵经的那摩先生，而惩罚学生去抄写十遍，二十遍乃至更多变数的作业，是让学生们在做简单的体力劳动”。二、融入和谐团队，共同进步。遵义市第五十二中学的团队建设做得非常好，是一所有着良好的人际关系的校园，从领导到教师再到学生，每个人都是那么的脚踏实地，心朝一处想劲朝一处使，称得上是和谐的校园。我所在的英语教研组更是一个温暖的充满关爱的大家庭。教师之间也能互相帮助和支持，互相学习，共同提高，遇到问题主动自找原因，坦诚交流解决。在学习期间我看到他们的教师在遇到教育教学问题时都能与教研组其他成员共同交流，一同解决问题，同伴互助活动开展得非常好。尽管我们是来上挂学习的可他们没有一个把我们当作外人。每周二的下午，是我们进行教研活动的时间。一个年级的相同学科老师坐在一起，或讨论一下这一周来教学上的问题，商量一下个星期的教学，或一起搞好集体备课，给自己充充电，加加油。要是碰上有组里的老师要开公开课、研讨课、送课下乡等，整个大组都聚在一起，出谋划策，热烈讨论。在英语组长黄晓燕老师的主持下，直指其中的不足，毫不保留，真心诚意，翻来覆去地帮助授课老师。最终，每次活动都很有影响力，开展得很成功，赢得了其他联盟学校的好评。三、严谨教师素养，共谋发展。在这里的几个月里，我深切的感受到了她对教师素养的高要求。每位老师都要上一堂校级公开课，面向全校教师。所有的老师都可以来听你的课，甚至校长有时都会突袭，看老师的课准备的如何。此外，校内外组织的各学科老师的比赛更是个个星期都有。在这三个月，我除了上了公开课，还参加了他们举行的一师一优课上课比赛，青年教师的赛课。每次，在准备这些活动的时候，我都痛苦万分，每一个步骤，每一句话绞尽脑汁，因为我和他们有很大的差距，害怕出丑。但是，当上完课的时候，我就能清晰的看到自己的进步，感觉像是变了个人似的，虽然还有很多需要提高的地方。总之，在几个月的学习中，我既改变了原来自以为是的我，记得当时他们叫我去听李老师的课时说他是名师，我清高的说，什么名师噢，菩萨的胡子人栽的。结果，在我听了他的一堂课之后我才自愧不如，才感知这里真是卧虎藏龙的地方。同时以增长了知识，扩大了视野，在业务水平上有了一定的提高。在以后的工作中，我将不忘初心，虚心求教，更进一步努力，将所见、所学根据实际运用到自己的教学工作中，为我学校的发展尽一点微薄之力!