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部编版语文三年级(上)按课文内容填空(附答案)

2021-08-19 1页 doc 18KB 13阅读

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部编版语文三年级(上)按课文内容填空(附答案)小学资料PAGE/NUMPAGES部编版语文三年级(上)按课文内容填空(附答案)!微信号bbjczy收录于话题一、根据课文内容填空。1.                   ,歌声振林樾。                  ,忽然闭口立。2.这时候,窗外十分安静,,            ,           ,好像都在听同学们读课文。3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题,要敢于             。4.《花的学校》用了            的修辞手法,向我们展示了             。二...
部编版语文三年级(上)按课文内容填空(附答案)
资料PAGE/NUMPAGES部编版语文三年级(上)按课文内容填空(附)!微信号bbjczy收录于话题一、根据课文内容填空。1.                   ,歌声振林樾。                  ,忽然闭口立。2.这时候,窗外十分安静,,            ,           ,好像都在听同学们读课文。3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题,要敢于             。4.《花的学校》用了            的修辞手法,向我们展示了             。二、补充句子。1.橙红色是给果树的,                          ,争着要人们去摘呢!2.停车坐爱枫林晚,                         。3.                        ,最是橙黄橘绿时。4.知有儿童挑促织,                           。三、我会根据课文内容填空。1.《去年的树》共描写了四次对话,告诉我们鸟儿             的品质。2.在《那一定会很好》中你知道了                           。3.有理走遍天下,                             。4.                            ,万古胜负在于理。四、结合课文内容填空。1.破旧的老屋听到了小猫、         、       的恳求而坚持没有倒下。2.胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩                 ,还帮助了                                    。3.《不会叫的狗》这个故事让我们明白了                 。4.请写一句关于团结的名句:                  。五、根据课文内容判断对错。1.早上,草地是金色的,因为蒲公英的花张开了。(   )2.我和母亲在游玩的路上看到了一只翠鸟。(   )3.翠鸟捕鱼的技术十分娴熟。(   )4.《金色的草地》主要写了兄弟俩在草地上玩耍和发现草地颜色变化的原因的两件事。(   )六、默写古诗名句。1.朝辞白帝彩云间,                          。2.                        ,孤帆一片日边来。3.                        ,山色空蒙雨亦奇。4.描写洞庭湖水面风平浪静的诗句:              ,            。七、根据课文内容,选择述有误的一项。(   )A.《大自然的声音》一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声音。B.《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。C.小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。八、根据课文内容填空。1.                        ,光持石击瓮破之。2.《灰雀》一文中表现了小男孩的           和列宁的          的品质。3.在听到掌声前英子很自卑,在听到掌声后英子变得             。4.白求恩大夫                   的精神值得我们学习。九、按课文内容填空。1.两岸青山相对出,                      。2.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向        ,                    。3.                ,一儿登瓮,足跌没水中。4.早上,草地是         ,因为蒲公英的花瓣是               。十、课文回顾。1.大自然的音乐家有风、        、        。2.两岸猿声啼不住,                   。3.《司马光》一课写了                                        的事情。4.“欲把西湖比西子,         ”这句诗的意思是                                                
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