数学试卷模板

数学试卷模板指阳中心小学2012---2013学年五年级数学上册期中检测题三、选择题。(5分)1、下面各题的商小于1的是。()。命题人:旷乐生?6.04?6?0.84?28?76.5?452、下面式子中，是方程的是()。亲爱的同学们，学期已经过半，下面的这些问题是对你前一段时间的实战检验，相信每位同学?3,1.4=1.6?24,2χ,5?8,χ=2?χ,18都能顺利通过这次检验。提醒你做题中一定要细心哦～3、站在某一位置上最多可以看到一个长方体的()个面。?一个?两个?三个?四个题号一二三四五总分4、长方形的周长是C米，宽是a米，长是()米。?C,a?C,2a?C×2,a?C?2,a得分5、x与y的和的6倍，可用式子()表示。?6(x+y)?6x+y?x+6y一、填空(共23分)1、3.15×0.27的积有()位小数，7.34?0.18的商是整数时余数是()。四、计算题。(共35分)2、两个数相除的商是56.7，如果被除数和除数都扩大20倍，那么所得的商是()。1、直接写出得数(3分)3、3.43535„„叫做()小数，也可以叫做()小数。用简便写法写作0.35，1.45=0.8×12.5=7,0.76=()，它的循环节是()。保留两位小数是()。4、在下面的?里填上“,”“,”“,”。4.5?1.5=2.6?20=0.7×4?0.7×4=756×0.9?756?0.94.2×1.1?4.2?1.1a×0.87?0.87×a5.04?6?12、用竖式计算下面各题(除不尽的商保留两位小数)(8分)5、有m个饺子，每盘装10个，可以装()盘。„„„„„„„„„„„密„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„封„„„„„„„„„„„„„„„„线„„„„„„„„„0.63?0.62.3?0.469.4?62.08×7.56、小英家本月的用电量是80千瓦时，交电费c元，那么电费每千瓦时是()元。线„„„„„„„„„7、某班有50名学生，女生有50,c名，这里的c表示()。8、一本书有a页，张华每天看8页，看了b天。用式子表示还没看的页数是()。9、三个连续自然数，中间的一个数是m，那么另两个数分别是()、()。班级姓名10、王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红3、递等式计算。(能用简便算法的用简便方法计算)(18分)丝带可以包装()个礼盒。1.5×10.22.33×0.5×424.6，18.7，15.411、在0.5850.580.580.5850.588这五个数中，最大的数是()，最小的数是()。12、一个物体从正面看到的图形是?,它可能是()体,也可能是()体.二、判断题。(5分)1、一个三位小数，保留两位小数后是7.68，原小数最小是7.681。()1.2×2.5，0.08×2528.26×9，28.269.07,22.78?3.42、含有未知数的式子叫方程。()3、当a,0时，0.5?a,0.5()4、x=3是方程0.5x=1.5的解。()5、当a=2时，a2与2a一定相等。()五年级数学第1页共4页五年级数学第2页共4页5、服装厂要加工一批儿童服装，如果每套用布1.5米，可以加工275套。如果改4、列式计算(6分)做小码每套用布1.4米，最多可以加工多少套,(1)4.16减去0.8与5.2的积，差是多少,6、一支铺路队正在铺一段公路。上午工作了3.5小时，铺了165.9米;下午工作(2)0.29除0.58的商加上15.4与2.5的积，和是多少,4.5小时，铺了204.3米。上午铺路速度快还是下午铺路速度快,快多少,五、解决问题。(32分)7、五(1)班有班费24.2元，同学们卖废品又得到16.4元。如果用用这些钱可以1、一个修路队修筑一段公路，第一天修了74.8米，第二天修的是第一天的1.5倍，第买7本《少年百科》。也可以买14根跳绳。二天修了多少米,两天一共修了多少米,(1)买一本《少年百科》多少钱,(4分)2、教室地板面积50.4平方米，边长是0.3米的方砖铺这个教室地面，最少要用多少块这样的地砖,(2)你还能提出什么数学问题，并解决,(4分)3、学校舞蹈室的宽是6.4米，长是宽的1.5倍。舞蹈室的面积是多少平方米,)你已经解答完毕，请再认真仔细检查一次～4、张兵买6支铅笔和10本笔记本，一共用了19.8元，每本笔记本的售价1.5元。每支铅笔多少元,我的大学爱情观五年级数学第3页共4页五年级数学第4页共4页„„„„„„„„„„„密„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„封„„„„„„„„„„„„„„„„线„„„„„„„„„1.不影响学习:目录:大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综一、大学概念复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位;学习的时候二、爱情健康观就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。三、爱情观要三思2.有足够的精力:四、大学需要对爱情要认识和理解大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的～大学生恋爱必须合理安排自身五、总结的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。1、什么是大学爱情:3、有合理的时间;大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要;最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一;生活学生在校期间面对的两个主要问题。时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面:„„„„„„„„„„„密„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„封„„„„„„„„„„„„„„„„线„„„„„„„„„线„„„„„„„„„下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必(一)明确学生的主要任务要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长2、什么是健康的爱情:才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习——学习做班级姓名人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入1)尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分;到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费2)理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足;宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理3)是彼此独立的前提下结合;分配好学习和恋爱的地位。3、什么是不健康的爱情:(二)树林正确的恋爱观1)盲目的约会，忽视了学业;提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情:在恋人的选择上最重要2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;摆正爱情与学习、事业的关系:大学生应该把学习、事业放在首位，4)偏重于外表的追求;摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时4、大学生处理两人的在爱情观需要三思:间都用于谈情说有爱而放松了学习。五年级数学第1页共4页五年级数学第2页共4页做健康的恋爱;相互理解、相互信任，是一份和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重总之，我们大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。景，而不是终身的遗憾～(三)发展健康的恋爱行为在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说:“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”(四)爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子(注意，只是看上去很美)，产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情(五)距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。(六)爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人;班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结:男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观，明确大学的目的，以学习为第一;规划好大学计划，在不影响学习的条件下，要对恋爱认真，专一，相互鼓励，相互学习，共同进步;认真对待恋爱观，五年级数学第3页共4页五年级数学第4页共4页„„„„„„„„„„„密„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„封„„„„„„„„„„„„„„„„线„„„„„„„„„