三年级上册生命与健康教案

三年级《生命与健康常识》教学 一、教材: 本册教材共分为九课,主要内容是:第一课《小胚胎的故事》让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源;第二课《瞧我多健美》,让学生认识健美的重要性,形成健美意识,掌握一些基本健美训练方法,并进行健美训练;第三课《爱护我们的牙齿》,让学生明白牙齿生病的原因,认识一些常见的牙,知道牙病健康的;第四课《警惕病从口入》,让学生明白病从口入的道理,养成良好的饮食习惯,防止病从口入,知道一些饮食卫生常识;第五课《我运动我快乐》,培养学生爱运动的习惯,培养学生正确运动的方法;第六课《安全行路有学问》,教育学生要遵守交通,培养学生的交通安全意识,让学生掌握必要的交通安全知识;第七课《生活中的陌生人》让学生知道生活中的陌生人是存在一定危险的,学会和陌生人交往;第八课《别让动物伤着你》让学生知道一些常见动物的习性,明白动物是有危险的,知道动物对人的伤害的方式;第九课《小心煤气中毒》让学生明白危险就在身边,注意预防,知道煤气中毒的处理办法。 二、教学目标: 1、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源; 2、让学生认识健美的重要性,形成健美意识,掌握一些基本健美训练方法,并进行健美训练; 3、让学生明白牙齿生病的原因,认识一些常见的牙,知道牙病健康的标准; 4、让学生明白病从口入的道理,养成良好的饮食习惯,防止病从口入,知道一些饮食卫生常识; 5、培养学生爱运动的习惯,培养学生正确运动的方法; 6、教育学生要遵守交通规则,培养学生的交通安全意识,让学生掌握必要的交通安全知识; 7、让学生知道生活中的陌生人是存在一定危险的,学会和陌生人交往; 8、让学生知道一些常见动物的习性,明白动物是有危险的,知道动物对人的伤害的方式; 9、让学生明白危险就在身边,注意预防,知道煤气中毒的处理办法。 三、教学措施: 1、引导学生课外查资料,课堂上采用探究式教学。 2、多采用现代教育技术,利用直观形象的方式呈现教学内容。 3、课堂上多模拟情境,活跃课堂气氛,提高教学质量。 四、教学进度安排: 周次教学内容课时安排 1 新学期准备 2—3 我从哪里来 2 4—5 瞧我多健美 2 6—7 爱护我们的牙齿 2 8—9 警惕病从口入 2 10—11 我运动我快乐 2 12—13 安全行路有学问 2 14 生活中的陌生人 1 15 别让动物伤着你 1 16—17 小心煤气中毒 2 18 雷电发生时 2 19 期末考试复习与总结 1 20 期末考试与总结 第一课小胚胎的故事 教学目的: 1、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源。 2、初步了解胚胎发育的过程。 3、激发孩子们对生命的热爱,知道自己是世界上独一无二的,增强自信心。 重点难点: 1、初步了解胚胎发育的过程。 2、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源。 教学程序: 一、课前谈话,明白健康的重要性。 小朋友,假如给你一个机会实现愿望,你最想得到什么? 根据学生的回答,相机板书:金钱、地位、智慧、美貌:均用0表示,健康用“1”表示,五个条件组成了一个什么数?10000,有一个人,他拥有这一切,但是有一天,他病了,不治之症,他失去了健康,(擦掉“1”)请问:现在的数字发生了什么变化?变成了0,同学们,从中你明白了什么?(人的一生健康是最重要的,没有了健康,一切都将失去意义 二、动物、植物的生长发育,导入课题。 1、观看小树的生长 2、观看动物怎样生宝宝课件 3、你对哪种动物生宝宝最感兴趣?为什么? 三、初步感知人的生长发育过程。 今天,老师给大家带来了一个有趣的故事,想听吗?放课件,初步了解生命的起源和胚胎的发育过程。 四、学习新知 1、看书,了解胚胎发育的过程。 2、你明白了什么?和同学交流。 3、你还有什么不明白的,提出来和大家讨论。 1)精子和卵子结合,形成受精卵。 2)受精卵在子宫里开始发育。 3)60天后基本成形。 4)120天后长得像个皮球。 5)270天后,快要出来了。 6)280天后,出生。 4、妈妈生你容易吗? 5、你以后对妈妈要怎样? 五、爱美丽的生命 1、听故事:谁才是最棒的孩子 2、听了这个故事,你有什么感想? 3、读诗歌。 4、模拟活动:照料婴儿,为婴儿洗澡,穿衣等,体验当爸妈的感觉。体验爸妈养育自己的不容易。 六、拓展阅读 1、读:妈妈给小宝贝的一封信。谈感想。 第二课瞧我多健美 教学目的: 1、让学生认识健美的重要性,形成健美意识。 2、掌握一些基本健美训练方法,并进行健美训练; 重点难点: 养成良好的坐立走姿势经常进行健美训练 教学程序: 一、谈话导入 1、小丹为什么会评为健美儿童?