超好超详细.九年级化学上册知识点总结

九上册化学知识点总结 绪言 1、化学是一门研究        的       、      、      以及         的自然科学。 2、原子论和分子学说： （1）创建人：          （英国）、              （意大利） （2）内容：物质是由            构成的，                            是化学 变化的基础。也就是说，在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂， 但会重新组合成新的分子。 （3）意义：                              的创立，奠定了近代化学的基础。 3、元素周期律和元素周期表： （1）发现人：                    （俄国） （2）作用：利用元素之间的一些规律性的知识来分类学习物质的性质，就使 化学学习和研究变得有规律可循。 （3）物质是由        组成的。如碳酸钙是由              三种元素组成的。 第一单元 走进化学世界 课1物质的变化和性质 一、物质的变化 1.物理变化：                    的变化。一般指形状大小的改变和三态之间的转变。 2.化学变化：                    的变化，又叫做                    。    3.本质区别：                              。（这是判断变化类型的依据）。 4.联系：发生化学变化时，一定伴随着物理变化；但发生物理变化时，不一定伴随有 化学变化。 二、物质的性质 1.物理性质：物质                                                    的性质。 如：         、      、        、      、      、        、      、 性、      性、        性、      性、        性等。 2.化学性质：物质                                                  的性质。 如：        性、助燃性、氧化性、        性、稳定性等。 3.正确闻气体的方法：                                                      。 （切不可把鼻孔凑到瓶口去闻气体的气味。） 4.物质的          决定物质的用途，物质的          反映物质的性质。 课题2 化学是一门以实验为基础的学科 一、蜡烛及其燃烧的实验（描述现象时不可出现产物名称。） 1.火焰分三层：        、        、          （      焰的温度最高） 2.检验产物：H2O：将            罩在火焰上方，看                        。 CO2：滴加              ，振荡，看                      。 3.熄灭后：有        产生。点燃它，若蜡烛复燃，说明白烟的成分是            。 4.实验结论：蜡烛燃烧的过程既有          变化又有          变化。 燃烧后的产物是            和              。 5.石蜡燃烧过程的文字表达式：                                                二、对比吸入空气与呼出气体的实验 1.相同点：都有氧气、二氧化碳和水蒸气。 不同点：与吸入的空气相比，呼出的气体中O2的含量    ，CO2和H2O的含量    。 2.呼吸过程的文字表达式：                                             3.检验气体的方法    （1）鉴别O2： 将                  ，若            ，则证明                。 （2）鉴别CO2：将                      ，振荡，若                      ， 则                            。 （3）鉴别水蒸气：对着干燥的玻璃片    ，若有水滴（或水雾）出现，证明有水蒸气。 课题3 走进化学实验室 一、化学药品的取用：  1.固体药品的取用：①存放：        瓶 。 ②取用方法：粉末状药品——用      或纸槽（一倾二送三直立）。 块状药品——用        （一横二放三慢滑）。 2.液体药品的取用：①存放：        瓶（或滴瓶）  。 ②取用方法：瓶塞        放；标签向着        ； 瓶口      试管口慢慢倾倒；试管略        。 3.量筒：①量筒上无‘0’刻度； ②正确读数：视线应与                                          。 误差分析：俯视时读数    ，液体实际量  ；仰视时读数   ，实际量 。 4.取用药品时做到“三不”： 不    、不    、不    （正确闻的方法：扇闻）。 未说明药品用量时：液体一般取        ，固体只需                    即可。 剩余药品：要放入 指定的 容器。 二、物质的加热： 1.酒精灯：①注意事项：禁止                        ；禁止                          ； 必须用          盖灭酒精灯，禁止        ；用          扑盖灭火。 ②火焰分三层：外焰、内焰、焰心。对物质加热用            。 2.给物质加热的方法： （1）给液体加热：试管外壁保持        ，试管里的液体不超过试管容积的        ； 试管口        倾斜，与桌面成          ； 先          再固定加热，加热用        ，试管口不可        。 （2）给固体加热：试管外壁保持        ，试管口          倾斜； 先          再固定加热，加热用          。 3.用于加热的仪器：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚、烧杯、烧瓶、锥形瓶。 可以直接加热的仪器：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚。 只能间接加热的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶（要垫          使其受热均匀）。 可用于固体加热的仪器：试管、燃烧匙、坩埚。 可用于液体加热的仪器：试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶、锥形瓶。 不可加热的仪器：量筒、集气瓶、漏斗。 三、连接仪器装置及装置气密性的检查 检查装置气密性的方法： 先将                            ，再                          ， 若                              ，说明装置不漏气。 四、仪器的洗涤： 1.废渣、废液倒入            中，有用的物质倒入  指定的容器中  。 2.洗涤干净的：玻璃仪器内壁上附着的水，既                  ，也              。 3.仪器洗干净后，不能乱放，要                         晾干。 第二单元《我们周围的空气》 课题1 空气 1、 空气的组成：（按体积计算） （78%）、    （21%）、        （0.94%）    （0.03%）、          （0.03%）。 2、 空气中氧气含量的测定：  （1）药品：          （不能用木炭、硫磺、铁丝等代替） （2）实验现象：①                                    ； ②                        。 （3）误差分析：若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是： ①                                                    ；      ②                                                    ；  ③                                                          ；  导管中事先没有加满水。 3、物质的分类：混合物与纯净物 混合物：由                            的物质。例如：空气、溶液、合金等。 纯净物：由                            的物质。例如：水、冰水混合物、水银等。 4、空气中各成分的性质和用途 （1） 氧气：  供给呼吸 （如潜水、医疗急救） 支持燃烧 （如燃料燃烧、炼钢、气焊） （2）氮气：作                      和                （利用其化学性质不活泼）、 制造                    的重要原料、液氮冷冻。 （3）稀有气体（      、        、      、      、        、    等的总称） 化学性质：            。  重要用途：作            ；作各种用途的                    等 5、保护空气:对空气造成污染的主要是 有害气体（       、      、      ) 和      等。 课题2 氧气 1、氧气的性质 （1）物理性质：      色      味气体，密度比空气          ，          于水。 液或固态时呈          色。 （2）化学性质：氧气是一种比较      的气体，具有        性，能与许多物质发生反应。 2、物质不同，燃烧时的现象          ，产物也          。 物质 在空气中和纯氧中燃烧时的现象对比: 碳 在空气中燃烧发出 ，在氧气中发出 ，产生能使澄清石灰水变浑浊气体。 磷 在空气中燃烧发出 色火焰，产生大量 。 硫 在空气中发出微弱的 色火焰，在氧气中发出明亮的 色火焰， 都产生有 气味的气体。 铁 在空气中只能发生 现象，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成 色固体。 石蜡 在空气中燃烧，烧杯内壁上有 生成，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。     （1）硫燃烧要在集气瓶底部放少量水的目的：                                              。 （2）铁燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的：                                        。 3、化学反应的类型： 氧化反应：物质跟氧气的反应。（或物质得到氧的反应。）  缓慢氧化：有的氧化反应进行的很剧烈（如燃烧、爆炸）；有的很缓慢（缓慢氧化）。 例如，          、            、            、          和          都属于缓慢氧化。 课题3 制取氧气 1、实验室制取氧气的三种药品：          溶液、              固体和            固体 。 2、制取氧气的方法: 工业上制氧气——                法（利用氮气和氧气的        不同，属于      变化）。 ，（固固加热型） 实验室制氧气原理                                                 ，（固固加热型） (化学方程式：)                                                    。（固液常温型） 3、实验装置的选择        发生装置：根据                      和                。  收集装置：根据                                        。 4、实验室制取氧气的实验步骤和注意事项（以高锰酸钾制取氧气为例）。 （1）实验步骤：查—装—定—点—收—移—熄 （2）注意事项： ①试管口略向下倾斜：                                                              。 ②药品平铺在试管的底部：                              。 ③铁夹夹在离试管口的约          处。④导管应稍露出橡皮塞：                    。 ⑤试管口应放一团棉花：                                                          。 ⑥当                              时再收集氧气（刚开始排出的是试管中空气）。 ⑦结束时，先将                                ，再                                ： 目的：                                                      。 ⑧用向上排空气法收集氧气时，导管应                                            。 （3）氧气的验满：将                                （用向上排空气法收集氧气时）。 当                                      时（用排水法收集氧气时）。 （4）氧气的检验：将                              ，若              ，则              。 5、催化剂（触媒）：在化学反应里能               其他物质的化学反应速率，而本身的 和               在反应前后都                的物质。 6、 检查装置的气密性： 装置一：先                                  ，然后                          ， 若                                    ，则说明该装置不漏气，否则装置漏气。 装置二：先                                  ，然后                            ， 若                                  ，则说明该装置不漏气，否则装置漏气 第三单元《物质构成的奥秘》 课题1 分子和原子 1物质是由        、        、          等微观粒子构成的。 2.微粒的特点：（1）                                                      ； （2）                                                      ； （3）                                                      ； 3.分子的定义：                                                                  。 原子的定义：                                                                  。 分子与原子的区别：                                                            。 分子与原子的联系：                                                            。 4.从微观的角度解释物理变化：                                                    。 从微观的角度解释化学变化：                                                    。 5.氨分子扩散的实验： 现象：A烧杯中                                       ， C烧杯中                                      。 结论：                          。 B烧杯的作用：                                      。 课题2 原子的结构 一、原子的构成 （带正电） 1、原子结构示意图的认识： （不带电） 原子 （带负电） （2）在原子中，核电荷数=                    =              =                                    （3）原子的质量主要集中在                 上。        （4）相对原子质量 ≈              +                                      决定元素种类的是                    。 （5）三个决定  决定元素化学性质是                    。 决定原子质量的是                      。 说明：最外层电子数相同，其化学性质            相同（例如Mg，He最外层电子数为2）。 最外层电子数不同，其化学性质  有可能相似  （例如He，Ne均为稳定结构）。 2、离子：定义                                                          。 （1）表示方法及意义：如Fe3+ 表示：                                    。 （2）离子结构示意图：若质子数>电子数：则为    离子；若质子数<电子数：则为    离子。 （3）A.常见的阳离子有：                                                       等； B.常见的阴离子有：                                                       等 。 （4）离子所带的电荷与其元素的化合价在数值上        ，都与                    有关。 3、相对原子质量 （1）定义：                                                              。 （2）单位：      。 （3）计算：                                                        。 。 课题3 元素 一、元素 1.定义：                                            。 2.特点：元素是          概念，只讲种类，不讲个数。 3.注意：由同种元素组成的物质一定是单质？          。（如由O2、O3组成的混合物）。 2、元素符号 1.书写：用拉丁文名称的第一个字母大写。 2.意义：（1）表示                      ；  （2）表示                              。 3.注意：（1）有些元素符号还可表示一种单质 如Fe、He 、C 、Si等。 （2）在元素符号前加上数字后只能有微观意义，没有宏观意义。如3O：只表示3个氧原子。 三、元素周期表简介 1.发现者：                  。 2.排列依据：元素的    原子序数    =                 =                   。 （1）7横行（7个周期）：同周期，从左到右，                  相同 ，核电荷数逐渐增加。 （2）18纵行（16族）：同族，同上到下，                      相同 ，电子层数逐渐增加。 3.分类： 金属元素：如Mg、Al等，最外层电子数特点：        ，容易      电子，变成   离子； 非金属元素：如N、C等，最外层电子数特点：        ，容易      电子，变成   离子。 稀有气体元素：如He、Ne等，最外层电子数特点：            。 第四单元《自然界的水》 课题1 爱护水资源 一、人类拥有的水资源： 1.地球表面         被水覆盖，但供人类利用的淡水小于1%。 2.海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是          ， 最多的元素是          ，最多的金属元素是           。 3.我国水资源的状况  分布不均，人均量少  。                          。 二、爱护水资源：节约用水，防止水体污染 A.水体污染的原因：工业：未经处理的废水、废物等的任意排放；  生活：污水的任意排放； 农业：农药、化肥的不合理施用。 B.防止水体污染措施：（工业、生活、农业三方面）。 课题2 水的净化 1、天然水中有  不溶性杂质（如泥沙、悬浮物） 和  可溶性杂质（如可溶性钙、镁化合物）  。 2、自来水工厂净化水的：                                                        。 3、水的净化： （1）水的净化效果由低到高的是  静置、过滤、吸附、蒸馏  （均为        方法）， 其中净化效果最好的操作是          ； 既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是            。 （2）过滤操作要点： “一贴二低三靠” 。 一贴：                                                  。 二低：                                                  ； 。 三靠：                                                  ； ； 。 a.滤纸与漏斗内壁间有气泡：                                      。 b.过滤后仍不干净原因：                  ；                ；                  。 c.玻璃棒作用：                          。 （3）硬水与软水  A. 定义: 硬水是                                  的水。 软水是                                的水。 B．鉴别方法：滴加          ，有浮渣产生或泡沫较少的是        ，泡沫较多的是        。 C．硬水软化的方法：              、              。 D．长期使用硬水的坏处：                                                          ； 。 课题3 水的组成 1、水的组成： （1）电解水的实验 A.电源种类：              。 B.加入少量硫酸或氢氧化钠溶液的目的： 通电                             。 C.化学反应：      2H2O ===  2H2↑+ O2↑ 产生位置    负极  正极    “ 负氢正氧 2:1 ” 体积比        2  ： 1 D.检验气体：在出气口放置                        ，若木条复燃，证明是          。 在出气口放置                ，若气体燃烧，产生淡蓝色的火焰，证明是        。 （2）结论：                                          。 （3）电解水的化学方程式：                                                    。  2、氢气的性质                    （1) 物理性质：    色    味气体，密度      的气体（向下排空气法）；    于水（排水法）。 （2）化学性质：可燃性（用途：高能燃料；氢氧焰焊接，切割金属）。  （3）点燃前，要                      。 验纯方法：                                                                    。 （4）现象：                                                                        。 3、物质的分类： 单质：由                组成的            。 化合物：由                组成的            。 氧化物：由                组成，其中一种是        元素的              。 单质： 铁、铜、铝等 单质： 氧气、氢气、红磷、硫、木炭等    单质： 氦、氖、氩等 ：  水、二氧化碳、二氧化硫、四氧化三铁等 物质                              ：  盐酸、碳酸、硫酸等 ：  氢氧化钠、氢氧化钙等 ：    氯化钠、硫酸铜、高锰酸钾等 课题4 化学式和化合价 1、化学式 1.定义：                                                                。 2.特点：                                                                。