大学生礼仪情景剧剧本(1)

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 大学生礼仪情景剧剧本《 场景一:电话接待 接待员:您好～赵教授～我是赣南师范学院的接待人员～请问今天下午两点的公开课您可否出席。,旁白:面带微笑～吐字清晰, 领导:你好～我会准时到场～谢谢你的提醒。 接待员:我们的接待人员届时会在学校门口等候～并陪同一起参与公开课。 赵教授:好的～谢谢。 接待员2:不客气～欢迎您的莅临～再见。 龙教授:再见。 ,旁白点评:接待员的语言礼貌、简洁、清晰。, 场景二:迎接 赵教授来参观校园～接待人员站立于校门口等候,演内容:自然微 , 笑 和分腿站姿 随后～接待人员引路～走于教授的右侧～并以正确的手势引领,表演内容:正确使用引路的手势,。,突出对教授的尊重, 赵教授与葛老师,表演内容:握手,～葛老师表示欢迎～同学,鼓掌 ,表示欢迎。双方交换名片,结合课本知识:?递送名片有序而响亮 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 要用双手或右手～上体前倾15?左右～用双手拇指和食指执名片两 角～让文字正面朝向对方～递交时要目光注视对方～微笑致意～,～ 葛老师认真看过后～收好名片说“欢迎您的来访。完毕后～开始正式 进入课堂上课。 场景三:大学公开课 (学生演员注意坐姿(表演标准式坐姿和 分膝式坐姿，老师演员注意站姿) 葛老师:介绍赵教授,表演内容 葛老师:大家好～今天我们要讨论的第一个问就是:我们能否能幸 免一死,,以下注意举手,,两位同学表现出正确的和错误的举手 学生A,错误举手,:走一步算一步吧, 学生B,正确举手,:老师您能阐述一下您的观点吗, 葛老师:乍看之下～实际上～只有深入考虑才能得到真相～在回答这 个问题之前～需要弄清两点～我能幸免于死吗,我们能幸免于死吗, 首先～我们要明白人究竟是什么,我们由什么组成～我们得知道我们 是怎么形成的～人的基本结构是什么。其次你要明白活着的概念是什 么。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 所以在探讨“我们能否幸存”之时～我们可以运用哲学的理念来回答～ 也就是同一性的维持本质是什么～即什么是个人同一性的关键～本质 或者基础。换句话说～也是就现在的我和下周的我有什么不同。 学生A:,举手,老师～今天的你和下周的你～外在变化与内在变化 都是十分细微的～但是如果将这个时间拉长至一年～甚至十年～这变 化就会明显显露。 学生B:是的～人总会老化～直至生命的终结～生命结束以后就不会 有新生命的重生～死后就不会有轮回。 学生C:我同意你的看法～但是我认为人的思想是延续的～即使肉体 的离开但是伟大的思想是可以传承与发展～正如马克思的思想～在中 国不是得到的很好的发扬与传承吗, ,旁白,:两小时过去了～在轻松的环境下～老师与学生的探讨为他 们带来了新的启发。,表演内容 场景四:离场欢送老师 大家把龙教授送离会场～全场起立鼓掌欢迎。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------