体育小班教案喂小动物吃饭

体育小班喂小动物吃饭 精品文档 体育小班教案喂小动物吃饭 活动准备: 1、用大可乐瓶做的小动物玩具，瓶身上方挖一个洞做小动物的嘴巴。 2、筷子几双、大小不等的勺子、豆子或纸团若干。 活动过程: 1、幼儿自选勺子将豆子喂进小动物嘴里。 2、鼓励幼儿尝试用筷子夹豆子或纸团喂小动物。 数学活动《给小动物喂食》 活动目标: 1、能说出常见动物喜欢吃的食物。 2、能对动物及其喜欢吃的食物进行分类。 3、能按卡上的点子数配对相同数量的物体。 活动准备: 小兔、小猫、小狗、小鸡图片各3—4个，每个动物身上都挂有1张点子卡片 活动过程: 一、出示小动物图片，请幼儿将小动物按类别分开。 师:天黑了，草地上的小动物肚子饿了，要回家吃东西啦。相同的小动物住在一个家里，可以怎么住呢? 1、幼儿运用已有的经验，请个别幼儿将相同的小动物放在一个圈里。 1 / 4 精品文档 2、幼儿一起数一数每个家里都住着几个小动物，说出总数。 二、出示相应的食物卡片，请幼儿给小动物喂食 师:小兔、小猫、小狗、小鸡爱吃什么, 1、教师出示相应的食物卡片，幼儿说说卡片上的食物名称。 2、请个别幼儿给小动物喂食。 三、介绍点子卡，根据点子数找出相同数量的食物。 师:小动物身上有点子卡，示这只小动物要吃多少的食物,一起来看看吧。 1、教师示范给小动物喂食。 2、请小朋友分组在桌面上进行黏贴。 活动: 这是小班的一数学活动，内容会相对比较简单，第一、第二个目标是为第三个目标做铺垫用的，重点在于能根据小动物背后的点子卡取出4以内相对应的食物数量。在环节上，首先我请个别孩子上黑板操作，将相同的小动物放在同一圈里，这部分其实托班就已经有接触了，孩子们也比较理解，接下来是引导幼儿说出小猫、小狗、小鸡、小兔爱吃的食物。孩子们都有生活上的经验，对于小班的幼儿来讲，这会相对简单一些。最后的环节是请小朋友按点子取物，不仅仅要取出相对应的数量，而且也要注意小动物爱吃的食物是否正 2 / 4 精品文档 确，大部分幼儿都能很好的完成操作，但还是有部分孩子还无法理解透彻。整个活动中，幼儿的积极性很高，注意力也很集中。每个环节下来也很紧凑。 小动物赛跑 教学目标: 1、发展圆圈跑能力; 2、发展注意能力和记忆能力; 3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。 准备部分: 1、热身1)头部运动2)肩关节运动3)腰部运动4)膝关节运动5)踝关节运动6)整理运动 基本部分: 1、游戏操作 1)幼儿分成人数相等的3组，各组分别扮做喜羊羊、美羊羊和沸羊羊队。 2)幼儿围成圆圈面向内站立，各类角色错开站教师扮大象，当裁判。 3)游戏开始时，一起说儿歌:“森林里，真热闹，小动物来赛跑。大象公公当裁判，现在该是谁来跑”大象说:“小动物，准备好，现在轮到x x跑!”被叫到的小动物们要沿逆时针方向跑一圈，回到原位。先跑回的获胜。 2、规则1)被叫到的角色才能跑，裁判说完“跑”后才能跑。2)要从圈外跑。 3 / 4 精品文档 3、: 1)教师在确定角色时，要善于利用悬念和期待效应。当说到“现在该是„„”时，应有意拉长声音并做短暂的停顿，以加强幼儿期待心理和悬念，提高他们的情绪紧张性和集中注意，然后突然宣布跑的角色。这样会明显提高幼儿兴趣，增强教育效果。 2)说儿歌前宜先让幼儿左右看看记住自己的位子。 结束部分:1)教师带领幼儿抖抖手、抖抖腿放松身体，带回教室。 4 / 4