合作备忘录

产教联盟合作备忘录 二〇一六年六月 1、合作背景 今年是国家《职业教育法》颁布实施20周年，中国现代职业教育产生150周年。2016年5月，中央政治局委员、国务院副总理刘延东出席2016年职业教育活动周启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式，并做了重要讲话。她强调：要全面贯彻党中央、国务院关于加快发展现代职业教育的决策部署，更加注重技术技能人才培养，大力弘扬工匠精神，办好中国特色、世界水平的现代职业教育，为全面建成小康社会提供充足的技术技能人才支撑。 不仅如此，国家“一带一路”建设为职业教育发展提供了重要机遇。“一带一路”提出秉持和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的理念，扩大相互间教育交流规模，开展合作办学。而这便引出了现代职业教育领域兴起的一种新的校企合作组织形式，一种产学研功能的实现形式——产教联盟。 产教联盟通过建立有效的校企合作，依托高职院校的师资、科研、新知识等优势，获取解决企业技术、管理、经营等难题的信息、知识等智力支持，增加自身知识库存，促进企业开发高技术含量、高附加值的新产品，建立技术创新机制，达到增强核心竞争力的目的。高职院校需要凸显现代职业教育办学特色，让企业文化、职业技能、职业素养等隐性知识在合作中内化为学院的职业特色，保证专业设定的独特性和人才培养的岗位定向性，保证人才培养质量，从而形成职业教育品牌效应，扩大社会影响力，提升社会效益。 北京曹妃甸国际职教城打造“职教胜地 工匠摇篮”，站位“中国匠谷”，新建国内第一所混合制应用技术大学，深刻理解职业教育集团化办学的重要性，明确技术技能人才成长成才需要，完善产教融合、协同育人机制，创新人才培养模式，全面提高人才培养质量。北京曹妃甸国际职教城产教联盟的成立搭建了政府、学校、企业、行业之间交流与合作的平台，有效推广校企合作的经验，实现产学研可持续发展，完善学校、企业、行业、政府之间的多角度、多方面互动。 二、合作目的 在习总书记亲自倡导和推进的“京津冀协同发展”，以及“努力建成东北亚区域合作窗口、环渤海新型工业化基地、首都经济圈的重要支点”的背景下，拥有“世界新港、协同新区、渤海新城”之称的曹妃甸，担当着先行先试发展示范区的重任，积极探索学校与企业合作的渠道。同时，为更好地贯彻落实大力发展职业教育的方针，积极推进教育体制改革，适应新形势下社会发展对高技能人才的需求。为充分发挥政校企各方优势，为社会、行业、企业培养更多高素质、高技能的人才，经主管部门提议，校企各方协商，创办有利于学校和企业长远可持续发展的产教联盟。 三、合作原则 优势互补、资源共享、共同发展、真诚合作 四、合作领域及合作内容 （一）、学生（技工、技能型人才）培养 1、培养技术技能型人才 共同制定人才培养、共建专业指导委员会、安排教学计划（订单模式或非订单模式）； 2、校企共建实训基地 企业可以在职教城建实训基地、建车间，学校可以到工厂建实训车间、实训基地（校中厂，厂中校） 3、选派干部技工做兼职教师、客座双师型教师。 （二）、科技合作 1、产学研合作； 2、企业技改技措、横向科研。 （三）、工作 1、特殊工种资质培训（依托职教城国家技能鉴定所）； 2、新上岗员工入职培训； 3、在职员工继续教育培训。 （四）、其他领域 1、联谊活动； 2、互派人员进行学术交流、学术讲座； 3、校企双方感兴趣的合作事项。 三、其他 （一）本备忘录作为双方合作行为，不作为任何具体项目贷款的依据。 （二）合作各方及所属部门有义务保守国家秘密和商业秘密。本备忘录中除涉及国家保密事项之外的内容，经双方同意，可以对社会公布。 （三）未尽事宜，各方同意进一步协商细化。 （四）本备忘录正本一份，复制正本合作各方各执一份。 （五）本备忘录自各方负责人签字盖章之日起生效。 各方代签章 主管部门 河北省教育厅： 唐山市教育局： 曹妃甸区教育局： 唐山市政府： 曹妃甸区政府： 曹妃甸工业区管委会： 学校代表 北京曹妃甸国际职教城： 企业代表 加上企业名录