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北京化工大学过程装备与控制工程专业卓越工程师培养方

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北京化工大学过程装备与控制工程专业卓越工程师培养方北京化工大学过程装备与控制工程专业卓越工程师培养方〝杰出工程师培养打算〞实施方案过程装备与操纵工程〔化工过程机械〕二○一二年二月名目TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l"_Toc5672"北京化工大学机械工程师培养整体思路PAGEREF_Toc56723HYPERLINK\l"_Toc21000"北京化工大学机械工程师培养标准PAGEREF_Toc210007HYPERLINK\l"_Toc10043"北京化工大学机械工程师培养方案PAGEREF_Toc1004...
北京化工大学过程装备与控制工程专业卓越工程师培养方
北京化工大学过程装备与控制工程专业卓越工程师培养方〝杰出工程师培养打算〞实施方案过程装备与操纵工程〔化工过程机械〕二○一二年二月名目TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l"_Toc5672"北京化工大学机械工程师培养整体思路PAGEREF_Toc56723HYPERLINK\l"_Toc21000"北京化工大学机械工程师培养PAGEREF_Toc210007HYPERLINK\l"_Toc10043"北京化工大学机械工程师培养方案PAGEREF_Toc1004316HYPERLINK\l"_Toc18460"北京化工大学机械工程师企业培养方案PAGEREF_Toc1846025HYPERLINK\l"_Toc4922"培养方案实现企业导师信息PAGEREF_Toc492233HYPERLINK\l"_Toc11762"机电学院〝过装〞专业具备企业工程体会教师承担专业课程情形PAGEREF_Toc1176234〝杰出工程师培养打算〞北京化工大学机械工程师培养整体思路过程装备与操纵工程一、指导思想过程装备与操纵工程专业要紧研究和开发石油、化工、冶金、新材料、食品以及制药等大化工及相关过程工业的装备与技术,属于机械工程、化学工程与操纵工程的交叉专业。随着我国先进制造业的崛起,〝过程装备与操纵工程〞在整个国民经济和工程技术领域中所起的支撑和促进作用日益显著。过程装备与操纵工程专业〝杰出工程师〞培养打算将依靠我校〝化工过程机械〞国家重点学科,机电工程学院高素养的师资队伍和优质教学资源,本专业产学研一体化成果转换平台,学院与企业的良好合作关系和与企业已有校企人才联合培养方面的体会积存,强调学科交叉,融合课程教学、实践教学、企业实训和企业培养等人才培养环节,探究和形成具有特色的面向〝过程工业的机械工程师〞的培养模式和培养体系。二、培养目标培养德、智、体、美全面进展,具有良好素养、创新能力和专业基础知识,能够从事过程工业装备与操纵技术的研制开发、装置设计、生产过程的操纵以及企业经营治理等方面工作的、具有较强工程实践能力的高等化工过程机械复合型技术和治理人才。培养以机械工程为基础、熟悉和了解要紧过程工业原理及工艺,熟练把握过程装备设计知识,具备综合设计开发能力的面向〝过程工业的杰出机械工程师〞。三、培养标准制定思路机械工程及设计能力——化学工程与工艺及过程开发能力——过程装备基础及专业设计开发能力——终身学习能力—沟通交流协作能力——面向〝过程工业的机械工程师〞。四、培养方案制定原那么〔1〕以机械类拔尖工程人才培养目标为全然,将〝过程〞、〝装备〞与〝操纵〞这三个相关学科紧密有机地结合在一起,形成以机械为主,工艺与操纵为辅的〝一机两翼〞型的专业,教学体系表达学科交叉的鲜亮特色,并着重培养学生基础理论、技能、科研与工程应用及创新、以及治理能力。〔2〕强化课程教学、实践与应用教学两大差不多体系的相互交叉、融合,彰显基础科学、工程科学和工程实践之间的相互联系和相互促进,提高学生工程意识、工程应用和工程创新潜力。〔3〕改革课程体系,突出工程科学及工程应用知识,加强安全、环保和质量与服务意识方面的培养,使本专业毕业生具有高度的社会责任感,较强的节约能源、资源和爱护环境意识。〔4〕教学内容强调工程实践过程装备与操纵工程专业培养的是以工程师为主的技术治理专门人才,因此,在教学内容中必须强调工程实践,注重动手能力培养。实施本科生3+1培养模式,贯彻校企双导师联合培养模式。五、培养对象与培养体制1.培养对象从按〝机械〞大类专业招生的学生中,通过两年基础课学习后,依照个人理想进行分流和选拔,进入〝过程装备与操纵工程〞杰出工程师打算,建立工程实验班,并按照〝杰出工程师〞培养方案进行培养,实验班学生总数操纵在30-35人,实行统一治理。2.遴选原那么〔1〕热爱本职专业,富有团队精神;〔2〕基础理论知识扎实,综合素养高,具有工程师潜质;〔3〕一年级完成后学生自愿报名,学院通过面试遴选、确定本专业入选人员。3.培养体制与策略〔1〕本科工程型杰出工程师培养按照3+1模式进行,其中课堂理论学习时刻为3年,工程实践累计时刻1年;〔2〕单独成班,独立治理,注重以机械为主,工艺与操纵为辅的〝一机两翼〞型交叉专业的全新培养方案;〔3〕引入竞争机制,实施末位剔除。对不能适合杰出工程师培养打算的学生退出本培养打算,改为其他专业进行培养;〔4〕引入鼓舞机制,实施高覆盖比例的奖学金制度,并按照课程〔工程项目〕进展情形进行单独设置奖励措施;〔5〕杰出工程师本科时期培养完成后,关于那些理想同意杰出工程师硕士时期培养的、一定比例的成绩优秀的学生,通过举荐能够免试进入硕士培养时期学习。六、人才培养标准1.系统学习和把握以下诸方面的科学与工程知识基础〔1〕工程数学、理论力学、材料力学、弹性力学、工程热力学的基础理论与实验;〔2〕大学化学、工业化学、化工原理、物理化学的基础理论与实验;〔3〕工程制图、机械原理、机械设计、工程材料、机械制造、机械创新设计及相应课程设计;〔4〕过程设备设计、过程流体机械、过程装备操纵技术、过程装备成套技术及制造工艺的基础理论、实验及课程设计〔5〕专业进展前沿及趋势,技术经济与企业治理、过程装备技术进展、生产运行治理和环境及安全评判、知识产权与专利申请;〔6〕新产品、新设备和新工艺开发、技术标准、规范及行业法律法规知识体系等。2.个人职业技能和职业道德工程应用技能:工程认知与系统表达,工程分析与组织,工程应用。工程知识探究技能:查新技能,实验设计与实施技能,工程化技能初步,工程创新能力初步,对工程问题的差不多认知和判定能力,较强的工程创新意识和产品开发、设计、技术实施的初步能力,专利意识及知识产权爱护能力。职业道德规范:〔A〕热爱祖国、具有强烈的社会责任感和奉献精神、良好的工程职业道德和职业行为规范,敢于负责任,并与世界工程界保持同步;〔B〕把握一定的职业健康安全、环境的法律法规、标准知识,以及应遵守的职业道德规范。遵守工程师职业行为准那么;〔C〕为保持和增强其职业能力,检查自身的进展需求,制定并实施连续职业进展的打算。3.团队协作和交流〔A〕具有良好的团队合作精神、团队学习能力和技术协同作战能力;〔B〕具有较强的人际交流及工程表达能力;〔C〕具备一定的外语交流能力。4.技能培训与提高〔潜质培养〕〔A〕了解把握外部环境和工艺流程;〔B〕过程装备系统方案的构思、设计、实施和运行。〝杰出工程师培养打算〞北京化工大学机械工程师培养标准过程装备与操纵工程一、培养目标培养德、智、体、美全面进展,具有良好素养、创新能力和专业基础知识,能够从事过程工业装备与操纵技术的研制开发、装置设计、生产过程的操纵以及企业经营治理等方面工作的、具有较强工程实践能力的高等化工过程机械复合型技术和治理人才。培养以机械工程为基础、熟悉和了解要紧过程工业原理及工艺,熟练把握过程装备设计知识,具备综合设计开发能力的面向〝过程工业的杰出机械工程师〞。二、培养标准1具有机械工程差不多知识和工程分析能力1.1把握工程力学差不多知识,熟悉常见工程应用软件并能应用于工程分析1.1.1把握理论力学和材料力学差不多知识,了解弹性力学和有限元差不多理论;1.1.2能应用力学差不多理论进行工程结构受力分析;1.1.3能使用常见工程应用软件〔如ANASYS〕建立结构分析模型,并进行强度分析;1.2把握工程图学差不多知识,熟悉机械工程相关标准,熟悉有用设计方法,了解现代设计方法1.2.2把握工程图学差不多知识,熟悉机械工程相关标准;1.2.1能熟练应用Auto-CAD作图,专门是化工设备图;1.2.3了解三维作图技术等现代设计方法。1.3熟悉机械加工过程,熟悉产品技术和机械精度的检测方法,了解现代加工技术1.3.1熟悉车、铣、刨、磨等机械加工技术;1.3.2了解误差、偏差和公差的概念,熟悉产品检测技术和机械精度的检测方法;1.3.3熟悉各种焊接方法,了解常见焊接缺陷及检测方法;1.3.4了解数控加工等现代加工技术。1.4把握机械设计原理,能用运算机进行零、部件的辅助设计1.4.1把握机械设计知识,熟悉机械传动等常见机构的原理;1.4.2把握机械设计方法,能进行常见零、部件的设计;1.4.3具有机械结构优化与创新设计的初步能力。1.5把握常见工程材料的种类、性能,能够针对零、部件使用要求合理选材1.5.1把握常见工程材料的种类和性能,了解常见的热处理技术;1.5.2能依照设备及零、部件使用要求合理选材;1.5.3了解环境对材料性能的阻碍。2具有工艺过程和操纵技术基础知识2.1把握化工原理差不多知识,了解典型化工过程2.1.1把握化工原理及工程热力学差不多知识,能进行常见的传热和传质运算;2.1.2把握流体力学差不多知识,能进行管道流体流淌阻力运算;2.1.3了解炼油、合成氨等典型化工工艺。2.2把握运算机原理及相关基础知识2.2.1把握运算机原理及硬件基础知识;2.2.2把握一门运算机语言,并能应用于工程实践;2.2.3具备运算机应用的差不多技能。2.3把握检测与操纵技术基础知识和差不多方法2.3.1把握检测与操纵技术基础知识;2.3.2把握压力、温度和流量等参数操纵差不多方法;2.3.3了解运算机技术在工程检测与操纵中的应用;2.3.4把握误差运算及数据处理的差不多方法。3具有过程装备差不多知识和设计开发能力3.1把握过程装备的差不多理论知识,了解其前沿进展现状和趋势3.1.1把握过程装备设计和制造的差不多知识3.1.2了解过程装备专门是化工机械的进展现状3.1.3了解过程装备专门是化工机械的前沿进展趋势3.2了解与过程装备的设计、制造、运营和治理相关的法规和标准3.2.1了解过程装备专门是压力容器的相关法规3.2.2熟悉过程装备专门是压力容器设计的相关标准3.2.3了解过程装备专门是化工机械的制造、运营和治理的相关标准3.3能依照工艺要求进行过程装备的设计、选用和治理,具有对先进过程装备其相关技术进行开发的初步能力3.3.1能应用所学知识和相关规范、标准进行典型化工设备的设计;3.3.2能应用所学知识进行化工机器的选型;3.3.3了解压力容器与管道等承压类特种设备的使用治理法规和措施;3.3.4具有成套设备设计的初步能力;3.3.5具有以节能降耗为目标进行先进过程装备专门是新型化工设备开发的初步能力。3.4具有对过程装备进行操纵设计的初步能力3.4.1具有对过程装备专门是化工机械的压力、温度和流量等工艺参数进行操纵设计的初步能力;3.4.2了解故障诊断原理及其在泵、压缩机、离心机等化工机器中的应用;3.4.3了解常见工艺过程的操纵方法。4差不多工程素养、人文修养和有效沟通能力4.1具有较好的身心素养、人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德4.1.1较好的躯体和心理;4.1.2较好的人文社会科学素养;4.1.3较强的社会责任感;4.1.4良好的工程职业道德。4.2具有安全意识、环保意识和可连续进展意识,能正确认识保证过程装备专门是承压设备安全可靠性的重要性4.2.1能正确认识环境爱护的重要性;4.2.2具有安全意识,能正确认识保证化工设备专门是承压设备安全可靠性的重要性;4.2.3能正确认识节能减排的重要意义,落实科学进展观。4.3具有较强的人际交往能力以及一定的组织治理能力,能正确认识过程装备系统的复杂性和团队协作攻关的必要性4.3.1具有较强的人际交往能力,能够操纵自我并了解、明白得他人需求和意愿;4.3.2具有一定的组织治理能力和进行工程分解的初步能力;4.3.3能正确认识过程装备系统的复杂性和团队协作攻关的必要性。4.4具有从事工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济治理知识,具有清晰表达工程问题的能力4.4.1具有较好的数学、物理、化学基础;4.4.2有一定的经济治理知识,具有进行工程成本核算的初步能力;4.4.3能够进行工程文件的编写,如可行性分析报告、项目任务书、投标书等,并可进行说明、阐述。5猎取知识及终身学习能力5.1把握文献检索、资料查询及运用现代信息技术猎取相关信息的差不多方法;5.1.1把握文献检索、资料查询的差不多方法;5.1.2能正确使用网络技术,具备收集、分析、判定、选择国内外相关技术信息的能力;5.1.3具有一定的文献综述能力。5.2正确认识终身学习的重要性,具有过程装备系统的时代进展观和适应进展的学习能力5.2.1能正确认识终身学习的重要性;5.2.2具备较强的适应能力,自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境;5.2.3能跟踪过程装备及相关技术的进展趋势,并不断提升自己的专业水平。5.3具有拓展知识面的欲望和跨专业、跨文化的学习交流能力,能够参与跨专业及国际性的竞争与合作。5.3.1具有较强的求知欲,不断拓展自己的知识面;5.3.2具有较强的外文表达能力,能进行跨文化学习和交流;5.3.3能够参与跨专业及国际性的竞争与合作。三、知识能力大纲培养标准能力实现〔课程体系〕把握理论力学和材料力学差不多知识,了解弹性力学和有限元差不多理论理论力学、材料力学、弹性力学、有限元法能应用力学差不多理论进行工程结构受力分析材料力学、弹性力学、有限元法、应力分析实验能使用常见工程应用软件〔如ANASYS〕建立结构分析模型,并进行强度分析ANSYS工程软件应用〔双语〕、课外科技活动把握工程图学差不多知识,熟悉机械工程相关标准现代工程图学〔Ⅰ〕〔Ⅱ〕、机械设计、机械设计基础课程设计能熟练应用Auto-CAD作图,专门是化工设备图现代工程图学〔Ⅰ〕〔Ⅱ〕了解三维作图技术等现代设计方法SOLIDWORKS工程软件应用、Pro/E工程软件应用、INVENTOR工程软件应用、应用软件实践熟悉车、铣、刨、磨等机械加工技术机械制造技术、过程装备制造工艺、公差配合与技术测量、金工实习了解误差、偏差和公差的概念,熟悉产品检测技术和机械精度的检测方法公差配合与技术测量、金工实习熟悉各种焊接方法,了解常见焊接缺陷及检测方法机械制造技术、过程装备制造工艺、金工实习了解数控加工等现代加工技术机械制造技术、金工实习把握机械设计知识,熟悉机械传动等常见机构的原理机械设计、机械原理、机械设计基础课程设计把握机械设计方法,能进行常见零、部件的设计机械设计、机械设计基础课程设计具有机械结构优化与创新设计的初步能力机械创新设计、机械设计、优化设计把握常见工程材料的种类和性能,了解常见的热处理技术工程材料、金工实习能依照设备及零、部件使用要求合理选材工程材料、过程设备设计、过程装备制造工艺了解环境对材料性能的阻碍过程设备设计、过程装备制造工艺、工业化学、大学化学把握化工原理及工程热力学差不多知识,能进行常见的传热和传质运算化工原理、工程热力学、化工原理实验把握流体力学差不多知识,能进行管道流体流淌阻力运算流体及粉体力学基础,化工原理了解炼油、合成氨等典型化工工艺工业化学、化工原理、大学化学把握过程装备设计和制造的差不多知识过程设备设计、过程装备制造工艺了解过程装备专门是化工机械的进展现状过程流体机械了解过程装备专门是化工机械的前沿进展趋势…过程装备技术进展了解过程装备专门是压力容器的相关法规…过程设备设计熟悉过程装备专门是压力容器设计的相关标准过程设备设计、专业课课程设计、毕业环节了解过程装备专门是化工机械的制造、运营和治理的相关标准过程装备制造工艺、机械制造技术、技术经济与企业治理、专业课课程设计、毕业环节能应用所学知识和相关规范、标准进行典型化工设备的设计过程设备设计、现代工程图学〔Ⅰ〕〔Ⅱ〕、运算机辅助设计与制造、专业课课程设计、毕业环节能应用所学知识进行化工机器的选型过程流体机械了解压力容器与管道等承压类特种设备的使用治理法规和规定过程设备设计、过程流体机械具有成套设备设计的初步能力过程装备成套技术、毕业环节具有以节能降耗为目标进行先进过程装备专门是新型化工设备开发的初步能力过程装备技术进展、过程设备设计、课外科技活动具有对过程装备专门是化工机械的压力、温度和流量等工艺参数进行操纵设计的初步能力过程装备操纵技术及应用了解故障诊断原理及其在泵、压缩机、离心机等化工机器中的应用设备故障诊断基础了解常见工艺过程的操纵方法过程装备操纵技术及应用、化工原理实验、过程装备与操纵工程专业实验把握运算机原理及硬件基础知识大学运算机基础把握一门运算机语言,并能应用于工程实践C语言程序设计〔双语〕、课外科技活动、应用软件实践具备运算机应用的差不多技能大学运算机基础、运算机辅助设计与制造把握检测与操纵技术基础知识过程装备操纵技术及应用、单片机原理及应用、电路及电子技术〔Ⅰ〕〔Ⅱ〕把握压力、温度和流量等参数操纵差不多方法专业实验、过程装备操纵技术及应用、单片机原理及应用、电路及电子技术〔Ⅰ〕〔Ⅱ〕、电工电子实习了解运算机技术在工程检测与操纵中的应用过程装备与操纵工程专业实验、过程装备操纵技术及应用、单片机原理及应用、电路及电子技术〔Ⅰ〕〔Ⅱ〕、电工电子实习把握误差运算及数据处理的差不多方法过程装备操纵技术及应用、单片机原理及应用、过程装备与操纵工程专业实验较好的躯体和心理素养体育〔Ⅰ〕〔Ⅱ〕〔Ⅲ〕〔Ⅳ〕、大学新生学习生活指导、大学生社会心理学较好的人文社会科学素养大学语文、大学新生学习生活指导、大学生社会心理学、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要较强的社会责任感思想道德修养与法律基础、马克思主义差不多原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要良好的工程职业道德思想道德修养与法律基础、技术经济与企业治理能正确认识环境爱护的重要性大学化学、物理化学〔Ⅰ〕、工业化学具有安全意识,能正确认识保证化工设备专门是承压设备安全可靠性的重要性疲劳与断裂、过程设备设计、过程装备成套技术、过程装备制造工艺、化工分离技术、流体润滑与密封基础、液压与气压传动能正确认识节能减排的重要意义,落实科学进展观工程热力学、过程设备设计、过程流体机械、过程装备操纵技术及应用、过程装备制造工艺、过程装备成套技术具有较强的人际交往能力,能够操纵自我并了解、明白得他人需求和意愿思想道德修养与法律基础、大学新生学习生活指导、大学生社会心理学、大学语文、军事训练具有一定的组织治理能力和进行工程分解的初步能力技术经济与企业治理、毕业环节能正确认识过程装备系统的复杂性和团队协作攻关的必要性技术经济与企业治理、过程设备设计、过程流体机械、过程装备操纵技术及应用、过程装备制造工艺、过程装备成套技术、工业化学、石油机械概论、毕业环节具有较好的数学、物理、化学基础高等数学〔Ⅰ〕〔Ⅱ〕、概率论与数理统计、线性代数、一般物理〔Ⅰ〕〔Ⅱ〕、一般物理实验〔Ⅰ〕〔Ⅱ〕、大学化学、工业化学有一定的经济治理知识,具有进行工程成本核算的初步能力技术经济与企业治理能够进行工程文件的编写,如可行性分析报告、项目任务书、投标书等,并可进行说明、阐述技术经济与企业治理、专业课课程设计、毕业环节把握文献检索、资料查询的差不多方法文献检索、大学运算机基础能正确使用网络技术,具备收集、分析、判定、选择国内外相关技术信息的能力文献检索、大学运算机基础具有一定的文献综述能力文献检索、大学运算机基础能正确认识终身学习的重要性思想道德修养与法律基础、大学新生学习生活指导、大学生社会心理学、就业指导具备较强的适应能力,自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境大学新生学习生活指导、大学生社会心理学、就业指导、军事训练能跟踪过程装备及相关技术的进展趋势,并不断提升自己的专业水平过程装备技术进展具有较强的求知欲,不断拓展自己的知识面大学新生学习生活指导、大学生社会心理学具有较强的外文表达能力,能进行跨文化学习和交流〔Ⅰ〕〔Ⅱ〕〔Ⅲ〕〔Ⅳ〕、科技英语、专业英语、英语口语、英语听力、科技论文写作能够参与跨专业及国际性的竞争与合作科技英语、专业英语、英语口语、英语听力、科技论文写作〝杰出工程师培养打算〞北京化工大学机械工程师培养方案过程装备与操纵工程一、培养目标及差不多要求1.培养目标培养德、智、体、美全面进展,具有良好素养、创新能力和专业基础知识,能够从事过程工业装备与操纵技术的研制开发、装置设计、生产过程的操纵以及企业经营治理等方面工作的、具有较强工程实践能力的高等化工过程机械复合型技术和治理人才。培养以机械工程为基础、熟悉和了解要紧过程工业原理及工艺,熟练把握过程装备设计知识,具备综合设计开发能力的面向〝过程工业的杰出机械工程师〞。2.差不多要求本专业学生要紧学习过程装备与操纵的差不多理论与差不多技能。对毕业生的差不多要求如下:能力工程分析能力熟悉常见工程应用软件、有用设计方法,具有应用专业知识解决工程问题的初步能力设计开发能力依照工艺要求进行过程装备设计、选用和治理以及操纵设计的初步能力猎取知识及终身学习能力把握猎取信息的差不多方法,具备拓展知识、终身学习、跨专业跨文化学习的能力知识机械工程差不多知识把握工程图学、工程力学、机械加工、机械检测、机械设计原理、工程材料的差不多知识工艺和操纵差不多知识把握化工原理、运算机原理、检测与操纵技术基础知识过程装备差不多知识把握过程装备差不多理论、了解过程装备法规和标准素养工程素养具备较好的工程职业道德、环保意识人文修养具备较高的身心素养、人文素养、社会责任沟通能力具备较好的人际交往、组织治理、经济治理能力二、知识体系的差不多框架本课程打算采纳如下鱼骨图的形式表达课程之间的相互支撑、相互联系的关系。公共基础知识专业基础知识毕业设计形成产品专业知识外语运算机自动操纵工程软件应用技术过程原理电工电子技术工程图学机械设计机械制造工程材料热力学固体力学流体与粉体力学过程设备过程机械过程装备操纵实验实习科研训练数学物理化学社科德育机械工程过程与操纵技术人文基础工具体育专业实践知识力学基础经济治理自然科学基础专业理论知识图1核心课程培养结构鱼骨示意图课程较为详细的知识体系框架如下:知识体系知识领域核心知识单元选修知识单元人文社会科学政治、思想、法律、军事中国近代史纲要毛泽东思想和中国社会主义理论体系概论、马克思主义差不多原理、思想道德修养与法律基础、军训文学艺术文学艺术修养自然科学数学高等数学、线性代数概率与统计物理一般物理、一般物理实验化学大学化学物理化学经济治理经济与治理基础技术经济与企业治理外语英语大学英语4级大学英语6级运算机信息技术运算机技术C语言程序设计工程软件类课程〔Pro/E工程软件应用、ANSYS工程软件应用、Inventor工程软件应用〕体育体育体育专业基础电子工程电工电子技术电工电子实习力学理论力学、材料力学、工程热力学流体及粉体力学基础、弹性力学、疲劳与断裂、应力分析实验、有限元法材料工程材料化工过程化工原理工业化学〔在化工原理之后〕机械工程工程图学、机械原理、机械设计、机械制造技术机械创新设计、运算机辅助设计、运算机绘图综合训练专业特色过程设备与操纵技术过程设备设计过程流体机械过程装备操纵技术与应用过程装备制造工艺过程装备成套技术工程导论、石油机械概论、流体润滑与密封基础、机械设备故障诊断、液压与气压传动、优化设计、过程装备技术进展、文献查阅、高分子材料加工理论基础专业实践实验〔自己预约〕(不包括公共基础课实验)力学实验、工程材料实验、机械原理实验、机械设计实验、公差配合与技术测量实验、化工原理实验、专业实验流体力学实验、断裂力学实验、粉体力学实验实习金工实习、企业实习课程设计机械设计基础课程设计、专业课课程设计毕业设计毕业工程设计〔不含论文〕创新实践依照参加竞赛、发表论文、参加科研活动和课外实验、科技成果获奖等评定三、专业核心课程工程热力学〔MEE33500T〕、过程设备设计〔MEE3632T〕、过程流体机械〔MEE3640T〕、过程装备操纵技术及应用〔MEE3830T〕四、总学时及分配毕业最低学分:192学分。其中,必修课166学分,选修课26学分。学分专业必修课程学分选修课程学分总学分公共基础必修专业必修实践环节必修公共基础选修专业选修通识教育课程学分过程装备与操纵工程6357466146192五、总教学周数及分配〔理论教学、实践教学〕表一过程装备与操纵工程杰出工程师培养打算课程类别课程性质方向课程代码课程名称总学时学分授课学时实验学时上机学时实践学时修读学期考核方式分组通识及公共基础(75)必修(63)MXI12200E中国近现代史纲要322.024801考试PHE10000E军事理论361.0241201考查PHE10001T体育(Ⅰ)321.032001考查MAT13900T高等数学(Ⅰ)905.590001考试ENG11600T英语(Ⅰ)644.064001考试MXI11400E思想道德修养与法律基础483.0321602考试MAT13901T高等数学(Ⅱ)905.590002考试PHY11100L一般物理实验(Ⅰ)301.503002考查PHY11600T一般物理(Ⅰ)644.064002考查PHE10002T体育(Ⅱ)321.032002考查ENG11601T英语(Ⅱ)644.064002考试PHY21601T一般物理(Ⅱ)644.064004考查MAT11400T线性代数483.048004考查ENG22600T英语(Ⅲ)644.064004考试MXI21400E马克思主义差不多原理483.0321604考试PHY21101L一般物理实验(Ⅱ)301.503004考查PHE20000T体育(Ⅲ)321.032004考查PHE20001T体育(Ⅳ)321.032005考查ENG22601T英语(Ⅳ)644.064005考试MXI22901E毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论966.0643205考试HSS10000E就业指导181.012608考查MXI42200E形势与政策1282.00128011考查选修(6)CSE10300C大学运算机基础402.5200201考查CHM10400E大学化学483.0361204考查CSE14301CC语言程序设计402.5280127考查HSS17202T应用文写作322.032007考查MAT25400T概率论与数理统计483.048008考查BUS16300T技术经济与企业治理402.540008考查通识教育课程6考查续表课程类别课程性质方向课程代码课程名称总学时学分授课学时实验学时上机学时实践学时修读学期考核方式分组专业(71)必修(57)MEE21500T现代工程图学(Ⅰ)563.556001考试MEE21300T现代工程图学(Ⅱ)402.540002考查MEE35200E工程材料322.028402考查EEE11200E电路及电子技术(Ⅰ)322.026604考查MEE22500T理论力学563.556004考试MEE35301T机械制造技术402.540005考试MEE22700E材料力学724.566605考试MEE24500E机械原理563.550605考试EEE11500E电路及电子技术(Ⅱ)563.5421405考查MEE35100E公差配合与技术测量241.518605考查MEE24600E机械设计644.058607考试CHE21601E化工原理(Ⅰ)644.0481807考试MEE33500T工程热力学563.556007考试MEE32300T流体及粉体力学基础402.540008考查CHE24400E化工原理(Ⅱ)483.040808考试MEE36302T过程设备设计(Ⅰ)402.540008考试MEE36203T过程设备设计(Ⅱ)322.0320010考试MEE36400T过程流体机械483.048008考试MEE36000L过程装备与操纵工程专业实验201.0020010考查MEE38300T过程装备操纵技术及应用402.540008考试续表课程类别课程性质方向课程代码课程名称总学时学分授课学时实验学时上机学时实践学时修读学期考核方式分组专业(71)选修(14)MEE21300CPro/E工程软件应用402.5200206考查MEE22200T弹性力学322.032007考查MEE34201T机械创新设计322.030207考查MEE34200CADAMS工程软件应用322.0160167考查MEE44300C优化设计402.5240167考查MEE20201T科技英语322.032007考查MAT23200T复变函数与积分变换322.032007考查MEE22203E实验应力分析322.016807考查PSE36300T高分子材料基础理论402.540007考查MEE34301C运算机辅助设计与制造402.5240168考查MEE33200T流体润滑与密封基础322.032008考查MEE30201T过程装备与操纵工程概论322.032008考查MEE22202T疲劳与断裂322.032008考查CSE14201CVB语言程序设计322.0160168考查MEE36200E设备故障诊断基础322.028408考查MEE42300C有限元法402.532088考查MEE38400E液压与气压传动483.044408考查MEE37300T高分子材料加工理论基础402.540008考查MEE36204T化工分离过程与设备322.032008考查MEE36202T石油机械概论322.032008考查MEE36200T工业化学322.032009考查MEE35200T过程装备制造工艺322.032009考查MEE20200T创业教育322.032009考查MEE36301T过程装备成套技术402.540009考查MEE32200CANSYS工程软件应用322.01601610考查MEE48205T数控应用技术322.0320010考查MEE44200TSOLIDWORKS工程软件应用322.01601610考查MEE48204T机器人技术322.0320010考查MEE37204T橡塑机械设计322.0320010考查MEE37203T专门挤出机设计322.0320010考查MEE37200T混合理论及设备322.0320010考查续表课程类别课程性质方向课程代码课程名称总学时学分授课学时实验学时上机学时实践学时修读学期考核方式分组实践环节(46)必修(46)PHE19000P军事训练2周1.00002周2考查MEE39101P应用软件实践1周1.00002考查MEE29102P金工实习4周4.00004考查MEE29302P认识实习2周2.00006考查HSS39000P社会实践4周2.00007考查HSS19001P公益劳动1周1.00007考查MEE39202P机械设计基础课程设计4周4.008007考查EEE29101P电工电子实习1周1.00008考查企业实习10周10.000010考查MEE49202P专业课课程设计2周2.002011考查MEE49904P毕业环节:毕业设计(论文)15周14.000015周11考查HSS49700P素养拓展与创新4周4.000011考查表二英语能力课程代码课程名称学期学时学分ENG11600T英语(Ⅰ)1644ENG11601T英语(Ⅱ)2644ENG22600T英语(Ⅲ)4644ENG22601T英语(Ⅳ)5644MEE20201T科技英语7322MEE30201T过程装备与操纵工程概论8322表三运算机能力课程代码课程名称学期学时学分CSE10300C大学运算机基础1402.5MEE21300CPro/E工程软件应用3402.5MEE34301C运算机辅助设计与制造8402.5CSE14301CC语言程序设计〔双语〕7402.5MEE32200CANSYS工程软件应用〔双语〕10322MEE44200TSOLIDWORKS工程软件应用10322表四工程设计能力课程代码课程名称学时〔或周数〕学分开课学期MEE39202P机械设计基础课程设计4周47MEE34201T机械创新设计3227MEE49202P专业课课程设计2周211MEE49904P毕业环节:毕业设计(论文)15周1411说明:1.本培养方案在本科时期执行。2.本打算从二年级开始着手预备实施,三年级开始分流进行针对培养。3.原那么上,实验班与一般班一起上课。4.用企业实习〔10学分〕代替原先的生产实习〔4周,4学分〕。企业实习具体由第8-9学期的分散实习和第10学期的9周企业实习共同完成。在三年级下学期〔春季〕和小学期〔夏季〕,安排8周左右的时刻让学生参观工厂、参观在京举办的各种专业相关的展览,所缺课程单独补课。在四年级上学期〔秋季〕,安排9周的企业实习,学生以去企业为主。所缺课程从企业回来后在校内补。5.新增专业选修课:设备故障诊断基础、高分子材料加工理论基础。6.在4年内达到,每一届学生有6门专业课是由具备5年以上企业工程经历的教师主讲的要求。〝杰出工程师培养打算〞北京化工大学机械工程师企业培养方案过程装备与操纵工程一、培养目标培养德、智、体、美全面进展,具有良好素养、创新能力和专业基础知识,能够从事过程工业装备与操纵技术的研制开发、装置设计、生产过程的操纵以及企业经营治理等方面工作的、具有较强工程实践能力的高等化工过程机械复合型技术和治理人才。培养以机械工程为基础、熟悉和了解要紧过程工业原理及工艺,熟练把握过程装备设计知识,具备综合设计开发能力的面向〝过程工业的杰出机械工程师〞。二、培养标准〔一〕培养标准制定思路目标培养标准制定思路面向〝过程工业的杰出机械工程师〞机械工程及设计能力化学工程与工艺及过程开发能力过程装备基础及专业设计开发能力终身学习能力沟通交流协作能力三、实践环节培养目标实现矩阵实习实践环节总周数:37周企业实践环节周数:20周实践环节培养总体思路:熟悉常见化工设备的结构过程装备设计和选型过程装备及其相关技术应用与设计熟悉过程设备专门是常见化工设备设计原理和设计过程能应用所学知识进行化工机器的选型了解常见设备专门是压力容器设计法规、标准与规范能依照设备及零、部件使用要求合理选材了解常见的焊接、热处理及无损检测技术过程装备的制造熟悉常见化工设备的制造过程了解化工设备的制造质量保证体系了解典型工艺过程和装置过程装备的使用和治理了解装置中各设备的作用了解设备的检测、修理和治理建立安全及环境意识了解过程装备操纵过程具体实施方案:〔学期运算包含暑假小学期〕学期起止周培养地点学生人数培养能力能力实现考核方式31-1本校工程制图教研室全体同学1.了解三维作图技术等现代设计方法;2.把握一门运算机语言,并能应用于工程实践。应用软件实践上机考试+理论考试41-4本校机械工程训练中心全体同学1.熟悉车、铣、刨、磨等机械加工技术;2.了解数控加工等现代加工技术;3.熟悉各种焊接方法,了解常见焊接缺陷及检测方法;4.了解误差、偏差和公差的概念,熟悉产品检测技术和机械精度的检测方法;5.把握常见工程材料的种类和性能,了解常见的热处理技术。金工实习实际操作成绩+平常表现61-31.北京现代汽车厂2.燕京啤酒厂3.北京高碑店污水处理厂4.国际展览中心参观5.校内仿真实习6.校内实验室参观7.校内外专家讲座等全体同学1.组织学生到相关的工厂、石油化工厂、校科研开发基地、学校实验室等处进行参观学习,使学生初步了解工业生产过程和生产装置,了解典型设备的功能、外观形貌、工作原理和结构组成;2.请具有丰富实践和科研体会的企业技术人员和教师讲课,使学生了解本专业在工业生产和国民经济进展中的作用,了解重要机器与设备的现状和进展方向;3.观看生产录像;进行生产过程运算机仿真等,了解运算机等现代信息技术在生产过程及过程装备中的应用;4.依照实习记录、整理实习,并写出实习报告。认识实习〔小学期〕报告、考试+平常表现71-4本校机械基础系全体同学1.把握机械设计方法,能进行常见零、部件的设计2.把握工程图学差不多知识,熟悉机械工程相关标准3.把握机械设计知识,熟悉机械传动等常见机构的原理机械设计基础课程设计设计绘图成绩+平常表现89-14共20学时本校电工电子实习基地全体同学了解电子工艺的差不多理论;把握一样的电子工艺技能;培养一定的工程设计能力、创新意识和良好学风;提供解决实际电子类问题的能力和素养。电工电子实习实际操作成绩+平常表现85-8共16学时本校大学生活动中心全体同学1.树立正确的就业观念,学习应聘技巧;2.能正确认识终身学习的重要性;3.具备较强的适应能力,自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境。就业指导报告91-3校内讲座校外参观实验班同学校内知名教授的学科前沿讲座企业导师的企业实践讲座北京市内与专业相关的展览会参观暑期实践〔小学期〕实际参与情形+平常表现101-1校内实验班同学实习动员;燕山石化总体情形介绍〔录像〕;讲解、学习看工程图纸;承压设备标准法规体系介绍;参观高金吉院士团队实验室。工程实践总体介绍〔企业实践〕实际参与情形+平常表现2-2校内化机楼实习基地实验班同学压缩机拆装;2.离心泵拆装;3.阀门拆装。动手动脑能力〔企业实践〕实际参与情形+平常表现3-3教学楼实验班同学设备制造的原材料预备;材料下料成型;加工制造〔机加工、焊接、成型等〕;检验;成品。制造工艺实习〔企业实践〕实际参与情形+完成大作业4-5教学楼实验班同学浮头式换热器设计结构设计;强度运算;绘制制造图纸。设备设计实践〔企业实践〕图纸、说明书+答辩6-71.本校2.中煤北京煤矿机械厂3.实习基地4.燕山石化聚丙烯厂5.北京燕山石化炼油二厂实验班同学下厂预备;氧气切割、开坡口;缸体加工工艺过程;CO2气体爱护焊等;炼油二厂工艺流程及装置、化工二厂工艺流程及装置;聚合、分离和溶剂回收工段要紧装置;造粒和包装要紧装置;重点:大型双螺杆挤出机、粉体输送、包装;炼油二厂:安全教育、全厂介绍,操纵室、罐区;重点:大型储罐、现场操纵;常减压流程及要紧装置;重点:加热炉、塔、换热设备〔风冷、热管〕;催化裂化流程及要紧装置;重点:再生塔、裂化装置;催化加氢或催化重整流程及要紧装置;重点:高压透平、往复压缩机。企业实践实际参与情形+平常表现8-8北京燕山石化机械厂实习基地北京燕山石化机械厂实验班同学安全教育、全厂介绍,整体参观;工艺科技术讲座;〝过程装备制造工艺〞实习基地上课;设备制造工艺实践:典型设备制造工艺编排。企业实践实际参与情形+平常表现9-10北京燕山石化机械厂机械厂和焊研所北京燕山石化机械厂实验班同学工艺科技术讲座;设备零部件制造工艺:展图、下料、卷板、成型等工艺过程,剪板机、卷板机、刨边机、水压机等,氧气切割、等离子切割等;2.焊接技术及无损检测技术讲座;焊接技术及无损检测技术;焊接工艺、试板,工艺评定、评片等;3.设备组对、装配制造工艺,典型设备组装、水压试验。企业实践实际参与情形+平常表现11-12燕山石化培训中心北京燕化正邦公司北京有机化工厂实验班同学仿真和操作实训;特阀的检修理、试压、检漏;金属垫片的制造、检验和试压过程;安全教育、压缩机组参观;重点:各种高压动、静设备EVA或VAC流程及要紧装置。企业实践实际参与情形+平常表现13-14燕山盛世达工业泵厂燕山石化气体事业部燕山石化热力厂燕山水务治理中心实习基地实习基地实验班同学安全教育、技术讲座,双螺杆泵;典型零件制造工艺编排;典型零件夹具设计,螺套、衬套夹具设计;双螺杆泵的结构分析;双螺杆泵的组装;空气分离技术及要紧装置;重点:低温设备,塔器、泵、阀等;实习;重点:水煤浆技术、锅炉汽包、泵、汽轮机组;实习;重点:膜处理技术等;〝过程装备制造工艺〞实习基地上课;6.机器设计实践:双螺杆泵部件设计。企业实践实际参与情形+平常表现15-16北京燕山石化橡胶厂实验班同学全厂介绍、安全教育、废旧设备;抽提工段流程及要紧装置;重点:大型螺杆式压缩机、再沸器聚合釜设备设计技术讲座;聚合、凝聚工段要紧装置;重点:各种型式搅拌釜结构特点回收工段流程及要紧装置;后处理和泵房要紧装置;重点:脱水干燥设备、各种泵、阀等。企业实践实际参与情形+平常表现17-18燕山储运一厂北京燕山石化炼油一厂实验班同学1.4×10万立方米罐区:结构、物料、操纵系统、消防等;旋转机械介绍;重点:往复机组、循环机组;催化加氢或催化重整流程及要紧装置;重点:高压透平、往复压缩机;焦化流程及要紧装置;重点:焦炭塔及其冷焦和放空系统控制点;重点:重要的连锁装置。企业实践实际参与情形+平常表现19-19学校高新院〔廊坊〕实验班同学项目图纸录入、辅助设计:锤炼看图、拆图、绘图、设计能力。企业实践实际参与情形+平常表现20-20学校实验班同学过程装备制造工艺考试;设备设计实践答辩;机器设计实践答辩;整理实习报告,考试。总结、考核实际参与情形+考核成绩〝杰出工程师培养打算〞北京化工大学机械工程师培养方案实现企业导师信息过程装备与操纵工程企业导师性别年龄工作单位现从事专业职称职务孟明男56北京燕山合成橡胶事业部〔北京燕山石化橡胶厂〕全厂生产高工副厂长李国昌男56北京燕山合成橡胶事业部〔北京燕山石化橡胶厂〕生产工艺高工处长马俊洪男46北京燕华建筑安装工程有限责任公司〔北京燕山石化机械厂〕设备生产高工书记李涛男45北京燕山合成橡胶事业部〔北京燕山石化橡胶厂〕橡胶生产工艺高工处长李卫华男45北京燕山聚丙烯事业部〔北京燕山石化聚丙烯厂〕聚丙烯生产高工车间主任杨成跃男40北京燕山东方红炼油厂石油炼制高工厂办主任张开峰男63北化建螺杆泵车间〔北京燕山盛世达工业泵厂〕螺杆泵生产教授级高工总工程师杰出工程师培养打算〞北京化工大学机械工程师培养机电学院〝过装〞专业具备企业工程体会教师承担专业课程情形专业课程名称主讲教师1过程设备设计钱才富〔安徽省化工机械厂工程经历〕段成红〔北京燕山石化机械厂工程经历〕2过程流体机械周俊波〔中国船舶总公司第七一八研究所工程经历〕王庆锋〔山东华鲁恒升化工股份工程经历〕3过程装备操纵技术及应用江志农〔辽阳石化工程经历〕4过程装备制造工艺蔡纪宁〔北京燕山石化机械厂工程经历〕5工业化学张秋翔〔北京燕山石化工程经历〕6过程装备成套技术周俊波〔中国船舶总公司第七一八研究所工程经历〕
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