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仁爱英语七年级教学计划

2022-02-16 1页 doc 23KB 11阅读

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满英

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仁爱英语七年级教学计划七年级教学计划聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习.小编准备了仁爱版七年级英语上册教学计划,希望能帮助到大家。一、    学情:本学期我担任七年级3班和七年级4班的英语课.绝大多数学生虽然小学阶段都学过英语,但大部分学生的英语基础都比较差。缺少学习的主动性和热情,自觉性也较差,相应的学习习惯也较差,对学习英语有为难情绪。针对这些情况,在本学期的英语教学中,本人将致力于一方面应加强英语基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型的基础知识和听、说、读、写等基本技能,为进一步学习英语打下坚实的基础;...
仁爱英语七年级教学计划
七年级教学计划聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习.小编准备了仁爱版七年级英语上册教学计划,希望能帮助到大家。一、    学情:本学期我担任七年级3班和七年级4班的英语课.绝大多数学生虽然小学阶段都学过英语,但大部分学生的英语基础都比较差。缺少学习的主动性和热情,自觉性也较差,相应的学习习惯也较差,对学习英语有为难情绪。针对这些情况,在本学期的英语教学中,本人将致力于一方面应加强英语基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型的基础知识和听、说、读、写等基本技能,为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面,又要采取多种措施,注意培养学生对英语学习的兴趣;让学生掌握记忆语音、单词、阅读和写作等英语学习技巧,培养良好的学习习惯和自主探索、合作探究能力,充分调动学生的学习积极性和主动性.教学上采取任务型教学方式,运用灵活多变的方法,实现学生语言运用能力的迁移和拓展。尊重并理解学生,与学生一起分享学习中的苦与乐,使每一位学生的英语成绩有所提高,有所进步.二.教材分析:1.一般疑问句及回答;2.指示代词、人称代词、物主代词3.名词复数的变化;4.方位介词;5.特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问6.实义动词的第三人称单数及变化;7、名词所有格;8、一般现在时9、时间表达法;三、教学方法:英语的教育教学方法很多,各有优、缺点,我们可以针对不同的情况采用不同的教学方法来加以弥补。针对我教的班级,本学期本人打算用下列方法对他们进行教育教学:1、创设英语教学情境英语毕竟是一门语言,训练的是学生的听、说、读、写、译的综合能力,在教学的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的能力进行很多的训练,这就要求我们用英语来教英语,在课堂上对学生进行各种能力的训练。2、背诵和多种练习结合实事求是的说,大量背诵课文与大量多种练习的结合,乃是对于一切各不相同条件下的英语教学的普遍有效的方法。3、针对不同的教学内容采用不同的教学方法;英语的内容较多,包括语音、词汇、语法、交际等等内容,如果对每一项内容都采用同样的方法来进行教育教学,那么即使是再好的学生也不可能学好,再好的教师也不可能教好。因而,针对不同的内容采用不同的教学方法是不可违背的.四、教学措施:1、体现学生的主体地位,发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,帮助学生摸索适合自己的学习方法,了解和掌握记忆规律,养成良好的学习习惯,培养学生自主学习的能力。2、突出语言的实践性,注重培养学生综合运用英语的能力.3、尽量使用英语,适当使用母语。4、备好学生、课本、课标,确立最佳教案。5、根据教学内容,进行教学创新,尝试不同的教学方式,激发学生的学习欲望。6、语言点讲解要做到精讲多练,举一反三,使学生理解准确、深刻、透彻。7、扩大学生的课外阅读量。增强语感,循序渐进,逐渐提高阅读理解能力。8、加强面表达训练,每一单元结合内容布置相应的书面表达练习,择优选读,讲解技巧,使学生逐渐找到英语写作的窍门.9、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生,分层次辅导,分层次练习,分层次要求,使不同程度的学生都能有所提高.10、合理利用课外资料,重点题要重点练习、重点讲解,做到主次分明,讲求实效.五、教学安排:UnitTopicWeekUnit1Topic1第1-2周Topic2—topic3第3—4周Unit2Topic1—topic2第5—7周Topic3-topic4第8-9周RevisionReviewUnit1-unit2第10周Unit3Topic1—topic2第11-12周Topic3—topic4第13-15周Unit4Topic1—topic2第16—17周Topic3—topic4第18-19周RevisionReviewUnit3-unit4第20周以上计划会随实际情况有所变化.
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