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UG常用实体建模ppt课件

2021-03-03 68页 ppt 23MB 8阅读

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UG常用实体建模ppt课件实例三目的:通过建模,掌握拉伸特征的使用,理解布尔运算,了解坐标系以及辅助截面的作用第四讲拉伸建模..第一步,新建模型文件,显示基准坐标.第二步,草绘底座部分选择拉伸截面图绘制所在平面(侧视图,注意方向).第三步,绘制截面图用到的约束:垂直,中心,共线,等长等任意绘制形状大体相似即可,用约束使形状符合设计要求。.第四步,拉伸参数的选用(对称)观察坐标系的位置.创建斜台第五步,创建基准面.第六步,绘制斜台截面图.第七步,拉伸斜台..第八步,加工孔.第九步,底座孔构建.第十步,倒角.拉伸建模是截面图形沿某一方向直线运动在空间所留下...
UG常用实体建模ppt课件
实例三目的:通过建模,掌握拉伸特征的使用,理解布尔运算,了解坐标系以及辅助截面的作用第四讲拉伸建模..第一步,新建模型文件,显示基准坐标.第二步,草绘底座部分选择拉伸截面图绘制所在平面(侧视图,注意方向).第三步,绘制截面图用到的约束:垂直,中心,共线,等长等任意绘制形状大体相似即可,用约束使形状符合设计要求。.第四步,拉伸参数的选用(对称)观察坐标系的位置.创建斜台第五步,创建基准面.第六步,绘制斜台截面图.第七步,拉伸斜台..第八步,加工孔.第九步,底座孔构建.第十步,倒角.拉伸建模是截面图形沿某一方向直线运动在空间所留下的轨迹。对截面的要求:封闭截面不相交单一线拉伸后形成的只是面吗?:.第五讲回转建模应用场合:回转体回转体定义:截面图形绕某一轴线旋转在空间所留下的轨迹对截面的要求:封闭截面不相交截面不能超过旋转轴.旋转轴均为y轴,结果??..实例一目的:通过建模,掌握回转建模的使用,.旋转建模应用到的参数已有曲线或者进入草绘状态构建草图轴选项的确定确定回转角布尔操作偏置设置在目前绘图区不存在任何实体时,布尔运算无效。.回转轴和指定点回转轴线不同时,的结果.指定点注意:指定点不同时的结果.偏置偏置无两侧结束—开始(距草绘图线的距离)=壁厚.设置设置片体(图纸页)实体图纸页与偏置中的“两侧”能不能同时应用??.文本输入练习.课堂练习使用回转命令构建塑料水杯模型,并添加文字(班级、姓名).阵列、镜像的使用1.草绘过程中的阵列.在阵列定义中的布局栏,单击最右边的三角形,选择线性、圆形、常规中的一种(按想阵列的类型选)圆形阵列旋转点——阵列时的圆心(以此点为中心排布)间距——数量和节距、数量和跨度、节距和跨度数量、节距角、跨度——阵列的个数、两两之间的夹角、阵列的总范围(第一个与最后一个之间的夹角).线形阵列——有两个阵列的方向必须选择方向1——阵列时的一个方向(间距——数量和节距、数量和跨距、节距和跨距(节距:两两之间的距离,跨距:总距离方向2——阵列的第二个方向.练习1——线形阵列将圆阵列成2行5列(沿200mm方向5个,沿100mm方向2个,共10个),均匀排布。练习2——圆形阵列注意个参数的选择.阵列、镜像的使用2.实体(特征)的阵列、镜像对特征形成图样使用与草绘过程的阵列类似.实例5.1通过实例,掌握回转建模与拉伸建模组合使用。细节:偏移,约束,阵列,辅助面等的使用。.第一步回转建模,生成底座.第二步绘制辅助线(为辅助截面做准备).第三步绘制辅助截面.第四步绘制侧法兰截面图.第五步拉伸生成侧法兰.第六步生成侧法兰上的孔.第七步生成底座法兰上的孔阵列命令的使用.上机练习作业实例5.2通过实例,掌握回转建模与使用。.弯头建模.第六讲旋转建模与抽壳.两种建模得到的管道金属弯头.第六讲旋转建模与抽壳实例6.1通过实例,掌握回转、拉伸、抽壳建模与使用。...第七讲扫掠与管道扫掠是指截面图形沿引导线运动后留下的轨迹截面图形引导线强调:引导线与截面图形并不能共面一、扫掠.扫掠建立两个不共面的线串截面引导线.扫掠建立两个不共面的线串截面引导线.为什么出现这种情况??.弹簧建模第一步插入螺旋线.弹簧建模第二步草绘截面注意:截面的位置——与引导线不共面.弹簧建模第三步扫掠.二、管道.U型管建模第一步草绘管道中心线(类似于扫掠的引导线)必须是光滑连接的曲线链.第二步管道.扫掠实例——洗发水瓶及其模具造型目的:掌握扫掠建模细节:约束、拔模、弹簧等.扫掠实例——洗发水瓶及其模具造型第一步草绘扫掠的引导线与截面线串椭圆为截面线串(椭圆的绘制)有三根引导线(样条曲线的绘制)如果单独用一根引导线扫掠会是啥样的结果???.第二步扫掠.第二步扫掠.第二步扫掠.第三步瓶口拉伸、投影线的使用第四步瓶底拉伸、拔模等命令的使用.第五步瓶口螺纹弹簧命令的使用打开弹簧工具.第五步瓶口螺纹弹簧建模第六步模具型腔构建.第五步瓶口螺纹弹簧建模第六步模具型腔构建....练习:塑料瓶的构造及模具型腔建模.
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