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2022学年高三上(编号:1-25)向量小题汇编(教师版)

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2022学年高三上(编号:1-25)向量小题汇编(教师版)2022学年高三上(编号:1-25)向量小题汇编(教师版)一、选择题1:(2023届如皋市高三上期初调研解析第4题)1:黄金分割()是一种数学上的比例关系,黄金分割具有严格的比例性、艺术性、和谐性,蕴藏着丰富的美学价值.应用时一般取0.618,就像圆周率在应用时取3.14一样.高雅的艺术殿堂里,自然也留下了黄金数的足迹.人民还发现,一些名画、雕塑、摄影作品的主题,大多在画面的0.618处.艺术家们认为弦乐器的琴马放在琴弦的0.618处,能使琴声更加柔和甜美.黄金矩形()的长宽之比为黄金分割率,换言之,矩形的长边为短边的1.61...
2022学年高三上(编号:1-25)向量小题汇编(教师版)
2022学年高三上(编号:1-25)向量小题汇编(教师版)一、选择题1:(2023届如皋市高三上期初调研解析第4题)1:黄金分割()是一种数学上的比例关系,黄金分割具有严格的比例性、艺术性、和谐性,蕴藏着丰富的美学价值.应用时一般取0.618,就像圆周率在应用时取3.14一样.高雅的艺术殿堂里,自然也留下了黄金数的足迹.人民还发现,一些名画、雕塑、摄影作品的主题,大多在画面的0.618处.艺术家们认为弦乐器的琴马放在琴弦的0.618处,能使琴声更加柔和甜美.黄金矩形()的长宽之比为黄金分割率,换言之,矩形的长边为短边的1.618倍.黄金分割率和黄金矩形能够给画面带来美感,令人愉悦.在很多艺术品以及大自然中都能找到它.希腊雅典的巴特农神庙就是一个很好的例子,达芬奇的《维特鲁威人》符合黄金矩形.《蒙娜丽莎》中蒙娜丽莎的脸也符合黄金矩形,《最后的晚餐》同样也应用了该比例布局.2000多年前,古希腊雅典学派的第三大算学家欧道克萨斯首先提出黄金分割.所谓黄金分割,指的是把长为L的线段分为两部分,使其中一部分对于全部之比,等于另一部分对于该部分之比,黄金分割比为.其实有关“黄金分割”,我国也有记载,虽然没有古希腊的早,但它是我国古代数学家独立创造的.在矩形中,相交于点,,,,,,则()A.B.C.D.方法提供与解析:(嘉兴陈超群)知识点:平面向量基本定理及其应用、向量的加法、减法、数乘运算:本题考查数学文化、平面向量的线性运算与平面向量基本定理,属于基础题.解析:因为,所以,因为.所以,故选D2:(2023届如皋市高三上期初调研解析第5题)2:(2022全国月考试卷)在中,,过的外心的直线(不经过点)分别交线段于,且,则的取值范围是()A.B.C.D.方法提供与解析:(嘉兴陈超群)知识点:平面向量基本定理的应用,利用导数求函数的最值(不含参)、平面向量共线定理与三点共线问题、余弦定理、正弦定理在平面几何中的应用分析:本题考查了正弦、余弦定理的综合应用、平面向量基本定理以及利用导数研究函数在闭区间上的最值问题,属于难题.解析:在中,由余弦定理得.再由正弦定理得,即.设,则,解得.作平行四边形,如图,在中,.由正弦定理得:.即.再由正弦定理:,解得.故.因为三点共线,结合向量加法的平行四边形法则,的.由平面向量基本定理得.解得.结合可解得.令.则.由可得.故在区间上单调递减,在区间上单调递增,由.知的取值范围是。故选B3:(2023届如皋市高三上期初调研解析第6题)3:是等腰直角三角形内的点,且满足,则下列说法正确的是()方法提供与解析:(浙江绍兴孔祥新)解析:取中点,连结.易得,且在的角平分线上,,设,则,,,因此;由,且,得,因此,同理,再由,得,因此,设,在中由余弦定理得,解得,所以;由得,因此在线段上,且,因此,;综上,,故选C.4:(2023届湖北九师联盟高三开学考解析第3题)4:已知平面向量,满足,,,则在上的投影向量的坐标为()A.B.C.D.提供与解析:(浙江金华代云龙)解析:设向量,的夹角为,,,所以,从而在在的投影向量的坐标为.故选B.5:(2023届广东惠州高三第一次调研考解析第4题)5:已知向量,向量,则向量在向量上的投影向量为()A.B.C.D.方法提供与解析:(嘉兴陈超群)解析:向量在向量上的投影向量为,故选A.6:(2023届南京市高三年级学情调研1解析第3题)公众号中学数学星6:在中,记,则()A.B.C.D.方法提供与解析:(嘉兴陈超群)解析:因为,所以故选C7:(2023届南京市一中高三上学期数学模拟卷1解析第2题)7:已知,,若向量在向量上的投影向量为,则()A.B.C.D.提供与解析:(浙江金华代云龙)解析:.8:(2023届广东省高三上学期开学联考解析第3题)8:在平行四边形中,点分别满足,若,则()A.B.C.D.方法提供与解析:(嘉兴陈超群)解析:.故选9:(2023届湖北省九校教研协作体高三起点考试解析第3题)9:已知中,,,,,,则的最小值为()A.B.C.D.方法提供与解析:(浙江温州郑寿好)解析:由向量的几何意义得就是到的距离,依题意得为等腰直角三角形,斜边,,为斜边的两个四等分点,,,且,得点在线段上运动,由上图得,当点在时,取得最小值,根据余弦定理解得,所以;故选.10:(2023届广州市真光中学高三上8月开学考解析第3题)10:在中,点在边上,若,则()A.B.C.D.方法提供与解析:(浙江温州郑寿好)解析:根据平面向量的运算法则及题给图形可知:.即:,所以;故选.11:(2022年8月南京市六校联合体高三联合调研解析第3题)11:若非零向量,满足,,则向量与夹角为()A.B.C.D.方法提供与解析:(浙江温州郑寿好)解析:,所以;故选.12:(2023届南海区摸底考试解析第2题)12:已知向量,则下列向量中与垂直的是()A.B.C.D.提供与解析:(浙江金华代云龙)解析:因为,故选D.13:(2023届金太阳联考数学试题解析第3题)13:已知向量,,若,则()A.B.C.1D.2方法提供与解析:(浙江金华代云龙)解析:由,得,则.故选D.14:(2022年8月Z20联盟数学解析第8题)14:已知向量满足,,,则向量与的夹角的最大值是()A.B.C.D.方法提供与解析:(浙江绍兴孔祥新)解析1:不妨设,,,因为,所以,即,由图可知,向量与的夹角的最大值是,故选B.解析2:因为,所以,又因为,所以,则,即,即,所以,所以向量与的夹角的最大值是,故选B.15:(2023届浙江省新高考研究高三上8月测试解析第4题)15:在中,,是线段上的动点,则()A.B.C.D.方法提供与解析:(浙江温州郑寿好)解析:易得为等边三角形,设,则,所以,,即正确;正确;而,,所以错误;,,所以错误;故选.16:(2023届麓山国际实验学校高三上入学考解析第5题)16:如图放置的边长为1的正方形ABCD的顶点A、D分别在x轴、y轴正半轴上(含原点)上滑动,则的最大值是()A.1B.C.2D.方法提供与解析:(嘉兴陈超群)分析:令,由边长为1的正方形顶点分别在轴、轴正半轴上,可得出的坐标,由此可以示两个向量,算出它们的内积即可.解析:如图令,由于AD=1故,-同理可求得故的最大值是2,故选C17:(2023届湖北圆创第一次联合测试解析第3题)17:平面向量满足,则的最小值为A.1B.C.2D.3方法提供与解析:(浙江温州郑寿好)解析:不妨设,,则,,则的最小值为3.故选.二、填空题1:(2023届如皋市高三上期初调研解析第13题)1:若向量,则的单位向量的坐标是.方法提供与解析:(浙江绍兴王帅锋)解析:由题意得,则的单位向量的坐标是和,故答案为:和.2:(2023届麓山国际实验学校高三上入学考解析第16题)2:已知平面向量的夹角为锐角,,且的最小值为,若向量,满足,则的取值范围为方法提供与解析:(杭州戴伟)解析:由最小值是,则,可得:是以为直径的圆上的点,取中点为,则,即故填:3:(2023届长沙市一中入学摸底考解析第14题)3:在中,点满足,当点在线段(不含端点,)上移动时,若,则方法提供与解析:(杭州唐慧维)解析:如图所示,在中,由已知,所以,又点在线段上移动,设,.所以,又,得,所以.故填.4:(2022年8月福建福安一中高三上第一次解析第15题)4:已知正四面体的棱长均为2,则方法提供与解析:(杭州戴伟)解析:取中点,连接,则,则故填:5:(2023届武汉市高三上7月新起点考试解析第13题)5:已知,,,则.方法提供与解析:(浙江金华何承生)解析:,∴,∴,∴.6:(2023届广东惠州高三第一次调研考解析第14题)6:在平面直角坐标系中,将向量按顺时针方向绕原点旋转后得到向量,则的值为.方法提供与解析:(浙江绍兴王帅锋)解析:设经过点的终边角度为,由根据题意,利用任意角的三角函数的定义得:,,则,所以,,.故填:.7:(2023届南京市一中高三上学期数学模拟卷1解析第15题)7:已知点为的边的中点,,,,,的夹角为,则.方法提供与解析:(浙江金华何承生)解析:因为,所以,所以,所以.8:(2023届湖北省二十一所重点中学高三上第二次联考解析第16题)8:已知平面向量,和单位向量,满足,,,,当变化时,的最小值为,则的最大值为.方法提供与解析:(云南版纳+郑从胜)解析:不妨设,,则由题知,,,又,所以,整理得①,所以,又,。所以而将①代入整理得:。令,,∵,∴有最小值,,,。又,当且仅当时等号成立所以,当时有最大值.故答案为:.9:(2023届如皋市高三上期初调研解析第19题)9:将形如的符号称为二阶行列式,现规定二阶行列式的运算如下:.已知两个不共线的向量,的夹角为,,(其中),且.(1)若为钝角,试探究与能否垂直?若能,求出的值;若不能,请说明理由;(2)若,当时,求的最小值并求出此时与的夹角.方法提供与解析:(衢州张小臣)解析:(1)由题意,可得,,解得,所以,所以,所以,因为为钝角,则,所以,所以与不能垂直.(2)因为,则,所以,当时,,即,此时,所以,所以,又因为,所以.
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