英语专业课程考核成绩统计要求
英语专业课程考核成绩统计要求
为了培养自主学习习惯和持之以恒的学术精神,根据人才培养方案的规定,从2011年秋季学期开始,英语专业课程期末考核成绩统计要求如下:
1. 一、二年级英语视听课程的平时成绩栏目只填写学生新标准大学英语视听说教材自主学习成绩,占期末总评成绩的30%,不得修改。
2. 基础英语、综合英语的期末考核平时成绩栏目只填写新标准大学英语自主学习成绩,占期末总评成绩的30%,不得更改。
3. 一、二年级每周由外国语学院开放的英语视听节目笔记和课程论文以及教师课堂考核的成绩计入学生的...
英语专业课程考核成绩统计要求
为了培养自主学习习惯和持之以恒的学术精神,根据人才培养
的规定,从2011年秋季学期开始,英语专业课程期末考核成绩统计要求如下:
1. 一、二年级英语视听课程的平时成绩栏目只填写学生新
大学英语视听说教材自主学习成绩,占期末总评成绩的30%,不得修改。
2. 基础英语、综合英语的期末考核平时成绩栏目只填写新标准大学英语自主学习成绩,占期末总评成绩的30%,不得更改。
3. 一、二年级每周由外国语学院开放的英语视听节目笔记和课程论文以及教师课堂考核的成绩计入学生的课程论文成绩,占期末总评成绩的30%;期末考试\考查成绩占期末总评成绩的40%。
4. 基础英语三 和综合英语一 等课程的期中考试成绩、平时练习
、课堂的有关训练、听写等计入学生的课程论文成绩,占期末总评成绩的30%;期末考试成绩占总评成绩的40%。
基础英语四或综合英语四的期末成绩根据TEM4统考成绩计入,具体方法在人才培养方案里面已有具体说明。
5. 三年级、四年级的高级英语等课程的平时成绩参考期中考试成绩和\或全员参与的竞赛成绩作为平时成绩,占期末总评成绩的30%;老师布置的其他有关具体练习、课程论文和练习题算入课程论文成绩,占期末总评成绩的30%;期末考试成绩占总评成绩的40%。
6. 各个年级的其他课程的课后、课堂、课前的练习题完成情况请任课老师认真检查,结合有关全员参与的学术活动等参与情况作为课程考核的平时成绩,占期末总评成绩的30%;课程论文写作情况一定要严格考核,给出合适的课程论文成绩,占期末总评成绩的30%;期末考试成绩占总评成绩的40%。
7. 只有课程期末考试或考查成绩及格的学生才有资格参与期末课程成绩总评。
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