幼儿园大班语言教案《狼大叔的红焖鸡》

PAGEPAGE1幼儿园大班语言《狼大叔的红焖鸡》　　大班语言优秀公开课教案《狼大叔的红焖鸡》　　【活动目标】　　1、仔细观察图书，结合推理猜想，初步理解图画书。　　2、学会爱，知道爱的力量，用爱去帮助、感化别人。　　3、能用完整的话讲述图书内容。　　【活动准备】　　《狼大叔的红焖鸡》。　　【活动过程】　　一、观察封面，理解封面内容。　　师：今天，老师给大家带来了很好看的书，老师呢，为了让我们小朋友看的清楚一点，所以我讲它拍下来后放在电脑上给大家看。　　这是封面：　　1、谁来说说，你看到了什么（大树、狼和母鸡）　　2、那这只狼是什么样的（带着厨师帽，手里拿着烹饪大全）　　3、狼在看谁它的眼神怎么样它为什么要用那样的眼神看着母鸡　　小结：我们看到了狼躲在大树下，眼神直盯盯的看着母鸡。　　4、你看了封面后你觉得这本书大概讲了一个什么样的故事　　师：那到底是不是像我们小朋友讲的那样呢！我们认真看完就知道了。这本书的名字叫《狼大叔的红焖鸡》。（念一遍）　　二、观察图书，猜想故事进展。　　1、找鸡　　教师直接念ppt2、3、4　　师：狼大叔有没有抓母鸡呢（幼儿有、没有）我来偷偷看一眼哦（表情很惊讶）　　ppt5师：奇怪，狼大叔好像放了母鸡啊这样他还怎么做他的红焖鸡啊！你觉得狼大叔会不会讲到嘴的美餐给放手！（不会）　　师：可是图书上狼大叔放了母鸡，你觉得狼大叔在打什么主意　　幼儿猜想　　师：刚才我们小朋友想了很多种狼大叔放了母鸡的可能性！那我们一起来看看图书里狼大叔到底在打什么坏主意！（“果有什么办法能让这只鸡再胖一点，”他想“我就能多吃几口肉喽……”　　2、养鸡　　ppt6于是，狼大叔跑回家，冲进厨房，开始准备……　　师：狼大叔要准备什么呢　　（观察图书）pt7、8、9　　师：（教师偷看。哇，看上去真好吃啊）　　师：（随便幼儿说哪一页的内容）狼大叔做了什么好吃的他会在什么时候送去给母鸡（屈老师）你是从哪里看出来的为什么狼大叔要夜里才去送呢　　幼儿回答　　狼大叔送的时候说了一句什么话（“快吃吧，快吃吧，我可爱的母鸡，长的肥肥又胖胖，让我痛痛快快吃一场！”）　　大家一起学说。你觉得我们应该用什么样的语气来说这句话（狡猾）　　这次，狼大叔又送什么东西给母鸡了。他还是说了哪句话（一起说）　　3、狼验收成果——准备捉母鸡　　师：狼大叔做了这么多好吃的给母鸡，他想现在这只鸡肯定很肥了。　　ppt10、11　　师：狼大叔会看到怎样的母鸡呢　　幼儿猜想　　ppt12、13　　师：母鸡为什么会说：“哎呀，原来是您啊，亲爱的狼大叔”她为什么会叫狼大叔亲爱的呢　　师：狼大叔的表情怎么样　　师：狼大叔的那些好吃的都被谁吃了呢（小鸡）　　*pt14小鸡们在做什么他们为什么要这样做　　这时狼大叔心里是怎么想的他还会抓母鸡去做红焖鸡吗为什么　　ppt15、16　　教师直接念完。　　三、完整听故事。　　教师放ppt　　四、爱的引导　　师：故事中，母鸡和小鸡们用什么感动了狼大叔，将她从一个大坏蛋变成了大好人（爱）　　师：原来，爱的力量是这么的大，我们小朋友也要学会爱，心中有了爱，我们就可以用爱来帮助别人，感化别人！