校园环境空气质量监测方案

------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx校园环境空气质量监测【精品文档】【精品文档】【精品文档】【精品文档】【精品文档】【精品文档】西安工业大学校园空气质量监测方案1.监测目的此次大气监测的目的主要有以下方面：1．通过实验进一步巩固课本知识，深入了解空气环境中各污染因子的具体采样方法、分析方法、误差分析及数据处理等方法。巩固大气环境监测的原理与知识，了解调查研究的基本方法与步骤。2．对校园的空气环境进行监测，校园的空气环境质量。3．充分了解校园空气质量情况并分析可能的趋势发展及变化。2.方案设计思路查找相关，确定监测的项目及内容，调查学校功能区分布及人口分布情况，查找校园气象资料，调查污染源分布，由以上资料确定监测点的布置。采集样品后查找相应国标方法测定结果并分析，最后与实际情况对比。监测类型大气质量监测监测项目TSP、二氧化硫、氮氧化物气象资料、排放标准、国标测量方法文献调查方案设计现场调查污染源调查、功能区人口分布方案实施统计结果样品分析、实验数据记录采样、保存、仪器操作3.方案调研大气污染受气象、季节、地形、地貌等因素的强烈影响而随时间变化，因此应对校园内各种大气污染源、大气污染物排放状况及自然与社会环境特征进行调查，并对大气污染物排放作初步估算。3.1背景调研总体气象情况西安春季温暖、干燥、多风；夏季炎热多雨，多雷雨大风天气；秋季凉爽，气温速降，秋淋明显；冬季寒冷，多雾、少雨雪。℃。℃。初夏多雨期（6月21日～7月20日）：日平均气温稳定在25～28℃，最低气温通常高于15℃。盛夏伏旱期（7月21日～8月20日）：日平均气温在24～28℃之间。初秋多雨期（8月21日～10月10日）：日平均气温15～24℃。秋季凉爽期（10月11～31日）：日平均气温11～15℃。年平均气温变化图。年均降水量变化图春季回暖期（4月1～30日）：平均相对湿度为64.5%，4月内各旬相对湿度分布比较均匀。初夏少雨期（5月1日～6月20日）：相对湿度6月上中旬的54%，达到全年最低值。初夏多雨期（6月21日～7月20日）：相对湿度达60～70%。盛夏伏旱期（7月21日～8月20日）：相对湿度70%，加上温度相对比较高，此时人们感觉炎热，偶尔有高温高湿的闷热天气。西安初秋多雨期（8月21日～10月10日）与秋季凉爽期（10月11～31日），气温较盛夏有明显下降，相对湿度达74～80%。西安4～10月平均风速0.7～2.6m/s，主导风向为东北风，第二主导风为西南西安各时段平均风速、主导风向和静风频率3.2总体污染状况校园空气质量在很大程度上也受到外来因素的干扰。比如校园周围产业布局分布是否产生污染。所以要想准确测量校园的大气质量，就必须考虑到这些因素。当然，由于学校地处北郊校园区，工业企业基本没有，临近地区的影响不是太大。污染源分布及排放情况主要调查校园大气污染物的排放源、数量、燃料种类和污染物名称及排放方式等，为大气环境监测项目的选择提供依据，可按表中的方式进行调查。校园大气污染源情况调查序号污染源名称数量燃料种类污染物治理措施排放方式备注1生活区（食堂宿舍）2建筑工地（施工地区）3锅炉房4工科楼群5教学楼区通过参考大气污染源的分类与污染物时空分布的特点，我们对污染源进行了调查与分析。调查显示污染源有：1．汽车尾气污染：属移动污染源，线源，低架源，交通污染源。排气中的主要污染物是烟尘、NOx、CO、O3等。但校园内机动车较少，且移动速度较快，因此对各运动场所的影响大致相同。2．食堂旁边锅炉房：属固定污染源，点源，高架源，生活污染源。主要污染物是烟尘、SO2、CO、CO2、有机化合物等。它位于校园东部，离几座公寓楼较近。但由于其为高架源，受控气流动影响大，且扩散快，因此对周边地区影响大致相同。3．建筑工地：属固定污染源、点源、低架源、生活污染源。主要污染物是颗粒物、噪音。4．工科楼群：属固定污染源、点源、低架源。主要污染物是挥发性有机物、污染性气体。它位于校园中部，但其规模较小，保护措施好，严格执行安全实验准则，没有发生过严重的事故，因此对外界运动场所影响很小。5，教学区：属点源、分散源。主要污染物为人为造成，包括扬尘等，污染现象不明显。通过参考大气污染物存在状态及来源，以及上述污染源，我们得出，人的活动和动植物的新陈代谢是CO2的主要来源；汽车废气以及锅炉燃烧的废气是CO、CO2和NOx的主要来源；各场所地表形态、工地和锅炉烟尘是颗粒污染物的主要来源；锅炉燃烧废气是SO2的主要来源；工科楼是有机污染物的主要来源。现场调研校园内运动场集中在学校东北部，学校东部周边分布着学生公寓。考虑地面用材情况，校内的地面状况可分为以下几类：1．裸土地。这种地面由经过平整的沙土覆盖，虽然是出于安全考虑、避免受伤，但北京天气干燥、降雨量少，有人在这样裸露的土地上跑动时，总是扬起一片尘土；遇到大风天气，常常尘土飞扬，沿运动场附近的道路边上积土成堆，降低能见度，成为空气中TSP、PM10、降尘的来源，刺激呼吸道和肺部，影响人类健康和周围植物的生长。2．塑胶地面。塑胶运动场由素土层、碎石层、基础结构层（沥青砼或水泥砼）、塑胶面层组成，该地面的塑胶层主要为聚氨酯，强度高、弹性好、耐磨、耐低温、防震隔音，是十分利于运动员发挥的地面。但是，从学校操场的情况来看，塑胶地面在太阳照射、温度较高的情况下会挥发出明显的气味，该气味可能来自于塑胶颗粒本身和粘连塑胶颗粒的胶结料。3．沥青。沥青为一种传统的铺路材料，学校部分路面铺设的就是沥青。沥青是一种复杂的化合物，其加热挥发烟尘中含有大量多环芳烃，尤其苯并（a）芘含量甚高，石油沥青烟尘中B(a)P的含量尽管低于煤焦沥青烟尘中的含量，但长期接触可能赢棋的遗传毒性作用也不容忽视。4．水泥地。水泥地对环境没有明显影响。5．沙地。其对大气环境的主要影响和裸土地差不多，但沙的颗粒直径较大，较不易被风吹起，且场所不多、面积较小，所以危害没有裸土严重。6．草坪。由于草的光合作用释放出氧气。校园周边大气污染源调查我校紧邻医学院和陕西科技大学，产生污染对本校影响不大，周边也没有大型工业场地，但紧邻两条道路，且车流量较大，因此大气污染源主要调查汽车尾气排放情况，汽车尾气中主要含有CO、NOx、烟尘等污染物，需在临近学校边缘设置采样点。检测方法调研根据大气环境监测因子的筛选结果所确定的监测项目，按照《空气和废气监测分析方法》、《环境监测技术规范》和《环境空气质量标准》所规定的采样和分析方法执行，具体方法可按下表列出。环境空气监测项目及分析方法监测项目采样方法流量/L/（min）采气量/L分析方法检出下限（mg/m3）TSP滤膜阻留法SO2溶液吸收法N02采样时间和频次采用间歇性采样方法，连续监测3-5d，每天采样频次根据学生的实际情况而定，SO2、NO2、CO等每镉2～3h采样一次；TSP每天采样一次，连续采样。采样应同时记录气温、气压、风向、风速、阴晴等气象因素。4.监测特点我们此次的监测有以下特点：1、颗粒物污染的来源总体比较固定，因此监测时就可以有针对性的进行布点，这样可以节省人力和物力；2、但由于本次监测的范围为校园，面积较大，且有些污染源并不固定，因此各采样点监测值差异性会较大；3、由于此次监测的地点是在户外，必然要受到天气气候的影响，因此在布点的过程中，要考虑到时间频率的问；4、校园大气颗粒物污染与室内颗粒物污染的不同之处在于，它受气象状况影响较大，因此在监测时间上应当注意，而且监测频率也与室内空气有所不同。5监测方案5.1方案概述根据污染物的等标排放量，结合校园各环境功能区的要求，及当地的地形、地貌、气象条件，按功能区划分的布点法和网格布点法相结合的方式来布置采样点。各测点名称及相对校园中心点的方位和直线距离可按下表列出，各测点具体位置应在总平面布置图上注明。测点名称及相对方位测点编号测点名称测点方位到校园中心点距离/m1西门环校路2食堂3工科楼群中心4东南向学生公寓5教学区楼群中心6学生运动场中心本方案综合考虑了各个地表状况、污染源情况、主要污染物、相对位置等因素以及我们的监测目的和实际条件，决定对校内具有代表性的几个室外运动场所进行空气质量监测，监测项目为：总悬浮颗粒TSP。经过选择，采样监测的场所有：北部操场、四周公寓、教学区域、锅炉房、校区食堂、校周边缘邻路地带。采样点距地面高度均为。由于风速、风向、温度、湿度等条件影响，大气中污染物浓度会有所不同，因而还需测量空气流速、温度和湿度。另外，根据学生在各时段的运动情况和日照情况的不同导致空气质量的差别，取8：00，10：00，13：00，16：00，20：00五个时间段进行监测分析。最后，根据结果判断环境空气是否符合环境空气质量标准以及比较分析各个室外场所地表形态对污染物浓度的影响。本监测以国家环境保护总局发布的我国环境空气质量标准(GB3095-2012)作为评价标准。5.2检测大气环境监测因子的筛选根据国家环境空气质量标准和校园及其周边的大气污染物排放情况来筛选监测项目，学校一般无特征污染物排放，结合大气污染源调查结果，可选TSP、SO2、NO2、CO等作为大气环境监测项目。总悬浮颗粒物(TSP)：指能悬浮在空气中，空气动力学当量直径≤100μｍ的颗粒物。检测方法.1TSP的测定：测量原理：通过具有一定切割特性的采样器，以恒速抽取定量体积的空气。空气中粒径小于100μm的悬浮颗粒物被截留在已恒重的滤膜上，根据采样前后滤膜重量之差及采样体积，计算总悬浮颗粒物的浓度。滤膜经处理后，可以进行组分分析。主要仪器：1、有一定切割特性的大流量或中流量采样器2、大流量孔口流量计、中流量孔口流量计3、滤膜超细玻璃纤维滤膜4、恒温恒实箱5、天平：大盘天平用于大流量采样滤膜称量；分析天平用于中流量采样滤膜称量6、U型管压差计7、滤膜袋、滤膜保存盒8、X光看片机和打号机现场及实验室分析：1、准备合格的滤膜，并在选中的滤膜光滑表面的两个对角上打印编号。2、把滤膜放入恒温恒室箱内平衡24h，并按要求调整温度，记录温度湿度。3、在上述平衡后称量滤膜，记录滤膜质量W0。4、称量好的滤膜平展地放在滤膜保存盒中，采样前不得弯曲或折叠。5、打开采样头顶盖，取出滤膜夹。用清洁干布擦去采样头内及滤膜夹的灰尘。将已编号并称量过的滤膜绒面向上，放在滤膜支持网上，放上滤膜夹，对正，拧紧，使不漏气。6、安装总悬浮颗粒物TSP采样头顶盖，置于高度，设置采样器采样时间，启动采样。7、采样后，打开总悬浮颗粒物TSP采样头，用镊子取出滤膜，采样面向里对折，放入号码相同的滤膜袋中。8、取滤膜时若无损坏，在平衡条件下即可称量测定，记录滤膜质量W1。2氮氧化物的测定依据国标进行。数据处理1.数据整理监测结果的原始数据要根据有效数字的保留规则正确书写，监测数据的运算要遵循运算规则。在数据处理中，对出现的可疑数据，首先从技术上查明原因，然后再用统计检验处理，经检验验证属离群数据应予剔除，以使测定结果更符合实际。2.分析结果的表示将监测结果按样品数、检出率、浓度范围进行统计并制成表格，可按表统计分析结果。环境空气监测结果统计编号测点名称样品数检出率/％小时平均值日均值浓度范围超标率/％浓度范围超标率/%12……结果预计.1预测分析1.整体评价。主要获得TPS的平均值，最高值的出现的时间和地点。2.时间性比较。比较同一天内不同时间段之间的差异。预期结果为TPS在人活动较多的13、16点和风速较大时的浓度达到最高值越大，沙尘越容易扬起。3.不同场所之间的比较。.2预想经过初步比较，看出草坪处地空气质量相对较好，裸土场地的颗粒物污染比较严重。6.方案实施6.1仪器列表名称型号预计数目备注大气颗粒物采样器超细玻璃纤维滤膜滤膜袋、滤膜保存盒大盘天平（大流量采样滤膜称量）分析天平（中流量采样滤膜称量）U型管压差计恒温恒实箱6.2时间安排环境监测通常分为研究性监测和常规性监测两大类，常规检测的目的是对确实存在或潜在有大气污染问题的地区进行例行监测，判断环境空气是否符合大气质量标准，观察污染的长期趋势以及评价控制污染方案的有效程度。因此，监测时间和频率要大一些，甚至每天都应进行3次以上。而研究性监测的目的是对环境科学中的某些课题进行系统研究，如研究污染扩散规律、验证污染的数学模式，评价污染对人体健康和生物生态的影响，确定城市土地功能分区规划以及其他特殊问题等。因此监测时间和频率可以小一些，甚至可以根据特定需要去监测某一时段或某一时间的大气质量状况。这次监测目的是对校园进行监测，判断环境空气是否符合大气质量标准以及比较各个地表形态对污染物浓度的影响。因此，为反映一个地区室外大气污染水平，我们认为监测时间和频率要大一些，甚至每天都应进行4次以上。我们决定分为5个时段。另外，为能取得可比性，应该使每个场所的各个采样点每天都尽量同时取样。考虑到适合技术条件的监测地点的个数、可用的资金和人数限制等，由于监测需要一定的时间，同时无法保证有足够的人员同时进行监测，所以我们以时间段的形式，使每个样品都在差别不大的情况下，在一小时之内采样。因为冬季气候较稳定，对污染物的影响主要为人的活动、日照情况、温度和风速，这些都基本上受一天中时间段的影响。采样时应准确记录采样现场的气温、气湿、风速微小气候，采样流量以及采样时间。因此，根据学生在各时段的运动情况和日照情况的不同导致空气质量的差别，取了7：00-8：00，10：00-11：00，13：00-14：00，16：00-17：00，20：00-21：00五个时间段进行监测分析。因为，7点时，日照较弱，温度较低，风速较小，基本不受人的活动影响；10点时，日照有所增强，温度升高，风速不定，受人的活动影响较大；13点时，日照最强，温度最高，风速不定，受人的影响也较大；16点时，日照有所减弱，温度下降，风速较大，受人的活动影响很大；20点时，没有日照，温度较低，风速较大，受人的活动影响较小。