中职护生心理健康状况调查分析
第 15卷第1期
2010年 2月
新 余 高 专 学 报
JOURNAL OF XINYU COLLEGE
Vo1.15,NO.1
Feb.2Ol0
中职护生心理健康状况调查分析
● 贺春英,徐 云
(新余高等专科学校 医学与生物工程系, 江西 新余 338004)
摘 要:采用心理健康测查表(SCL一90)对新余高等专科学校医学与生物工程系108名二年级中职护生的心理健康状
况进行问卷调查。调查结果表明,18.9%的护生存在中度以上的心理健康问题 ,在情绪、个性、人际关系、躯体化症状方
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第 15卷第1期
2010年 2月
新 余 高 专 学 报
JOURNAL OF XINYU COLLEGE
Vo1.15,NO.1
Feb.2Ol0
中职护生心理健康状况调查
● 贺春英,徐 云
(新余高等专科学校 医学与生物工程系, 江西 新余 338004)
摘 要:采用心理健康测查
(SCL一90)对新余高等专科学校医学与生物工程系108名二年级中职护生的心理健康状
况进行问卷调查。调查结果表明,18.9%的护生存在中度以上的心理健康问题 ,在情绪、个性、人际关系、躯体化症状方
面存在突出问题。由此可知,中职护生群体心理水平相对较低、个体上具有情绪不稳定,个性发展不完善的现象,值得
教 职工的重视 .
关键词 -新余高等专科学校;心理健康;SCL一90;中职护生
中图分类号 :G449 文献标识码 :A 文章编号:1008—6765(2010)01—0097—02
近年来,随着国家对中等职业教育的重视,中等
护理职业教育呈现出与之相适应的发展变化,中职
护生的心理健康状况 日益受到人们的关注,为了更
准确地了解中职护生的心理健康状况,更好地进行
针对性的心理指导,培养出德才兼备、心理健康的高
素质护理人才,因此进行心理健康状况的调查和心
理卫生知识的普及显得十分必要。
1 对象和方法
1.1 对象
新余高等专科学校医学与生物工程系护理专业
中职二年级学生 108人。年龄 16~24岁。
1.2 方 法
SCL一90心理卫生症状 自评量表 ¨,本表经过临
床使用,表明有较好的可靠性及准确性,SCL一90由
九个分量表(躯体化、强迫症状 、人际关系敏感 、抑
郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性)构成,测量题
适中,覆盖面广,筛选率高,具有较高的性度和效度。
本测试以班级为单位,使用统一的指导语进行。测
试前告诉受试者测试的目的,必须将真实的想法写
在答题纸 } ,开始测试时,把 自评表上的指导语读给
受试者听,说明做完全部测
所需要的时间(20~
30分钟),在写好姓 ,班级等项 目后,开始测试计
时,时间一-:~JJ当场交卷。用计分套板算出原始分,对
照常模换算成标准分 M分。本测试发 出问卷 108
份,回收 108份,其中2份是无效卷,总有效卷为 98.
1%。因此测试是有代表性的,可反映中职二年级护
生的整体心理卫生健康状况。
2 结果
2.1判断标准 J
收稿 日期 :2009—10—14
第一作者简介:贺春英(1964一),女,江西新余人,讲师。
根据 SCL一90九个分量表的标准分 M分的得分
情况,将全体受试者的得分分为 A、B、C三类。
A类标准:如果某个分量表的 M分在4分以上,
就可以认为受试者在此方面存在比较严重的心理健
康问题。
B类标准:如果某个分量表的 M分在 3分以上,
就可以认为受试者在此方可能存在一定程度的心理
健康问题。
C类标准:如果某个分量表的 M分在 3分以下,
就可以认为受试者暂时没有心理健康问题。
2.2测 试 结果
表 1 SCL一90基本统计结果 (N= 106人 )
A类 B类 C类
表2 M分在3分以上的人数比率 (N=106)
. - — — 97
第 1期 新 余 高 专 学 报
表3 SCL一90各分量表的原始分与全国
常模各分量表原始分的比较 (N=106)
躯体化 1 50-4-0.34
强迫症状 2.26-4-0.49
人际关系敏感 2.17±0.25
抑郁 1.944-0.59
焦虑 1.76±0 53
敌对 1.714-0 58
恐怖 1 83±0.66
偏执 1 g2±0.46
搐神病性症状 1.52±0.69
1 37±0.d8
1 62±0.58
1.65±0.6l
l 0± 0、 9
l-39±0.43
1.464-0 55
1.23±0.41
1 434-0.57
l 294-0 42
注★泰纽调查结果与全国常模相比较均为P
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