艺术设计本科生毕业生论文写作

陕西师范大学美术学院环境系赵郧安关于艺术设计本科生撰写毕业论文的若干问题第一.做卡片第二.做笔记第三.剪贴报刊第四.利用网上资源，将自己感兴趣的内容复制成电子文档无论是用卡片收集资料，还是摘录资料，还是剪贴资料等，都必须注明出处。如果是著作，则要注明作者、书名、出版单位、发行年月；如果是报纸，则要注明作者、篇名、版次、报纸名称、发行年月日；如果是杂志，则要注明作者、篇名、杂志名称、卷(期)号、页码等，以便附录在毕业论文的后面。2-1.资料的收集方法3.1选题选题要新颖题目大小适当3.2选题的意义3.3研究综述（前人的研究现状及进展情况）3.4特色与创新之处3.5拟采用的研究方法和技术路线3.6研究工作进度安排：二、论文的标题㈠主标题1、揭示课题的实质式《试论中学美术鉴赏课之教学设计问题》《对中学美术教学的思考》《美术校本课程开发之我见》标题范例：标题范例：2、提问式《农村中不能开设美术选修系列课程吗？》《流行色就一定低俗吗？》3、交代内容范围式标题范例：《试论贫困地区小学美术课程的多媒体教学》《美术游戏面面观》《篆刻的方寸世界》㈣标题的设计要求三要新颖。标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。做到既不标新立异，又不落巢臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。一要明确。要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图。二要简炼。论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解。标题范例：4、用判断句式《让多媒体的引力优化美术课堂》《用美术游戏性教学重燃学生学习激情》《从小学低段手工课看教学策略的设计》标题范例：㈡副标题《向35分钟要效率——关于通过美术课堂作业完成率的研究》《让学生自由描画心中的色彩——浅谈开放式小学美术教学》标题范例：㈢分标题A.章、节、点、目B.一、（一）、1、⑴、A、aC.1、1.1、1.1.1三、论文摘要㈠论文摘要的写作目的㈡论文摘要需囊括的主要内容1、从事这一研究的目的和重要性；2、研究的主要内容，指明完成了哪些工作；3、获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解；4、结论或结果的意义。㈢论文摘要的字数限制四、关键词㈠关键词的作用及意义1、直观地表现论文的主题㈡关键词的选择方法2、检索工具关键词的一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，纵观全文，列出全部能表示论文主要内容及信息的词汇，并从中选取3～5个最具有代表性词汇作为关键词。㈢关键词合理使用的几点建议1、关键词的逻辑组合应能表征论文主题内容2、有助于读者清晰理解论文主题内容3、有助于读者检索五、参考文献1、当作者本人发现引文有差错时，便于查找校正。2、可以使论文的读者了解论文作者阅读资料的广度以及对课题把握的深度。3、便于研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料。参考文献的在论文中的作用六、注释、参考文献的标注格式：㈠注释的标准标注格式：1、页下注和尾注注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。通常在注释前面用圈码①、②、③进行索引标注，也可采用的其他格式的数码进行索引标注。注释分页下注和尾注两种。页下注是指在发生注释的当页下方标注的注释；尾注是指将所有注释都集中在文章结尾处标注的注释。2、注释的标准表述内容⑴文献作者（包括译者。如文献作者是外国人的话还需要标明国籍）⑵文献标题（文献题目不能使用书引号）⑶文献出版地（城市）与出版物名称⑷出版日期（期刊的期次）3、注释的呈现顺序顺序1：文献作者顺序2：文献标题顺序3：文献出版地（城市）与出版物名称顺序4：文献译者顺序5：出版日期（期刊的期次）4、注释的标点符号运用及范例文献引用注释内容之间要使用英文的逗点和句点进行分隔。一般句点是在某项内容完全表述完了之后使用，而逗点是在某项内容表述途中而且需要间隔时使用。例：汪家堂.记号、符号及其效力—从哲学的观点看.上海:复旦学报（社会科学版）2004（3）35.5、页下注的范例：㈡参考文献的标准格式：参考文献的标准表述内容与表述顺序与注释基本相同，只是参考文献的标注还要标注出文献的属性，如被论文作者所参考的文献是著作或是论文等等。文献属性采用英文大写字母来表示。㈡参考文献的标准格式：表2、常用注释、参考文献的符号表示专用符号文献属性M专著C论文集J期刊文章N报纸文章D学位论文RS标准P专利Z1、参考文献的标准表述内容：⑴文献作者（译者。如文献作者是外国人的话还需要标明国籍）⑵文献标题（文献题目不能使用书引号）⑶文献属性（是著作、论文还是其它，文献符号必须用中括弧括起来。）⑷文献出版地（城市）与出版物名称(非著作、研究报告类参考文献除外)⑸出版日期（期刊的期次）2、参考文献的内容的呈现顺序与范例著作类：译著:[序号]作者国籍作者.书名[M].翻译者.出版地：出版社，出版年份：起止页码.例：（1）［德］恩斯特·卡西尔.人论［M］.甘阳,译.上海:上海译文出版社,1985,23-56.著作：[序号]作者国籍作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.例：（2）陈宗明.符号世界［M］.武汉:湖北人民出版社,2004,1-8.期刊类：[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.例:（3）汪家堂.记号、符号及其效力—从哲学与符号的观点看[J].复旦学报（社会科学版），2004(3),12-14.报纸类:[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）.例:（4）李明锐.谈中国画气韵生动的内涵及外显形式[N].陕西日报，1998-12-27(3).论文集：[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.例：（5）伍蠡甫.西方文论选[C].上海：上海译文出版社，1979：12-17.学位论文:[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.例：（6）王群英.建构主义美术教学模式下的欣赏课研究[D].沈阳：辽宁师范大学研究生院,2007：1-7.研究报告：[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码.例：（7）冯强.我国工业产品生产与产品责任法实施现状[R].北京：清华大学美术学院,2007：9-10.条例:[序号]颁布单位.条例名称.发布日期例：（8）中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—052.修改材料，主要指对论文引用的材料增加、删节或调整 材材修改材料一般分两步进行： 第一步是查核校正，即先不考虑观点、结构、语言，只查核材料本身是否真实、可信、准确，包括对初稿中的定律、论断、数据、典型材料、引文出处等进行核对。第二步，根据论证中心论点和各分论点的要求，对材料进行增、删、调。对于缺少材料或材料单薄、不足以说明论点的，就要增补有代表性、有典型性的新材料，使论据更加充实，使论证变得更充分有力。3.修改结构修改结构，应主要抓好以下三个方面：第一，层次是否清楚，思路是否通畅第二，结构是否完整。第三，结构是否严密4.修改语言和标点修改语言和标点要要注意以下三个方面：第一，要尽可能利用准确生动、简洁的语言，对生造词语、词类误用、词义混乱等用词不当、词不达意的毛病，要坚决改掉，坚决消灭错别字和不规范的简化字、自造词。第二，对结构残缺、结构混乱、搭配不当等不合语法的句子，要注意改正，使之合乎语言规范。第三，要注意句子之间的逻辑联系，力求上下贯通，语气一致，通顺流畅。第四，检查标点、规范书写。谢谢听课！