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新编人教版五年级数学下册时课时练

2021-12-18 3页 doc 530KB 225阅读

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我是一名高中英语老师 有着丰厚的教学经验,曾经担任过学校教学教研组组长,撰写过很多论文和期刊

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新编人教版五年级数学下册时课时练如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流【精品文档】第PAGE21页新编人教版五年级数学下册时课时练1.1.1观察物体(三)一、填空。1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。从()看从()看从()看2.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体的体积最大是()cm³。3.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。(1)从左面看,小明搭的积木中()号和()号的形状和小丽搭的是相同的;(2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的...
新编人教版五年级数学下册时课时练
如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流【精品文档】第PAGE21页新编人教版五年级数学下册时课时练1.1.1观察物体(三)一、填空。1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。从()看从()看从()看2.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体的体积最大是()cm³。3.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。(1)从左面看,小明搭的积木中()号和()号的形状和小丽搭的是相同的;(2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是()号和()号,或者是()号和()号。2.1.1因数和倍数一、填空。1.如果a×b=c(a、b、c是不为0的整数),那么,c是___和____的倍数,a和b是c的_____.2.是56的因数,又是7的倍数,这些数可能是(                   )。3.一个数的倍数是()的,一个数的因数是()的。二、判断。1、因为7×8=56,所以56是倍数,7和8是因数。( )2、12的因数只有:2、3、4、6、12。()3、6既是2的倍数又是3的倍数。()三、把下面的数填入相应的位置。24812163248568的倍数:________________________48的因数:_______________________2.1.2因数和倍数一、填空。1.一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是(     )。2.一个数的最大因数是37,这个数的最小倍数是(       )。3.30=1×30=()×(  )=(  )×(   )=(  )×(  )4、30的全部因数:  二、判断。1、一个数的倍数一定比它的因数大。      (   )2、4的倍数比40的倍数少。      (   )3.任何一个自然数最少有两个因数()三、解答题有一箱苹果每次按2个、3个、4个、5个地数,都正好数完,这筐苹果至少有多少个?2.2.12和5的倍数特征一、填空。1.是2的倍数叫(     ),不是2的倍数叫(     )。2.比75小,比50大的奇数有( )个。3.在1~100的自然数中,2的倍数有( )个,5的倍数数有( )个。4.个位是(  )的数同时是2和5的倍数。5.5的倍数中最小的三位数是()二、判断。1、个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。   (   )2、如果用N来表示自然数,那么偶数可以用N+2表示。(  )3、一个自然数不是奇数就是偶数。()4、个位上是9的数一定是奇数。()三、有一个三位数,百位上的数比最小的偶数多6,十位上的数是最小的奇数,这个数同时是2和5的倍数,这个数是多少?2.2.23的倍数特征一、填空。1、写出是3的倍数的最大两位偶数是()。2、写出既是3的倍数、又是5的倍数的最大三位奇数是()。3、这几个数中28、45、78、19、54、87、95、46,是3的倍数的有()4、如果a表示奇数,那么偶数表示为()。二、判断。1、个位上是0的自然数(0除外),既能被2整除,又能被5整除。()2、由7、3、2组成的三位数都是3的倍数。()3、凡是3的倍数的都是奇数。()三、解答题。1、 用4、0、5三张卡片玩数学游戏。(1)组成2的倍数:()(2)是3的倍数。()(3)组成5的倍数:()(4)同时是2和3的倍数。()(5)同时是3和5的倍数。()(6)同时是2、3和5的倍数。()2、 在下面的□里填上一个适当的数字。(1)“25□”是5的倍数,□里可以填()。(2)“18□”是2的倍数,又是5的倍数,□里可以填()。2.3.1质数和合数一、。1、最小的自然数是(    ),最小的质数是(     ),最小的合数是(     ),最小的奇数是(     )。2、20以内的质数有(               ),20以内的偶数有(            ),20以内的奇数有(                          )。3、20以内的数中不是偶数的合数有(           ),不是奇数的质数有(  )。4、在5和25中,(   )是(   )的倍数,(   )是(   )的因数,(   )能被(   )整除。5、下面是一道有余数的整数除法算式:A÷B=C……R若B是最小的合数,C是最小的质数,则A最大是(            ),最小是(             ).6.100以内最大的质数与最小的合数的和是(   ),差是(   )。7.两个质数和为18,积是65,这两个质数是(      )和(      )。二、,对的在括号里写“√”,错的写“×”。1、1既不是质数也不是合数。                            (    )2、个位上是3的数一定是3的倍数。                     (     )3、所有的偶数都是合数。                               (     )4、所有的质数都是奇数。                               (     )5、两个数相乘的积一定是合数。                         (     ) 2.3.2质数和合数一、填空。1、有三个质数,它们的乘积是1001,这三个质数各是(    )、(    )、(    )。2、三个连续奇数的和是87,这三个连续的奇数分别是(   )、(  )、(   )。 3、两个都是质数的连续自然数有(   )和(   );三个数都是合数的连续自然数有(   )和(   )。4、在括号里填上适当的质数。①8=(    )+(     )         ②12=(     )+(    )+(     )③18=(     )+(    )+(     )④24=(    )+(     )=(    )+(     )=(    )+(     )二、判断。1.奇数都比偶数小。(     )          2.质数与质数的乘积还是质数。(     )  3.两个质数的和一定是偶数。(     )    4.质数不一定是奇数,合数不一定是偶数。(   )5.偶数+偶数=偶数,奇数+奇数=奇数。(     )3.1.1长方体和正方体的认识1.题。⑴长方体有(   )个面,都是(   ),其中可能有两个相对的面是相同的(   )形,相对的面面积(   )。⑵长方体有(   )条棱,相对的棱的长度(   )。⑶长方体有(   )个顶点。⑷正方体有(   )个面,都是(   )形,它们的面积(   )。⑸正方体有(   )条棱,它们的长度(   )。⑹正方体有(   )个顶点。 ⑺长方体和正方体的相同点是都有(  )个面,(   )条棱,(   )个顶点。2.。(对的在括号里打“√”,错的打“╳”)(1)有6个面、12条棱、8个顶点的物体不是长方体就是正方体。(   )(2)一张长方形的纸是一个长方体。(   )(3)相对的棱的长度相等的物体一定是长方体。(   )(4)长方体和正方体都有6个面。(   )3.。(将正确答案的序号填入括号) ⑴一个长方体的长是10厘米,宽是8厘米,高是2厘米,这个长方体的棱长之和是(   )厘米。A.20    B.40    C.60    D.80⑵一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是(   )分米。A.48    B.64    C.32    D.96⑶一个正方体的棱长之和是12a厘米,它的棱长是(   )厘米。A.a    B. 144aC.    D.12a4.解决问题。一个长方体棱长的和是36厘米,它的长和宽都是2厘米,这个长方体的高是多少厘米? 3.2.1长方体和正方体的表面积1.填一填。 (1)一个长方体,它的长是2米,宽和高都是0.6米。它的表面积是(  )平方米。(2)一个正方体的棱长是0.4米,这个正方体的表面积是(  )平方米。(3)一个正方体的棱长和是36分米,这个正方体的表面积是(  )平方分米。(4)一个长方体的长是8厘米,宽是4厘米,高是2厘米。这个长方体六个面中最大的一个面的面积是(  )平方厘米,最小的一个面的面积是(  )平方厘米。这个长方体的表面积是(  )平方厘米。 2.一个正方体的棱长的总和是36cm,它的表面积是多少平方厘米?3.一个长方体木箱,长1.2米、宽0.8米、高0.6米,做这个木箱至少要用多少平方米的木板?如果这个木箱无盖呢? 4.把一个棱长是5分米的正方体木箱的表面涂上油漆,一共需油漆多少克?(每平方分米用漆5克。)5.要制作12节长方体铁皮烟囱,每节长2米、宽4分米、高3分米,要用多少平方米的铁皮?6.一块”舒肤佳”牌香皂长8厘米、宽5厘米、高4厘米,商场进行促销活动,把3块同样的香皂装在一起销售。请你设计一下,怎样才能最节省包装纸?并且算一算至少需要多少平方厘米包装纸。答案1.(1)5.52 (2)0.96 (3)54 (4)32 8 1122.(36÷12)²×6=54(平方厘米)3.(1.2×0.8+1.2×0.6+0.8×0.6)×2=4.32(平方米)无盖:4.32-1.2×0.8=3.36(平方米)4.5²×6×5=750(克)5.4分米=0.4米 3分米=0.3米(0.4×2+0.3×2)×2×12=33.6(平方米)  6.(8×5+8×4+5×4)×2×3-8×5×4=392(cm²)3.3.1体积和体积单位一、填空。1.物体所占空间的大小叫物体的()。2.计算体积时要用到体积单位,常用的体积单位有立方厘米、()、立方米,分别可以写成()、dm³、()。3.棱长是1厘米的正方体,体积是()。4.棱长是1分米的正方体,体积是()。5.棱长是1米的正方体,体积是()。二、判断。1.体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大。()2.体积是1立方米的物体一定是棱长1米的正方体。()3.将一个形状为正方体的橡皮泥捏成一个长方体(无损耗),体积不变。()4.用6个棱长是1厘米的小正方体拼成的所有立体图形的体积都相等。()三、下图是由棱长是1厘米的小正方体拼成的,它的体积是多少?答案:一、1.体积2.立方分米、cm³、m³3.1立方厘米4.1立方分米5.1立方米二、××√√三、8立方厘米3.3.2长方体和正方体的体积一、填空。1、一个正方体棱长5厘米,它的棱长和是(),表面积是(),体积是()。2、一个长方体木箱的长是6分米,宽是5分米,高是4分米,它的棱长和是(),占地面积是(),表面积是(),体积是()。3、一个长方体方钢,横截面积是12平方厘米,长2分米,体积是()立方厘米。4、正方体的棱长扩大3倍,棱长和扩大()倍,表面积扩大()倍,体积扩大()倍。5、用棱长5厘米的小正方体拼成一个大正方体,至少需这样的小正方体()块。6、一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米。如果高增加2米,体积比原来增加()立方米。二、判断。1、正方体是由6个完全相同的正方形组成的图形。()2、棱长6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。()3、一个长方体(不含正方体),最多有两个面面积相等。()4、体积相等的两个正方体,它们的表面积一定相等。()三、解决问题。1、一个长方体铁块,长10分米,宽5分米,高4分米,每立方分米铁块重7.8千克,这个铁块重多少千克?2、有一个底面积是300平方厘米、高10厘米的长方体,里面盛有5厘米深的水。现在把一块石头浸没到水里,水面上升2厘米。这块石头的体积是多少立方厘米?答案:一、1.60厘米、150平方厘米、125立方厘米2.60分米、30平方分米、148平方分米、120立方分米3.2404.3、9、275.1256.2ab二、三、1、10×4×5×7.8=1560(千克)2、300×2=600(立方厘米)3.3.3体积单位之间的进率一、填空。1、常用相邻的两个体积单位的进率是()。2、6立方米=( )立方分米0.8立方米=( )立方分米4立方米=( )立方厘米3400立方厘米=(   )立方分米96立方厘米=(  )立方分米3800立方分米=( )立方米6立方厘米=( )立方分米500立方分米=(  )立方米二、在○内填上“>”、“<”或“=”。0.175m³○175cm³14m³○1400cm³75cm³○75dm³3500cm³○35m³三、解答。一块长方体的钢板长2.2米,宽1.5米,厚0.01米,它的体积是多少立方分米?答案:一、1.10002.6000、800、4000000、3.4、0.096、3.8、0.006、0.5二、>、>、<、<三、2.2×1.5×0.01×1000=33(立方分米)3.3.3容积和容积单位一、填空。1、箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的()。2、计量容积一般用()单位。计量液体的体积,常用容积单位()和(),用字母表示()和()。3、容积的计算方法跟()的计算方法相同。但要从()量长、宽、高。4、一墨水瓶的容积是52()一瓶眼药水的容积12()一个水桶德容积是10()一个仓库的容积是2700())。5、3升=()毫升640毫升=()升2.75升=()毫升2700毫升=()升760毫升=()立方厘米2.6升=()立方分米二、判断。1、200dm³=200mL()2、容积的计算方法与体积的计算方法相同。()3、冰箱的容积就是冰箱的体积。()4、一个薄塑料长方体(厚不计),它的体积就是容积。()5、容积积单位间的进率都是1000。.()6、一个游泳池的容积是1000mL。()三、综合知识。1、一个正方体玻璃鱼缸,从里面量棱长为0.6m,这个鱼缸能装水多少升?2、一个长方体油箱的容积是20升。这个油箱的底长25厘米,宽20厘米,油箱的深是多少厘米?答案:一、1.容积2.体积、升、毫升、mL、L3.体积、里面4.毫升、毫升、升、立方米5.1000、0.64、2750、2.7、760、2.6二、×√×√××三、1、0.6×0.6×0.6×1000=216(升)2、20×1000÷20÷25=40(厘米)4.1.1分数的意义一、填空。1、在进行测量、分物或计算时,往往不能得到整数的结果,这时常用()来表示。2、一个整体可以用自然数1来表示,我们常常把它叫做()。3、把单位“1”平均分成若干份,表示其中的1份叫()。4、把3千克的苹果平均分给7个人,每人得3千克的(  ),每人分到(  )千克。5、一把铅笔的三分之一是6支,这把铅笔共有(  )支。6、小强4小时行18千米,小森5小时行21千米,(  )走得快。7、把一根3米长的绳子平均截成8段,每段是这根绳子的(),每段长()米。二、解答题。1、五(1)班有女生24人,比男生多3人。男、女生各占全班的几分之几?2、拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆,下半月生产拖拉机140辆。上半月完成了全月产量的几分之几?下半月完成了全月产量的几分之几?3、工程队10天修一条长4千米的水渠。平均每天修几分之几?是多少千米?答案: 一、1.分数2.单位“1”3.分数单位4.,5.186.小强7.,二、1、24÷(24-3+24)=2、180÷(180+140)=3、1÷10=4÷10=(千米)4.1.2分数与除法一、填一填。1、12毫升=( )升     38cm²=(   )dm²     30cm=(  )m     123㎝³=(    )dm³  (填分数)2、的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位.的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。3、被除数相当于分数的(    ),除数相当于分数的(   ),除号相当于(    )。 4.、 =(  )÷(  )  (  )÷27= 5÷(  )=       二、判断 。1.正方形的边长是它周长的。                 (    )2.分数中的分子、分母都不可以为0。             (    )3.如果n表示被除数,m表示除数,m≠0,那么n÷m= (    )4、分母越大的分数,分数单位越大。               (   )5、五(2)班有男生25人,女生23人,男生人数占女生人数的 。(  )三、解决问题 。 1.把6米长的绳子平均分成7段,每段占全长的几分之几?每段长多少米?2.把一个5平方米的圆形花坛分成大小相同的6块,每一块是多少平方米?(用分数表示)3.把2米长的绳子平均分成3段,每段长多少米?每段占全长的几分之几? 答案:一、1.、、、2.、3、、83.分子、分母、除号4.7、8、4、11二、√×√××三、1.1÷7=6÷7=(米)2.5÷6=(平方米)3.2÷3=(米)1÷3=4.2.1真分数和假分数一、。  1.的分数单位是(   ),它有(   )这样的单位,再添上(   )个这样的单位,结果是4。  2.分数单位是的真分数有(   )个。  3.分数单位是的最大真分数是(   ),最小假分数是(   ),最小带分数是(   )。  4.9个组成的分数是(   )它比1(   ),是(   )分数。  5.8个组成的分数是(   ),它比1(   ),是(   )分数。  二、判断。  1.真分数小于1,假分数大于1。(   )  2.整数都可以看成分母是l的假分数。(   )  3.小于的真分数只有6个。(   )  4.凡是分子能被分母整除的假分数,都能化成整数。(   )  三、。  1.分子是5的假分数有(   )个。         ①3    ②4    ③5    ④6  2.当一个分数的分子是分母的倍数,这个分数实际上是(   )。         ①假分数   ②带分数   ③真分数  ④整数答案:一、1.、9、72.43.、、4.、大、假5.、小、真二、×、√、×、√三、③、④4.3.1分数的基本性质一、填空。1、写出3个与相等的分数,是(  )、(  )、(  )。2、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。=(  )  =(  )  =(  )    =(  )3、分数的分子和分母都乘以或者除以(  )的数(0除外),分数的大小(  ),这叫做分数的基本性质。4、的分母增加6,要使分数的大小不变,分子应该增加(  )。5、把的分子减去8,要使分数的大小不变,分母应该(   )。二.、。 1、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数,分数的大小不变。(  )2、的分母加上4,分子乘2,分数值不变。                  (  )3、化成分母是14的分数是。                 (  )答案:一、1.、、(答案对即可)2.、、、3.相同、不变4.加7或乘25.减12或除以2二、×、√、×4.4.1最大公因数一、填空。1、25的因数有:(     )40的因数有:(    )50的因数有:(    )25和40的公因数有:(            )25和50的公因数有:(                )40和50的公因数有:(                   )2、在括号里写出下列分数分子和分母的最大公因数。(  ) (  )(  ) (  )     二、判断。1.相邻的两个非0自然数只有公因数1。()2.如果两个数是不同的质数,那么它们一定没有公因数。 ( )3.最小的质数与最小的合数的最大公因数是2。(  )4.如果两个数的最大公因数是1,这两个数都是奇数。   ( )三、解决问题。1.一个数减去3和5的最大公因数后,所得的差是1,这个数是多少?2.有一个长方形纸,长60厘米,宽40厘米,如果要剪成若干个同样大小的小正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少?3.有36本书和43本连环画,将这两种图书分别平均奖给优秀少先队员,结果故事书和连环画各多出1本。获奖的优秀少先队员有多少人? 答案:一、1.1,5,25;1,2,4,5,8,10,20,40 ;1,2,5,10,25,50 ;1,5 ;1,5,25;1,2,5,10 2.3 5 2 4  二、1.√2.×3.√4.×三、1.2 2.20厘米 3.7人 4.4.2约分一、填空。1.分子、分母()的分数,叫做最简分数。2.把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数叫做()。3.约分的方法是:用分子和分母的()(1除外)去除(),通常要除到得出()为止。4.一个分数约分后,分数大小()。5.约分和化简的依据是()。二、把下面各分数约分。三、先约分,再比较下面分数的大小。和  、和 四、一个分数用2约了一次,用3约了一次,又用5约了一次,得到的最终结果是,你知道原来的分数是多少吗?答案:一、1.只有公因数12.约分3.公因数、分子和分母、最简分数4.不变5.分数的基本性质二、、、、、、、、三、、、>四、4.5.1最小公倍数一、填空 。1、50以内6和8的公倍数有(   ),最小公倍数是(   )。2.、50以内6的倍数有(   );9的倍数有(       );6和9的公倍数有(   ),最小公倍数是(  )。3、两个数,较大数是较小数的倍数,这两个数的最大公因数是(   ),最小公倍数是(   )。如12和36,它们的最小公倍数是(  ),最大公因数是(   )。4、两个数是互质数,它们的最大公因数是(  ),最小公倍数是(      )。如3和11的最小公倍数是(   ),最大公因数是( )。二、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。8和9 4和8  6和10 8和14三、解决问题。1、人民公园是1路和3路汽车的起点站。1路汽车每3分钟发车一次,3路汽车每5分钟发车一次。这两路汽车同时发车后至少多少分钟又同时发车?2、.一块长方形砖的长是42厘米、宽是28厘米,用这样的砖铺一块正方形的地,至少需要多少块砖?3..甲、乙两数的积是375,甲、乙两数的最大公因数是5,最小公倍数是多少? 答案:一、1.24、48 2.6、12、18、24、30、36、42、48;9、18、27、36、45;18、36;183.较小数、较大数、36 、12 4.1、它们的乘积、33 、1二、8和9的最大公因数是:1,最小公倍数是72.4和8的最大公因数是:4,最小公倍数是8.6和10的最大公因数是:2,最小公倍数是308和14的最大公因数是:2,最小公倍数是56.三、1.15分钟2.6块3.754.5.2通分一、填空。1、把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数,叫做()。2、在分数比较大小时,如果分母相同,()比较大,如果分子相同,()比较大。3、通分是根据的性质是()。二、先通分,再比较下面每组分数的大小。和      和     和     三、解答题。1、东东和小风从学校的图书馆各借了一本同样的《数学故事》。东东看了这本书的,小风看了这本书的,谁看的页数多?2、百货商店新到三种同样数量的笔。卖出的钢笔占笔总数的,卖出的铅笔占笔总数的,卖出的签字笔占笔总数的,哪种笔卖的多?答案:一、1.通分2.分子大的、分母小的3.分数的基本性质二、三、1.东东看的多。2.铅笔买出的最多。4.6.1分数和小数的互化1.填空。(1)0.9 表示(   )分之(   )。(2)0.07表示(   )分之(   )。(3)0.013表示(   )分之(   )。(4)4.27表示(   )又(   )分之(     )。2.把下面的小数化成分数。0.7         6.13          0.08        0.65      3.把下面的分数化成小数。 4.判断。(1)4=8÷25=0.32  ……  (    )(2)0.375= ……      (     )(3)3.6=……       (     )5.把下面各数按从小到大的顺序排列起来。0.780.87 7.8答案:(1)十、九(2)百、七(3)千、十三、(4)四、百、二十七2.0.7=6.13=0.08==0.65=3.4.×、√、×5.0.78<0.87<5.1.1图形的运动1.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的(    ),二是旋转的(    ),三是旋转的(    )。2、图形(1)是以点(   )为中心旋转的;图形(2)是以点(   )为中心旋转的;图形(3)是以点(   )为中心旋转的。  3.如图,指针从A开始,顺时针旋转了90°到(   )点,逆时针旋转了90°到(   )点;要从A旋转到C,可以按(   )时针方向旋转(   )°,也可以按(   )时针方向旋转(   )°。 4.观察图形,填写空格。①号图形是绕A点按(   )时针方向旋转了(   )°;②号图形是绕(   )点按顺时针方向旋转了(   )°;③号图形是绕(   )点按(   )时针方向旋转了90°;④号图形是绕(   )点按(   )时针方向旋转了(   )。5、观察图形并填空。  (1)图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图(   )的位置;(2)图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图(   )的位置;(3)图1绕点“O”顺时针旋转(   )°到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转(   )°到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图(   )的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图(   )的位置。答案:1.中心;方向;角度2、B;A;D。3、D;B;顺;180;逆;180。4.①顺;90;②B;90;③C;逆;④D;顺;90。5、(1)2;(2)3;(3)90;(4)180;(5)1;(6)1。5.1.2图形的运动一、选择。1.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是(   )。  2.将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合的是(   )。 3.由图形(1)不能变为图形(2)的方法是(   )。 A.图形(1)绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形(2)B.图形(1)绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形(2)C.图形(1)绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形(2)D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2)4.观察下图,是怎样从图形A得到图形B的(   )。 A.先顺时针旋转90°,再向右平移10格   B.先逆时针旋转90°,再向右平移10格C.先顺时针旋转90°,再向右平移8格  D.先逆时针旋转90°,再向右平移8格5.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有(   )个。 A.1                 B.2                 C.3                 D.4 二、将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后,得到图形B;再将图形B向右平移5格,得到图形C。在图中画出图形B与图形C。三、请你用图(1)的四块拼板,在图(2)中评出图(3),并说一说你的操作过程。 四、如图的七巧板,通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。  答案:BCABC二、三、将图(1)中左上角的一块绕某一点顺时针旋转90°拼在图(2)的左上角;将图(1)中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90°拼在图(2)的左下角;将图(1)中左下角的一块绕某一点顺时针(或逆时针)旋转180°拼在图(2)的右下角;最后将图(1)中右下角的一块绕某一点逆时针旋转90°拼在图(2)的右上角。四、该题为开放式答题,建议依据学生完成情况做出等级判定,举例如下。6.1.1同分母分数加、减法一、填空。1、 -表示9个(  )减去6个(  ),差是( )个(  )。2、+表示( )个()加上()个(),一共是( )个(),也就是(  )。3、某校女生人数占总人数的,男生占总人数的( )。4、加上(   )个这样的分数单位是5。5、的分数单位是()它有( )个这样的分数单位;再加上()这样的分数单位就是最小的质数。二、判断 。1、分数单位相同的分数可以直接相加减..。..............( )2、分数加减混合运算与整数加减混合运算的运算顺序完全相同。........................( ) 3、整数加法结合律和加法交换律对分数不适合。……………………………()4、………………………………………………………………()       三、综合运用。1、一个工人制造一个机器零件,原来需要小时,技术革新后只用小时,比原来节省了多少时间?2、一根绳子第一次用去全长的,第二次用去全长的,两次一共用去这根绳子的几分之几?还剩几分之几? 答案:一、1.、、3、2.3、、2、、5、、3.4.85.、25、1二、√、√、×、×三、1.(时)2.6.2.1异分母分数加、减法一、填空。  1.  2.  二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)  1.  2.  3.三、计算。四、应用题。食堂八月份烧煤6吨,九月份比八月份节约吨,九月份烧煤多少吨?答案一、 1.  2.二、 1.×2.×3.×三、1. 2. 3. 4.  5. 6. 7.  四、 6- = (吨)答:九月份烧煤 吨.6.3.1分数加减混合运算一、计算下面各题。  二、列式计算。  1.与的差比多多少?  2.一个数比20与的和少,这个数是多少?  三、应用题。  1.工程队修一段公路,第一天修了千米,第二天修了千米,还剩千米,这段公路全长多少千米?  2.一只货船第一小时航行千米,第二小时比第一小时多航行千米,第三小时比第二小时多航行千米,这只货船第三小时航行多少千米?  3.修一条水渠,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还剩全长的几分之几没有修? 参考答案一、、、 、  二、 1. - -=  2.20+-=三、1.++=(千米)2.(千米)3.7.1.1折线统计图一、下面是贝思电脑公司第一、第二门市部上缴利润统计图。第一门市第二门市(1994年~2000年)1.哪个门市部上缴利润的数量增长得快?2.哪一年上缴利润的数量增长得快?3.哪一年两个门市部上缴利润的数量最接近?二、看图回答问题。1.一车间下半年平均每月产量是()台,平均每季度产量是()台;2.二车间下半年平均每月产量是()台,平均每季度产量是()台;3.第三季度,()车间产量增长得快;第四季度,()车间产量增长得快。答案:一、1.第二门市2.2000年3.1995或1996二、1.90、2702.70、2103.一车间、二车间8.1.1找次品1.有一批零件,其中有一个是次品零件(重量略轻一些),现用天平进行称量,至少称几次就一定能找出这个次品零件来? (1)3个零件中找一个次品,至少称(   )次一定能找出这个次品零件。 (2)5个零件中找一个次品,至少称(   )次一定能找出这个次品零件。(3)6个零件中找一个次品,至少称(   )次一定能找出这个次品零件。(4)9个零件中找一个次品,至少称(   )次一定能找出这个次品零件。(5)10个零件中找一个次品,至少称(   )次一定能找出这个次品零件。(6)27个零件中找一个次品,至少称(   )次一定能找出这个次品零件。(7)28个零件中找一个次品,至少称(   )次一定能找出这个次品零件。(8)81个零件中找一个次品,至少称(   )次一定能找出这个次品零件。2.选一选。(把正确的答案的序号填在括号里)(1)9件物品,其中一件是次品(略重些),用天平称( )次,就能找出次品。A.2         B.1        C.3(2)小红要从11个同一种型号的零件中找出一个质量不一样的次品,伟伟要从26个这样的零件中找出一个不一样的次品,下面说法正确的是(    )。A.伟伟用的次数一定比明明多    B.伟伟用的次数一定比明明少      C.伟伟用的次数不一定比明明多答案:1.(1)1、(2)2、(3)2、(4)2、(5)3、(6)3、(7)4、(8)42.A、C
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