对教学成果奖培育

对教学成果奖培育安全检查及整改安全检查及整改记录PAGE/NUMPAGES安全检查及整改记录检查情况：1.基础周围防护搭设不。2.现场无醒目安全生产宣传标牌。3.钢筋加工制作棚零乱。4.现场道路不平整改意见：1.基础围护，用钢管做立杆，间距不大于2m，打入地下结实，上下两根横杆，安全网封闭密实、牢固。2.现场宣传标识挂放在醒目、合理的位置3.钢筋加工制作棚整理整齐。4.现场道路垫平检查情况：1.作业面临时用电线路混乱。2.施工现场道路泥泞。3.堆物杂乱。4.安全资料缺漏。5.基坑四周有积水。整改意见：1.临时用电线路按规范要求整治2.泥工班组负责清除道路泥浆3.物品堆放杂乱，由各自部门整治4.缺漏的安全资料补齐5.基坑四周及电梯井坑积水，立刻派人抽检查情况：1.现场堆物杂乱。钢管、钢筋堆场未设标志牌，未架空或上架。2.生活区用电电线乱拖，未按规定架设。3.木工机械旁木花堆积，消防设施缺漏整改意见：1.由钢筋班组负责清理现场钢管、钢筋的堆放，设立标志牌，起重工做好配合工作。2.生活区必须规范架设电线，拆除宿舍内乱拖的电线，没收违章家电，由电工班组落实整治。3.木工棚清理干净，补齐消防设施检查情况：1.钢筋切断机旁废钢筋太多。2.电焊机出线松动，地面潮湿。3.围护安全立网部分有缺口、搭口松开整改意见：1.钢筋加工现场废钢筋清理干净，分类归堆，由钢筋加工组负责。2.对电焊设备全面检查，发现隐患及时消除3.围护网由架子班负责，一天内修好检查情况：1.现场环境较乱。2.部分电箱门不关，防雨措施不到位。3.钢筋加工棚搭设不规范整改意见：1.清理施工现场，有普工班组负责2.电工每天加强巡视检查，固定电箱门必须关上，移动电箱下班必须收回专人保管3.钢筋加工棚拆除，重新按标化工地要求搭设，并做好标色检查情况：1.施工道路不畅，钢管随意乱堆。2.电焊机搭铁用钢筋乱拖。3.附着脚手架正在安装，各工种要协调配合。4.钢筋加工场物料杂乱整改意见：1.清理道路杂物，钢管堆放整齐、就位。2.通知焊工，今后禁止用钢筋作搭铁，应按操作规程作业。3.附着脚手架安装过程，项目部应派安全员专职巡察，确保安全，做好各工种协调工作。4.工期紧，钢筋、物料场派人清理堆放齐整检查情况：1.氧气、乙炔储存、堆放不规范；有两人未扣安全帽带。2.木工间刨花、木梢等成堆，圆盘锯无开关箱。3.对焊机开关柄坏了、切断机漏油、砂轮开关损坏。4.塔吊旁挂箱电源直接从瓷插接出。5.油库无灭火机。6.安全资料缺漏整改意见：1.氧气、乙炔存放位置必须大于10m间距，两人不扣安全帽扣，应在周安全活动时间进行安全教育。2.木工间必须在一天内清理干净，分类堆放。3.所有电气设备由修理部电工组负责全面检查保养。4.安全资料应按施工现场安全生产保证体系管理资料规定制作、收集、整理、排序、记录，向规范化靠拢检查情况：1.切断机刀片松动，漏油严重。2.天气渐热，注意防暑。3.脚手架上杂物太多，部分安全网有漏洞整改意见：1.机修工紧固切断机刀片，调换油封，维修保养。2.食堂及宿舍周围设置蚊蝇笼子。3.脚手架上杂物立刻清理，通知木工组不准在脚手架上堆放材料等物，安全网洞口必须封好检查情况：1.施工用电有三处未做到“一机一闸、一漏电开关”。电线架设未采用绝缘子。2.少量临边洞口未设防护。3.塔吊钢丝绳钢丝绳过小、起毛。。。。整改意见：1.三处施工用电整改为“一机、一闸、一漏电开关、一插座”，电线架设用绝缘子固定。2.由施工机械服务公司负责对塔吊进行保修，除紧固串墙螺栓，加润滑油外，安全控制系统应进行检查，立即更换钢丝绳。3.对所有临边洞口作检查，全部安装上防护栏杆、防护盖及安全平网，由架子班组负责检查情况：1.三人未扣安全帽带。2.绑扎钢筋的操作脚手架、板搭设不规范3.切断机防护不到位。4.钢管未清除污染即上了油漆整改意见：1.不扣安全帽带每人罚50元，并进行安全自身保护教育。2.绑扎钢筋的操作脚手架、板搭设规范、牢固，由钢筋班组、架子班组负责3.此切断机已不使用，拆除该切断机，保养后送入库房。4.钢管油漆不符合要求，返工重漆不计工时检查情况：1.三层外围脚手架底排缺少隔离。2.脚手架斜道缺少灭火机。3.两人安全帽带未扣好。4.二层电箱照明插座已坏，漏电开关失灵。5.木工平刨已不用，维修保养后送入仓库。6.加强施工现场打扫工作，干干净净迎国庆整改意见：1.脚手架底排缺少隔离，斜道缺少灭火机，应立即整改到位。2.职工安全帽带未扣处罚款50元，班前进行安全教育。3.二层电箱修理更换，材料由仓库领取。4.木工平刨已不用，由机修工拆除保养送入库存（半天完成）。检查情况：1.钢筋弯曲作业现场围护栏杆不齐，有人跨越区。2.起吊钢筋时，接应人员过早靠近。3.圆盘锯电线插头损坏。整改意见：1.立刻停止作业，加固围护栏杆，竖起禁止通行警示牌，由钢筋班组半天完成，复查合格后方可复工。2.起吊钢筋骨架，下方禁止站人，必须待骨架降到距模板１m以下，才准靠近，立刻按规范要求执行。3.立即更换圆盘锯的插座检查情况：1.楼层移动电箱门未关上，插头损坏，用导线直接插入。2.五层楼面现浇作业，临边防护栏杆、防护立网高度不足。3.插入式振动器电线在钢筋上乱拉硬拖。4.在无可靠防护时操作人员未带安全帽，未扣安全结整改意见：1.楼层移动电箱门未关上，插头损坏，维修电工立刻作全面检查，换上新的插头，半天内完成。2.五层楼面现浇作业的临边防护栏杆及立网应立刻加固加高（由架子工半天内完成），未完成前，要派专人监护。3.振动作业人员应注意，电线不得硬拖，必要时派辅助人员。4.在无可靠防护时，操作人员要带好安全帽，扣好安全结，并在每天早上上班前作安全教育检查情况：1.柱子钢筋绑扎无可靠立足处，临边洞口防护栏杆间距太大，横杆应设三道，密目立网高度不足。2.起吊钢筋用平台四周应设防护。3.钢筋工有三人没带工具袋。4.钢筋切断机电线破坏。5.施工现场钢管、扣件、木方杂论堆放整改意见：1.木工操作立足平台，临边洞口防护栏杆加密加高，底部扎牢，由架子班组负责半天完成。2.起吊钢筋平台四周设防护栏杆密目网，由架子班组负责，半天内完成。3.三个没有带工具袋的操作工停工回去取了工具袋再来上班。4.立即更换切断机的电线，由电工负责，合格后方可使用。5.由普工班组负责，将施工现场的钢管、扣件及木方堆放整齐检查情况：1.钢筋加工场地的钢筋头堆放杂论，切断机电线外皮破损。2.安装模板的操作平台搭设不规范。3.七层外围防护架上的竹排未锁牢。4.安全网挂设不规范。5.少数人员未带安全帽进入施工现场整改意见：1.由钢筋班组人员负责，将钢筋头整理，堆放整齐，督促电工立即更换切断机电线。2.木工安装模板操作立足平台，由架子班组负责半天完成，搭设牢固。3.架子班组安排人员将防护架上的竹排固定牢固，安全网挂设规范。4.未带安全帽的人员罚款50元，并进行安全教育检查情况：1.施工现场凌乱，钢管、扣件及木方杂论堆放2.施工现场留有未拆除的悬空模板3.九层外围防护架立柱底部无垫板，作业面楼梯洞口防护不到位4.脚手架搭设不规范，剪刀撑没有满设，在房子的转角脚手架应加固5.文明施工，施工垃圾没有日产日清。6.安全通道应有照明整改意见：1.安排普工人员将钢管、扣件及木方堆放整齐，清理施工现场2.立即安排人员拆除悬空的模板，由模板班组负责3.架子工安排人员检查九层外架防护的稳定性，整治楼梯洞口不到位的防护。4.检查脚手架的搭设，剪刀撑满铺，房子转角的脚手架加固搭设。5.施工垃圾及时清运。6.检查安全通道，设置照明设施检查情况：1.钢筋加工现场钢筋堆放凌乱，弯曲机旁无警告牌2.模板拆除区域未设置警戒线切无监护人员3.塔吊钢丝绳起毛4.垂直作业上下隔离防护不规范。5.楼梯照明灯插座损坏整改意见：1.将钢筋头堆放整齐，弯曲机旁挂设警告牌，由钢筋班组负责。2.模板拆除时，派相关人员监护，并设置警戒线，由模板班组负责。3.督促立即更换塔吊钢丝绳。4.对所有临边洞口、垂直作业层进行检查，全部安装上防护栏杆、防护盖及安全平网，由架子班组负责5.更换楼梯照明灯上午插座检查情况：1.宿舍床底下有电炉、电炒锅等大功率家用电器，要收交，由仓库管理员保管2.脚手架顶排密目网未封好，架子上钢管、扣件较多。十三层防护架不严。3.施工人员未佩戴安全帽就进入施工现场。4.配电箱门未锁，闸具损坏整改意见：1.做好安全文明宣传教育；做好探亲家属的安置工作；改善食堂伙食，禁止宿舍内自行开伙仓、酗酒。2.检查脚手架密目网的挂设，钢管、扣件合理堆放，十三层防护架搭设严密、稳定。3.进入施工现场，未带安全帽的人员罚款50元，并进行安全教育和安全技术交底4.督促电工锁好配电箱的门，闸具立即更换检查情况：1.六层未拆除脚手架上垃圾未清理，密目网拆除未清运。2.十六层防护架竹排未锁牢固。有一架子工安全带佩戴不规范。3.钢筋工安装钢筋的操作平台不符合规范。4.七层发现大便整改意见：1.将六层未拆除脚手架上垃圾清理，密目网拆除后立即清运，由普工班组负责。2.检查十六层防护架的搭设，将竹排锁牢固。安全带佩戴不规范的工人，进行安全教育。3.钢筋工安装钢筋的操作平台搭设牢固，由架子班组负责。4.清理施工现场，严禁随地大小便检查情况：1.发现多人未佩戴安全帽。2.检查配电箱，各项用电设施，配电箱防雨雪措施不到位3.施工现场钢管、扣件、模板、木方堆放杂乱。4.即将放假，全面检查施工现场各机具的安全防护措施整改意见：1.未佩戴安全帽的工人罚款50元，并进行安全教育。2.电工必须对各开关箱线路、漏电装置进行检查，损坏的及时更换。防雨雪防护搭设固定到位。3.将施工现场钢管、扣件、模板、木方堆放整齐，清理干净，由普工班组负责。加强文明施工管理，垃圾及时清运。4.即将放假，各班组提高安全生产意识，检查各楼梯洞口的防护，各机具的系统检查情况：1.节后各施工单位应做好新进场工人三级安全教育工作。2.检查塔吊钢丝绳。3.对各开关箱线路、漏电装置进行检查。4.检查各机具的操作系统是否灵活。5.在建的每层临边防护不到位，四层的防护棚应采用双层防护整改意见：1.节后，加强安全教育工作，严格遵守安全操作规程，提高工人的安全生产意识，提高自我保护意识，2.更换塔吊的钢丝绳。3.电工队对损坏的用电设施，立即更换。4.各班组，队各自的施工机具进行检查，不符要求的，立即修理更换。5.临边防护设置到位，四层的防护棚采用双层防护。6.清理施工现场，加强文明施工，准备砌体材料的堆放检查情况：1.高空作业，少数工人佩戴安全带不规范。2.做好的防护架，遭人破坏。3.挂设安全网出现网漏，洞口防护未堵严封实。4.平铺的防护架上堆放材料。5.楼层内砌块集中堆放整改意见：1.佩戴安全带不规范的工人，处以罚款50元，并进行安全教育。2.通知各班组，爱护防护设施。3.架子工检查防护架的搭设，防护网的挂设情况，出现网漏的立即整改到位，各个洞口的防护必须堵严封实。4.在平铺的防护架上，禁止堆放材料5.楼层内砌块应分散堆放，由泥工组负责整改做一个积极主动的人做一个积极主动的人PAGE/NUMPAGES做一个积极主动的人做一个积极主动的人比尔·盖茨说过：一个好员工，应该是一个积极主动去做事，积极主动去提高自身技能的人，这样的员工，不必依靠管理手段去触发他的主观能力性。卡耐基也曾说过：有两种人决不会成大器，一种是除非别人要他做，否则他是绝不主动做事的人；另一种是即使别人要他做，也做不好事情的人。为什么呢？这是因为做事积极主动的人就意味着他自身做事情十分有责任心，因为有了责任心才能把事情做得好。因此做事积极主动的人，每做一件事情都是以一种积极乐观的心态去面对。因为有了责任心，他就会把一件事情（或任务）考虑得比较周全、系统、完善，包括其中的每一个小细节，容易出现的问题点，需要的人力、物力等因素。这样一来，因为想得周全，对各种可能出现的问题会有所预防，这样遇到之后就可以顺利地解决掉，从而使得工作顺利地开展下去。就算在工作中还会出现新的问题，他也会想尽办法主动去排除困难的。而被动的人在工作中总是被人家催着做事，因为心态是被动的，所以做事无原则、无，总是在应付着做事，就不用说考虑周全了，结果事情就算是勉强做了，却没有起到做这件事情应有的作用。做事或遇事被动的人，不仅不会推动自己工作的进一步发展，同时还会影响、带坏其他人做事情的进度。做一件事情，我们需要的是百分之百的主动执行者，那些被人家逼着、催着做出来的事，是根本不会有什么积极效果的！对于此类人也是难以有所成就的。对于我们任何一个人来讲，在平时的生活和工作中都会遇到困难，主动做事的人，无论大事小事，他们会尽一切办法去执行，包括改变自己的想法，不断学习成功人士的经验等，而且会持之以恒下去。被动做事的人，他们首先选择的是放弃，就算是不放弃，他们也会去逃避困难、问题，不会主动去解决。每一个组织都需要那些敢于克服困难，主动解决问题，主动迎难而上的人。纵是高素质人才，而不敢面对困难，主动解决，这类人是无论如何也不会被组织重用的，有些人虽然没有高深的学历，丰富的经验，但有一颗主动积极的心，一颗赤诚的上进心，那么只要有了这个心态，在事业上就一定会获得更大进步与发展的。Excel学习笔记Excel学习笔记PAGE/NUMPAGESExcel学习笔记EXCEL学习笔记固定录入,选定单元格之后按住ctrl在鼠标左键点击单元格。关于引用拖动的简化，可以不须用鼠标放在右下角后拖动，只需要将鼠标放在右下角呈可拖动状态时双击鼠标即可。多个单元格录入同内容，先用ctrl选定要录入的单元格在最后点击的一个单元格内输入内容后按ctrl+回车。重复上一次设置（操作），选定区域后按F4。重复上一单元格（只是内容），在英文状态下是ctrl+’（单引号，双引号那个键）。插入当下日期，ctrl+；。分数的录入，一种方法是修改单元格格式，另一种是用带分数输入如输1/2,就输0(之间有空格)1/2。粘贴（内容、格式、一次快速粘贴），复制后在开始菜单下调出剪贴板（alt+E+B），然后选择区域再点击剪贴板内的内容就可以了。粘贴可以是值可以是格式或者都有。另外，复制（后选定区域）+enter也可（只能复制一次）。智能填充（内容、数据、格式、公式），在输入1回车输入2后鼠标点击右下角标志拖拉就可以自动填充（内容、数据）。也可以ctrl+拖拉，一般自动加1，也可采用序列规定步长值和最终值不用去拖拉。其他的比如星期也一样。也可用拖拉之后点右下角的标志选择填充内容还是格式（注意边框的去除可用此法）等。还有公式的填充，在一个单元格(E1)内设置了比如D1+C1的公式，只要向下拖动就可以自动填充公式。调节录入的方向(即回车后移动方向),选择”文件”—“高级”的第一个就是。自动调节单元格的尺寸，若是列之间则双击最上如DE间分隔线。另外还可以在行号列号处右击可设置行高和列宽。合并单元格与拆分单元格是相反的，按钮一样。在单元格内自动换行，在设置单元格格式内设置。上标下标，水分子的输入，选定2后在设置单元格格式内定为下标即可。关于单元格斜线与文字输入，斜线在设置单元格内，斜线上下的文字则是先把文字输进去再强行换行（alt+enter）然后用空格调整位置。找出符合条件的单元格，选定区域后（那一列），在条件格式中设置，让其用颜色区分。查找和替换，ctrl+F。行列的增加删除，选定区域（行列）右击—插入便可。行列的隐藏与取消隐藏，选定行列然后右击操作即可。工作簿之间的复制可以直接复制粘贴也可以采用ctrl+alt+鼠标放在边缘线上托到要粘贴的工作簿。工作簿的重命名、增加、删除、添加颜色。工作簿在excel文件之间的移动。先打开你要移到的excel文件然后点击原来的工作簿右键—移动或复制然后选择就可以了。注意,选中建立副本就是复制。冻结窗格在“视图”里面。设置密码在“审阅”里。求和求平均值，除了可以输入公式外还可以采用“选定区域（要多出一格，用于求和的值的输出）”点开始面板的“自动求和”然后有几个可选择。还可使用函数求值，如求和采用sum(c3:h3)函数，sum、average（平均值）、count（计数函数）、max、min、product（乘积函数）。排序，选定区域(要包括关键字,比如排序语文成绩则要包括科目这一栏)在开始选项下点排序—自定义排序—关键字然后根据需要去选择。Rand()函数产生随机数len()函数测字数打了“len（”之后点击所在列再打“）”注意按行还是按列排序。数据有效性，就是规定输入内容的范围.性别选择，在数据选项里找到数据有效性—设置—序列—男,女。注意这两个字之间的逗号是英文状态下的逗号。数据筛选。自动筛选：选定区域（不要包括合并单元格）--排序和筛选—筛选--（在表格上点击）三角形标志—数字筛选（日期筛选、文本筛选）---然后自己添加条件。高级筛选：在数据选项卡里面，点高级筛选---选定列表区域与条件区域（如政治>90其中条件>90必须与原表格一致即政治下面是分数此处的90也要在其下面）便可。这是两者都要满足，满足其一便可。分类汇总：前提是要先排序，根据公司名称汇总则要根据公司名称排序后再汇总。在数据选项卡下，就是可以根据日期把同一天的比如提货量求总和。数据统计比如排序、分类汇总等选定区域时不要把表格标题（表格上合并单元格那一栏）选定。你好创建数据图表：选定区域—插入选项卡—选择图表类型。当需要在图表中写入标题时可采用插入文本框的方法。图表框可调内图表也可调大小。可自行改变图表各种性状。输入一串很长数据如输身份证时：在英文状态下先输入单引号再输数字就自动转为文本格式而不是科学计数法。输入日期、时间、分数：日期用-或/。时间用：隔开。输入当前时间ctrl+shift+；分数，前加空格。Tab键，作用是往右跳，若事先选定了区域则按tab键跳到右边时之后又跳到下一行的左边。Alt键加小键盘的一些数字组合可输入平方等特殊符号。ALT+小键盘153=?ALT+小键盘169=?ALT+小键盘174=?ALT+小键盘177=±ALT+小键盘178=2ALT+小键盘179=3ALT+小键盘188=?ALT+小键盘189=?ALT+小键盘128=ALT163=￡ALT176=°?????ALT137=‰ALT165=￥ALT181=μALT223=?ALT216=?ALT215=×Alt+41420=√自定义单元格格式的输入：如每输入数字比如20后面就自动添加一个“岁”字。要小数点则也要自己规定格式00.00”岁”00”小时”00”分钟”输入2035时就显示20小时35分钟高级查找输入*代表任何多个字符，？代表任何一个字符。常用函数if函数：=if(F14>5,”优秀”，”不优秀”)注意引号必须为英文状态下的引号。If的嵌套调用=if(F14>E14,”中”，if(F1480，1））大于80的有多少个。Count（if（B4：B9&C4:C9=”优优”，））逗号一定要有。Sum（if（B30：B35>2000,B30:B35,0））意思是把B30到B35中大于2000的元素相加，其中在运算中是把不大于2000的元素置零。引用：相对引用A3，绝对引用$A$3固定引用A3格的内容。混合引用A$3或$A3，第一个是固定3，第二个是固定A。切换用F4。引用的应用--九九乘法表：=IF(B$1<=$A2,B$1&"X"&$A2&"="&B$1*$A2,"")注意连字符&的使用。逻辑:or(或)、and(且)、not(非)。其值为两种false和true。=And(9>0,4>3)其值为true。Not(2>0)为false。Or(9>0,4<3)为true。True和false与1和0的转换：就是将其进行数学运算然后就以0和1的形式表示出来。第一个表示添两个负号若非0就等于1，其他的同理。计数：sum(--(条件、数组))满足条件的都变为1然后用sum函数将数组元素加起来。=SUM(--(A28:A33&B28:B33="良优"))+SUM(--(A28:A33&B28:B33="优良"))意思是将优良或者良优的进行计数。注意or函数后只产生一个元素，true和false或者0和1。必要时用“+”号代替。如10的计数=SUM(--(A28:A33&B28:B33="优良")+(--(A28:A33&B28:B33="良优")))And可以用*来代替，or可以用+来代替。作用作用主要体现在数组上，多个元素的情况，and与or不支持数组。1*1仍等于1，但对于有一个为真则为真，注意在用+代替or在进行数组运算时对应元素都不为0则+后就变为2，要用if将其还原为1。如下=SUM(IF(({FALSE;FALSE;FALSE;TRUE;FALSE;TRUE})+({TRUE;FALSE;FALSE;FALSE;FALSE;TRUE}),1))If函数中的简写：if（表达式，成立，不成立），若其中的成立或者不成立时的地方不填写东西但是两个逗号都有则表示不管表达式如何其值都为0，即逗号后面不写东西就表示为0。若后一个逗号不写则表示当条件不成立时其值为false。False不参与数学运算。注意if函数的嵌套调用if（表达式，值，if（表达式，值））Is类判断函数：文本（text）与数字（number）相乘产生错误值，为文本此时要将其去掉可使用iserr（）与if函数的结合使用。计算已定的水果的平均值。IF(ISERR(B19:B23*C19:C23),"",B19:B23*C19:C23)-A36:E44表示把A36:E44内的所有内容添上负号，若给文本添负号就会出错。Count与Sum，前者只对数字不管是正是负是0都会记数但不会对文本计数。Sum只是将数字相加。MIN、MAX函数:参数可以是数字或文本,min(number1、number2、……)但是文本不能转换为数字或参数是错误时会出现错误。如果逻辑值与文本不能忽略计算则用mina、maxa。上限下限：设参数为a,则设a的上限为100，则为min(100,a).意思就是取的值不会超过100.同理max(50,a)表示下限，就是取的值不小于50.求满足几个条件的情况的值：要求求满足2011年6月的最大最小值，采用连字符&第一列与第二列连看是否是20116然后会得出一个false与true，true与后面的一列值相乘就是后面的值。多条件（且）的情况本质上就是连字符&与乘*、sum\max\min还有引用$A50:$A180的综合应用或者把减法也使用上。SUMPRODUCT（）：将两数组对应元素相乘再相加。要求维数要相同否则出错，对非数值型元素作0处理。此处不像*，*是对true作1，对false作0处理。Sumif（）：SUMIF（条件判断的区域，条件，满足条件的要相加的值区域）。（区域与区域）运算原则:第一个区域与第二个区域(sum_range)是对应关系即第一个区域的第一个元素对应第二个区域的第一个元素,一一对应下去.表示第一个区域中第N个元素满足条件时就取第二个区域的第N个元素，若有多个满足时就全部相加。注意：如果条件中（criteria）为数组则运算是先判断第一个区域中满足条件中第一个元素的有哪些对应取第二个区域的元素相加然后再求满足条件中第二个元素的值依此类推，条件为数组则sumif计算出来的也是一个数组。第三个参数其区域与第一个参数（必须为区域，不可使用连字符判断，即如果要满足几个条件就是“且”则用此函数没法完成）为同一区域时可以不写且其前面的逗号也不要写。第二个条件判断要用”条件”表示，双引号不能少，如”>100”。如果条件中要求满足两种或几种（或）的可能都可以的话可以采用数组的形式，意思就是“或”。例如求花生与梨子的总量sum(SUMIF(A43:A51,{"花生","梨子"},B43:B51))。注意：此处SUMIF求出的是一个数组即花生和梨子的数量{花生数量，梨子数量}所以后面要用sum求和。24.通配符：*与？*表示任意多个字，？表示任意一个字。SUMIF(A16:A23,"张*",B16:B23)25.关键点：关于引用拖动的问题，注意其中开始定义张*右边的单元格=SUMIF(A16:A23,D17,B16:B23)之后往下拖动求其他单元格，由于此处引用中字母未变但是对应的数字因为向下拖动而会改变。所以要=SUMIF(A$16:A$23,D17,B$16:B$23)固定数字不让其向下走（此处拖到*三*处选定的区域就是从刘万龙开始的然后直到张九如下面一格）。注意其中的变与不变问题。26.数组之间运算问题：要求连杆瓦的销量采用sumif（）第一个参数选择红色框选区域，第三个参数选择黄色框选区域，若求金额则要从金额处开始框选，这样才能对应上要求的量。首先是1处连杆瓦对应销量，当到10处后移到1处的销量但不是连杆瓦就跳过一直到五月的连杆瓦再继续对应求值。对于乘法也是一样总是第一个框选的第一个元素对应于第二个框选的第一个元素如此下去。27.计数类函数：count（求数字个数）、counta（求非空个数，空格也是存在的会计数）、countblank（求空值个数）后两个是相反的。27.count（）会将0也计数，一定要注意这点。具体使用中可应用1去除得到的那个逻辑值，如果逻辑值是true则值为1否则出错，而出错的count函数是不会计算在内的。28.COUNTIF（区域，条件：可以是数字、表达式、文本）：条件一定要用双引号。计数时要满足比如：大于1500小于2000的可采用减法用计算出的大于1500的减去大于2000的。算出区域中不同种类的个数，即职务的个数：=countif(A24:A32,A24:A32)（注意要是其中有空单元格则会出现0，即空单元格不管出现几次都是用0表示看后面的绿色）就是区域与条件都选中同一区域，意思就是开始看后面的条件指向文员再到区域中看有几个文员发现有2个然后出现一个二，再到主管是一个再到业务员是5个，再到文员是2个，总的就是形成一个数组：215255155（如果有空单元格则会出现像：20304230443这样的情况就不可像后面这么处理）就是数字为几就出现几次。如果用1作为被除数则除了以后再相加得到的就是职务的个数，因为对于2就变成1/2有两个就是1对于5也是一样。处理有空单元格的情况：=SUM(IF(ISNUMBER(1/COUNTIF(A37:A45,A37:A45)),1/COUNTIF(A37:A45,A37:A45)))先把为0的去掉然后求和。或者先判断是否为空把空用空代替=SUM(IF(ISBLANK(A37:A45),"",1/COUNTIF(A37:A45,A37:A45)))29.countif(区域,条件)前面是一个区域后面也可以是区域,如果都是区域如与结果就是一个数组{3;4;3;5}.注意存放结果的不再是一个单元格而是如后面区域一样四个单元格即输入函数的时候是选择四个单元格再输入函数.完全重复的问题可以使用此法先比较第一个然后第二个然后第三个等形成数组(第一行与所有区域比较,比较出一个数组2,4,3,1然后第二行第三行等).如果全部都大于1则有重复否则没有.30.关于中式排名:利用种类的个数的方法.=SUM((B$6:B$14>=B6)*1/COUNTIF(B$6:B$14,B$6:B$14))美式排名:=SUM((B$6:B$14>B6)*1)+131.关于表格中等级采用数字或者分数代替的问题：（还可采用查找的方法，具体用什么方法看情况）计算评分结果是根据等级找到分数乘以对应的所占比例。要用分数代替等级。=SUM(SUMIF(A$27:A$30,B$20:D$24,B$27:B$30)*(A$20:A$24=A20)*B$19:D$19)=SUM({10,4,10;10,8,8;10,8,8;6,10,10;6,6,8}*{TRUE;FALSE;FALSE;FALSE;FALSE}*{0.5,0.3,0.2})注意：每一个分号之前对应相乘。即true与10,4,10相乘，后面的都为0，然后再与后面所占比例逗号对应相乘。简而言之就是分号对分号逗号对逗号。32.vlookup（）：第一个参数表示要查找的对象此处为编号，第二个为区域此处为表格区域第8行开始，第三个参数为要查找的对象的相关的东西所在列此处为第三列性别，第四列为查找方式为0（也可不写0代替）表示精确查找，另外1表示近似查找。注意表格中两种情况省些最后一个参数的情况。注意：要查找的东西（前面图中表编号）必须是选定区域的第一列否则会出错。（查找NED005，选定的区域也必须是从编号开始的。如果查找陈青则选区域时从名字开始就行。）33.关于表格中因一个变量引发其他发生变化的情况：如下图图中变量是p处41行，对于姓名处O列=IF((SUM((G$42:G$50=$P$41)*1))>0,VLOOKUP($P$41,$G$42:$M$50,2,0),"")红色$P$41是不变化的，然后2处是根据需要查询的列定的。如年龄就是5。其他一样推。抓住变量，变量在因变量中体现就影响因变量的值的变化。34.以工种或类别为区别依据表格填入数据(数据只与工种或类别有关)。采用精确查找的方法。如fx内的函数。35.vlookup的模糊用法用于找相近的东西（注意：是我们要查的东西比在查找的区域中的要大。比如，查20，然后找到有19和21则取19,。在下表中查4600则取4500一栏，如果是4400则取1500一栏）。模糊查找一定要用升序（在哪查找哪就是升序）36.采用查找vlookup自制税后工资计算器：=J44-IF(J44>3500,(J44-3500)*VLOOKUP((J44-3500),G$44:I$50,2)-VLOOKUP((J44-3500),G$44:I$50,3),0)37.列的对换：在查找中要查找的内容必须为第一列显示的为其之后的列。若不是可使用if对换。=IF({1,0},E10:E18,D10:D18)日期时间函数每个日期都对应一个数字，但数字并不都对应一个时间。1代表日期中的一天。数字与日期的转换是ctrl+shift+~与ctrl+shift+#基本知识：前面三个是从总日期中提取各个值，第四个是将各分的合并。Date(年，月，日)里面参数可用具体数字代替(直接用数字就行不用引号)。eomonth(指定的日期，第一个参数可以直接用年月日输入但要用引号，如果有引用有输入则：eomonth(A19&”-2-1”)注意连字符与引号。Eomonth(“2012-2-1”,0)向前向后推月正数表向后负数表向前)可在设置单元格格式内指定其格式为只显示最后天数（月最后那天）或者再使用day()函数然后格式设置为常规便可（day取出的是“日”但可能会以日期显示即1代表1900年一月一号，此时可用ctrl+shift+~转换即可。）。日期相减得到的是日（天）数但有时会自动转为数字对应日期的形式一定要特别注意。1代表1900年一月一日然后会显示1900-1-1或者只显示1。1940/6/19代表14781但有时会显示19.注意：day()取出年月日中的“日”，此数常“数字---日期”转换，用ctrl+shift+~与ctrl+shift+#切换。Eomonth(,)取出所求月份最后一天的日期“年--月--日”可用设置单元格格式或用day()函数转换。求出所在日期所处季度：将月份提取乘10再将其转换为日期提取月份就是季度。判断平年闰年只需判断2月的天数即可。Datevalue(A13)其中A13（字符串形式日期）内容是'2008-9-8注意数字前面的单引号表示这是字符串，使用此函数可将其转化为真正意义上的日期（序列数字形式）2008-9-8。Edate（参数1，参数2）edate()内的参数与eomonth内的参数一样，第一个参数是日期第二个是向前或者向后推几个月。0表示就是本月。Weekday（参数1，参数2）第一个参数为日期，第二个参数为类型根据所在国家选取，美国取1，中国取2。=DATEDIF("2001-1-3",B16,"y")算时间差（工龄）时间函数=TIME(B15,C15,D15)如果要将一个时间比如11:30:00加上69分钟可以=("0"&":69")+A26。采用连字符的形式将其转化为分钟再与11:30:00相加。用时间time计算出来的是以天为单位的有时需要进行换算数学函数mod(被除数，除数)求余数（余数的正负号与除数相同）。int(数)、trunc(数，取小数位数不写默认为0)trun()函数的后一个参数可写可不写，逗号也可不写。Int是取整，向左（指的是坐标轴）取距离本数最近的整数（小于或等于本数）。而trunc是直接取就行了要取几位小数就取几位小数不用考虑其移动问题只需在数字上直接取就行了比如trunc(-0.9999)值为1，trunc(-0.9999，2)值为-0.99。rounddown（向靠近0取值）trunc（要几位直接取不退不进）后面两个虽说法不一样但取值效果一样。此外int取值是一直向左取值意思就是一直取小的无论正负取出的值都要小于等于原值。floor（基数，倍数）ceiling（基数，倍数）取值是取倍数乘以一个整数后小于等于（floor）或大于等于基数的那个数（倍数与整数相乘的那个数）其中倍数并非整数，但如果基数是正数则倍数必为正数否则出错。另外如果倍数是负数则取值floor（取大）与ceiling（取小）调换（之前floor是取小ceiling是取大）。随机数：rand()返回值是0<=rand()<1。生成a到b的随机数使用公式rand（）*（b-a）+a如果要有b则可将式子中的b加0.1（相对于b很小的数）便可出现b，然后int取整。不过求区间随机数使用randbetween(最小值，最大值)更方便，但03版的excel可能出错，此时按对于日期也可使用如=RANDBETWEEN("2000-1-1","2012-1-1")6.乘积、乘幂：=PRODUCT(A5,B5，…)只有很多数相乘时才能显示其方便。POWER(number,power)第一个是数第二个参数是指数（幂）。当然指数也可用^代替。1234要把数字连起来可使用连字符&如果数字很多时可以使用指数=SUM(A27:D27*10^{3,2,1,0})《水浒传》11-20回试题《水浒传》11-20回试题PAGEPAGE/NUMPAGESPAGE1《水浒传》11-20回试题《水浒传》11-20回试题第十一回：朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山1．柴进写书信介绍并护送林冲出沧州道口上梁山泊，当时，梁山有三条好汉，他们是（绰号）白衣秀士王伦（名字）、（绰号）摸着天杜迁（名字）和（绰号）云里金刚宋万（名字），王伦坐第一把交椅。林冲到梁山坐第四把交椅。朱贵坐第五位。2．出了沧州道口，在一家酒店，王伦手下耳目朱贵因为看了林冲在墙壁上题写的一首诗的和脸上金印认出了林冲。3．林冲他们是如何弄到船渡到水泊梁山的？答：朱贵在酒店水亭上取出一张鹊画弓，向对岸射出山寨里的号箭（响箭）。4．朱贵引林冲来到梁山，在聚义亭见到梁山三好汉。由于妒忌林冲的才能，不收留他。后来由于朱贵、杜迁、宋万的劝谏才答应其留下，条件是：要有投名状，即下山杀得一人，将头献上，三天期限5．林冲按王伦的要求，下山去取投名状，三天未成功，最后遇到了杨志，绰号叫青面兽。第十二回：梁山泊林冲落草，卞京城杨志卖刀1．林冲两天过去后都没能拿到投名状，第三天，林冲截住了丢官经过此处的（绰号）青面首，杨志（名字），林冲与他拼杀。王伦心怀鬼胎，出面劝止，收下林冲。2．杨志因为做殿司制使官奉旨去太湖边搬运花石纲赴京交纳做盖万岁山而用，回来途中，船被风打翻，花石纲陷入黄河里，在外出逃的原因。回到京师受到高太尉的训斥，将其赶出殿司府。3．杨志拒绝了王伦入伙之邀，因为他的人生目标是博个封妻荫子，为祖宗争气。4．杨志的宝刀有三个神奇之处：砍铜剁铁，刀口不卷；吹毛得过；杀人刀上没血。5．杨志因在街上卖刀，遇到了泼皮没毛大虫牛二要抢他的刀而撕打，最终杀死了他而被送北京大名府留守司充军。6．北京大名府留守司的留守是东京当朝太师蔡京的女婿梁中书梁世杰（名字），因为赏识杨志，想让杨志做个军中副牌。7．为让众人心服，梁中书安排了一场武艺演试，先后有周谨和（绰号）急先锋索超（名字）与杨志比武，最终杨志和索超都做了管军提辖使。8．《水浒传》中诸英雄落草前是军官的有：林冲、杨志、鲁达。13回（急先锋东郭争功青面兽北京斗武）1．杨志大胜副牌军周谨，却激怒了绰号叫急先锋的索超，二人占了个平手。2．为了庆祝岳父蔡京的生辰，梁中书用了十万贯收买金珠宝贝用来祝寿。并精心物色押送的人选。3．郓城县有两个都头，一个是美髯公朱仝，一个是插翅虎雷横。4．雷横巡察时，在东溪村灵官庙遇见一位大汉，便将他绑了，其实这个人是赤发鬼刘唐。（赤发鬼醉卧灵官殿晁天王认义东溪村5．杨志胜了周谨后，索超愿与杨志比武。斗了三十余回合，不分胜败。闻达担心伤了一个，叫停后，将两人都开做管军提辖使。6．山东济洲郓城知县时文彬命马兵都头朱仝步兵都头雷横带兵巡捕。雷横在灵官庙前，见殿门不关，进入看见供桌上赤条条睡着一个大汉，此是刘唐，因鬓边有朱砂记，人都叫唤做赤发鬼。第14回赤发鬼醉卧灵官殿晁天王认义东溪村）1．步兵都头雷横夜晚巡查，在灵官庙里捉到了一醉汉，这醉汉就是刘唐，因为鬓边有搭朱砂记，人都叫他赤发鬼，此人到这里是找晁盖，告诉他有关生辰纲事宜的。2．晁盖是如何从雷横手中救下刘唐的？答：让他认自己做娘舅之亲。3．晁盖是东溪村的保正，他最爱刺枪使棒，因为他曾从溪里走过去，把青石宝塔从西溪村独自夺了过来放在东溪边上，因此人称他做托塔天王。4．刘唐因为雷横接受了晁盖十两银子，同时又因为雷横曾把自己吊了一夜而去追赶雷横并与此对打起来，后来吴用出来劝阻无用，最终被晁盖制止住。5．吴用，绰号智多星，表字学究，道号加亮先生雷横绑了刘唐去晁保正庄上讨点心吃。6．晁保正绰号托塔天王，怎样由来？郓城县管下东门外有两个村坊，一个东溪村，一个西溪村，只隔一条大溪。西溪村长闹鬼，僧人叫用青石凿个宝塔，放在溪边，西溪村的鬼都赶过东溪村来。晁盖大怒把清石宝塔独自夺过来东溪边放下，由此得名。7．晁盖如何救刘唐？当晁盖送雷横出时，让刘唐叫他阿舅，只说四五岁离了这里，今番来寻阿舅。8．刘唐说有一套富贵告诉晁盖，何富贵？北京大名俯梁中书，收买大十万贯金珠宝贝玩器，送上东京与他丈人蔡太师庆生辰。早晚安排起程，要赶这六月十五日生辰。9．刘唐挺着朴刀，赶了五六里路寻雷横要晁盖保证给的十量银子，两个斗了五十余合，智多星吴用叫歇一歇。第15回吴学究说三阮撞筹公孙胜应七星聚义1．《水浒传》中的“三阮”是指：阮小二（名字）、绰号立地太岁；阮小五（名字）、绰号短命二郎；阮小七（名字）、绰号活阎罗。他们住在梁山泊边石竭村，日常以打鱼为生。2．吴用来石竭村找三阮，首先说自己是来买鱼的，最后引出劫取生辰纲一事来。3．公孙胜，道号一清先生，自幼好习枪棒，学成武艺多般，人呼为公孙胜大郎。因为学得一家道术，亦能呼风唤雨，驾雾腾云，江湖上称其为入云龙。晁盖和吴用商议需有七八个好汉方可成事，吴用计上心来，想到三人：一个叫太岁阮小二，一个叫短命二郎阮小五，一个活阎罗阮小七。4．三兄弟何处居住，做何营生？在济州梁山泊边石碣村住，日常只打鱼为生，亦曾在泊子里做私商勾当。5．阮家三兄弟跟着吴学究，来到东溪村，三阮见晁盖志诚，排列香花灯烛面前各个说誓，烧化钱纸。六个好汉正在饮酒，有道士求见，他是公孙胜，因为学得一家道术，亦能呼风唤雨，驾雾腾云，江湖上称入云龙。第16回杨志押送金银担吴用智取生辰纲1．生辰纲共有十一担金珠宝贝。梁中书最终派杨志等一行十五人前往京师。他们行走的路线被公孙胜告知晁盖。2．智取生辰纲主要是由吴用策划的，参与的人有：晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七、白胜。3．白胜绰号白日鼠，智取生辰纲中，他充当挑酒的汉子。生辰纲劫获成功是因为押送生辰纲一行人中了吴用的计，喝了酒里的蒙汗药，此药是由吴用放在酒里的。4．智取生辰纲一故事中，应获最佳导演和编剧奖的好汉是吴用，最佳组织奖的好汉是晁盖，最佳客串表演奖的是白胜。5．智取生辰纲的地点在黄泥冈，吴用找阮小二、阮小五、阮小七帮忙，后来白胜加入。“智取生辰纲”是梁山好汉聚义的开始，也是梁山第一次有组织有计划的斗争。晁盖梦见北斗七星，斗柄一颗小星，化道白光去了。这人是谁？白日鼠白胜6、梁中书让杨志送生辰纲，杨志推托，要求梁中书依他一件事便敢送去，一件什么事？不要车子，把礼物都装做十余条担子，只做客人打扮行货，也点十个壮健的厢军装做脚夫挑者。只消一个人和他去，却打扮作客人，悄悄连夜送上东京交付。第17回花和尚单打二龙山青面兽双夺珠宝寺1．生辰纲被劫持后，杨志逃走，在一家酒店因喝酒没付钱，与庄客打起来，其间结识了林冲的徒弟曹正，此人因杀得好牲口，被人唤做操刀鬼曹正。2．在青州有坐山叫二龙山，当初，是曹正建议杨志去那里，其时，那儿的头目叫金眼虎邓龙。3．去二龙山途中，杨志结识了花和尚鲁智深。4．因为背上有花绣，所以人们又叫鲁智深花和尚。5．在孟州十字坡附近的酒店里，鲁智深喝了母夜叉孙二娘放了蒙汗药的酒，后来，菜园子张青拿了解药与鲁智深吃了，救他醒来。酒店里的这二人是夫妻关系。6．鲁智深为什么要到二龙山？答：当初在野猪林，鲁智深救了林冲后惹怒了高俅，不允许鲁智深待在寺里，又派人抓他，鲁智深一怒之下烧了菜园里的廨宇，逃走江湖，欲到二龙山上的宝珠寺安身。7鲁智深单打二龙山没有成功，后来是曹正献计致使鲁智深和杨志打下了二龙山杀死邓龙并最终做了山寨之主。林冲的徒弟曹正因杨志在酒楼吃酒赊帐交手，得知大名后，推荐杨志去二龙山，山上有座寺，唤做宝珠寺。为头那人唤做金眼虎邓龙。杨志、鲁志深、曹正打二龙山第18回美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王1．生辰纲被劫持，太师蔡京吩咐济州府捉拿要犯，限期十天。济州当地具体负责的缉捕使臣叫何涛，受命以来始终没有线索，后来是他弟弟何清提供线索给他。2．智取生辰纲的好汉中白胜被官府擒拿，供出了晁盖亦参与了劫持生辰纲之事。3．宋江，表字公明，排行第三，因为他面黑身矮，人都唤他做黑宋江；又因为他非常孝顺，为人仗义疏财，人皆称他做孝义黑三郎；又因为他常济人贫苦，周人之急，扶人之困，都称他做及时雨。4．是宋江冒死送信，向晁盖告知了官府要捉拿他的消息，当时官府派都头朱仝和雷横去捉拿。捉拿中是朱仝保护了晁盖，并且建议他上梁山泊安身。何清向何涛透露消息，抓获白胜。5宋江以何理由稳住何涛向晁盖通风报信？说知县睡着，自己到寒舍分拨些家务便到。教何观察在县对门茶房里等。6．在李家道口酒店，旱地忽律朱贵取出一张皮靶弓，搭上一枝响箭射向对岸，亲自把晁盖等人带到梁山泊。7．是吴用

设计

领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计

致使林冲火并王伦。8．火并王伦后，梁山好汉重新排名，坐第一位交椅的是晁盖，吴用坐第二把交椅，任山寨的军师，公孙胜掌管兵权，坐第三把交椅，林冲坐了第四位，刘唐、阮小二、阮小五、阮小七、杜迁、宋万、朱贵坐了其余七位，至此，梁山泊由11位好汉坐定。9．因为林冲的妻子漂亮，高衙内要霸占她，高太尉要置林冲于死地。后来，林冲被逼上梁山，他的妻子由于高太尉被逼亲事而自缢身亡，林冲的丈人张教头后来也染患身亡。10．何涛的弟弟（）带哥哥和八个公差到（）捉拿（）。（何清、安乐村、白胜）11．何涛一行到郓城县衙看到一个吏员，此人就是表字公明的（），因为他面黑身矮，人都唤他（），又且于家大孝，为人仗义疏财，人皆称他（），因他常济人贫苦，周人之急，扶人之困，都称他（）。（宋江、黑三郎、孝义黑三郎、及时雨）12．前去捉拿晁盖的两个督头中（）有意要放晁盖。（朱仝）13．白胜被逼供出劫走生辰纲的分是：短命二郎（），立地太岁（），（）阮小七，（）吴用，入云龙（），赤发鬼（）。（填姓名或绰号）（阮小五、阮小二、活阎罗、智多星、公孙胜、刘唐）14．在李家道口酒店，（）取出一张皮靶弓，插上一枝响箭射向对岸，亲自把晁盖等人带到梁山。（旱地忽律朱贵）第十九回林冲水寨大并火晁盖梁山小夺泊1．何观察领了府台旨后要到三阮的住处（）去捉晁盖等人。（石碣村）2．何涛领了官兵去捉晁盖等人，可众人说不敢去那，为什么？（石碣村湖荡紧靠梁山泊，都是茫茫荡荡的芦苇水港，不敢进入）3．晁盖等人来到石碣村七人住在（）的庄上，官兵追来后在湖上先看到（），向他射箭，结果他跳进湖里，接着看到（），他把枪只一点，船便转来转去向小港里窜着走了。（阮小五、阮小五、阮小七）4．何涛带几个做公的去探路，来到（），遇到一个扛着锄头的人，此人正是（）。他除掉两个做公的后将船开去时水底钻出一人，是（）把何涛拉下水去。（断头沟、阮小七、阮小二）5．在山寨中，吴学究知道林教头有火并王伦之意，让晁盖等人藏了暗器，以（）为暗号来协力。（以把手来拈须为暗号）6．王伦执意要让晁盖等人下山寨，最后是（）只心窝一刀杀了王伦。（林冲）7．、、、、、五位好汉引着十数个打鱼的庄家，把这伙官兵都打死在芦苇荡里，单单只剩下一个。（晁盖、阮小二、阮小五、阮小七、公孙胜、何观察）第二十回梁山泊义士尊晁盖郓城县月夜走刘唐1．林冲火并王伦后，众人推举（）做了山寨头领，至此梁山共有（）位好汉。（晁盖11）2．林冲火并王伦后梁山好汉重排位，前五位分别是（）（）（）（）（）。（晁盖、吴用、公孙胜、林冲、刘唐）3．林冲让人到东京城打听他娘子的事，结果如何？（被高太尉威逼自缢，已故半载）4．济州府尹点差团练使（）带一千余人来取梁山，被（）活捉后两三个月就病死了。（黄安）（刘唐）5．在酒楼宋江将刘唐给的（）和（）放入招文袋。（一条金子、一封信）6．宋江别了刘唐后遇到了（）。（阎婆）7．杀死阎婆惜后，私放他的两个郓城县巡捕都头是（）、（）。（朱仝）（雷横）8．晁盖做了梁山的头领后，梁山好汉共11位，第六到第十一分别是（阮小二、阮小五、阮小七、杜迁、宋万、朱贵）9．晁盖做了山寨之主，做军师，同掌兵权，等共管山寨（吴用、公孙胜、林冲）师德教育学习笔记师德教育学习笔记PAGE/NUMPAGES师德教育学习笔记师德教育学习笔记?学习内容：新形势下如何认识教师的角色定位？作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名教师，应该热爱学生。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果。《教师诚信十条》一、遵规守纪，依法执教　　贯彻国家的教育方针，遵守

规章制度

食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度

，履行教师聘约，执行教学计划，按照《教师法》赋予中小学教师的权利和义务教书育人，完成教育教学工作任务。　　二、忠于职守,爱岗敬业　　忠诚党的教育事业，热爱教育、热爱学校，树立正确的教育观、质量观和人才观，遵循教育规律，尽职尽责，与时俱进，不断提升教书育人能力。　　三、为人师表，言行一致　　遵守社会公德，维护公共秩序，上课时关闭传呼机、手机，不在教室吸烟，不酗酒，不欺瞒，不造假，做到率先垂范，身体力行，成为真诚守信的模范。　　四、勤奋学习，严谨治教　　树立终身学习的观念，积极参加继续教育活动，不断学习新理论、新知识、新技能、新方法，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高科研水平和教育教学质量。　　五、廉洁从教，乐于奉献　　坚守高尚情操，发扬奉献