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高中英语必修4知识清单

2019-06-05 3页 pdf 496KB 4阅读

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我梦江南好

一线教师,长期把关高三,教学和教研经验丰富。

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高中英语必修4知识清单Unit1Womenofachievement【重点词汇、短语】1.humanbeings人类2.campaign运动,战役3.behave行为4.shade阴凉处5.moveoff离开,启程6.observe观察7.respect尊重8.argue讨论,辩论9.leada...life过着…的生活10.crowdin涌入脑海11.support支持12.lookdownupon/on看不起13.referto查阅,参考,涉及14.bychance碰巧15.comeacross偶遇16.intend计划,打算17...
高中英语必修4知识清单
Unit1Womenofachievement【重点词汇、短语】1.humanbeings人类2.campaign运动,战役3.behave行为4.shade阴凉处5.moveoff离开,启程6.observe观察7.respect尊重8.argue讨论,辩论9.leada...life过着…的生活10.crowdin涌入脑海11.support支持12.lookdownupon/on看不起13.referto查阅,参考,涉及14.bychance碰巧15.comeacross偶遇16.intend计划,打算17.deliver提送,生(小孩),接生,发表(演说)18.carryon继续,坚持【重点句型】1.Shealsodiscoveredhowchimpscommunicatewitheachotherandherstudyoftheirbodylanguagehelpedherworkouttheirsocialsystem.她还发现了黑猩猩之间是如何交流的,而她对黑猩猩身势语的研究帮助她弄清楚了黑猩猩的社会体系。△workout解决、解答、计算出;产生结果、发展;锻炼;作出、制订出2.Sheisleadingabusylifebutshesays…她过着忙碌的生活,但是她说……△leada…life=livea…life过……的生活3.Manypeoplelookdownuponpoorpeople.很多人瞧不起穷人。△lookdownupon/on蔑视;轻视;瞧不起Youmustn’tlookdownupon/onthedisabled.你绝不能瞧不起残疾人。4.Ifthewordgroupreferstodifferentmembers,useapluralverb.如果group(作主语)指的是各个成员,谓语动词用复数。△referto指的是:提及;谈到;提到;查阅、参考5.BychanceIcameacrossanarticleaboutadoctorcalledLinQiaozhi,aspecialistinwomen’sdiseases.很偶然地,我看到了一篇关于林巧稚大夫的文章,她是一名妇科专家。△bychance=byaccident偶然地,意外地6.WhynotstudyatmedicalcollegelikeLinQiaozhiandcarryonhergoodwork?为什么不像林巧稚那样去读医学院,继续她的伟大事业呢?△carryon继续;坚持【语法总结】主谓一致一.语法一致原则即在语法形式上取得一致,谓语动词的单复数形式由主语的单复数形式决定。1.单数名词、不可数名词、单个动词不定式短语、动名词短语以及句子作主语时,谓语动词要用单数形式。Toseeistobelieve.眼见为实。ReadingaloudisveryimportantinlearningEnglish.学习英语时大声朗读非常重要。Whentheycouldfinishthetaskisnotknownyet.他们何时能完成任务还未知。Whoeverwantstojoininthecompetitionisaskedtosignhis/hernamehere.要参加比赛的人请在这里签名。注意:what引导的主语从句充当主语时,有时要以what所指代的词的意义来决定谓语动词的数。Whathesaidistrue.他所说的是真的。Whatweneedaremorevolunteers.我们所需要的是更多的志愿者。2.由连接词and或both…and连接的名词、动词不定式短语、动名词短语以及句子作主语时,谓语动词要用复数形式。Whathesaidandwhathedidhavegreatlyencouragedtheotherstudents.他说的话及行为极大地鼓舞了其他学生。Bothhisfatherandhismotherareadvancedworkers.他的爸爸和妈妈都是先进工作者。注意:有时,一些用and连接的主语表达的却是单数的概念,这时谓语动词也应用单数形式。(1)用and连接的名词表示同一人、同一物或同一概念作主语时Breadandbutterisnutritiousforpatients.黄油面包对病人很有营养。Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy,wealthyandwise.早睡早起使人健康、富有和聪明。Thesecretaryandmanagerwasspeakingatthemeeting.那位书记兼经理在会上讲话。(2)“each/every/no/manya+单数名词+and+each/every/no/manya+单数名词”作主语时Everyhourandeveryminuteisprecious.每一小时,每一分钟,都很宝贵。Nomanandnowomanisnotallowedtoenterthehall.每个人都不允许进入大厅。3.“名词+aswellas,ratherthan,like,but,expect,besides,with,togetherwith,alongwith,including,inadditionto+名词”结构作主语时,谓语动词同第一个名词的数保持一致。Tomaswellastwoofhisfriendswasinvitedtotheparty.汤姆以及他的两个朋友一起被邀请参加宴会了。Nobodybutoneteacherandthreestudentswasinthelab.实验室只有一个老师和三个学生。4.“morethanone或manya+单数名词”作主语时,尽管其意义为复数,但谓语动词还是用单数形式。Morethanonestudentisagainstthedecision.不止一个学生反对这个决定。Manyapageinthisbookismissing.这本书缺了许多页。5.不定代词either,neither,each,every或no+单数名词和由some,any,no,every与thing,body,one构成的复合不定代词作主语时,谓语动词用单数形式。Nothingintheworldmovesfasterthanlight.世上没有什么东西比光传播得更快。Eachoneofushashisownduty.我们每个人都有自己的职责。注意:若noneof后面的名词是不可数名词,它的谓语动词就要用单数形式;若它后面的名词是复数,它的谓语动词用单数形式或复数形式都可以。Noneofthemoneyhasbeenspentonrepairs.这笔钱没有花费在维修方面。Noneofthepassengerswere/wasawareofthedanger.乘客中没有一个意识到危险的存在。6.由“alotof,lotsof,plentyof,therestof,themajorityof+名词”构成的短语以及由“分数或百分数+名词”构成的短语作主语时,其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。Themajorityofdoctorsbelievesmokingisharmfultohealth.大多数医生都认为吸烟有害健康。Themajorityofthedamageiseasytorepair.这次的损害大部分都容易补救。Therestofthebookswerereturnedtothelibrary.其余的书都归还给图书馆了。Therestofthemoneywasgiventothevillagers.其余的钱都给了村民。7.“alargeamountof+不可数名词”结构作主语时,谓语动词用单数形式;“largeamountsof+不可数名词”结构作主语时,谓语动词用复数形式。Alargeamountofdamagewasdoneinashorttime.在短时间内就造成了巨大的损失。8.在定语从句中,关系代词that,who,which等作主语时,其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。I,whoamyourteacher,willdomybesttohelpyou.我是你的老师,我会尽全力帮助你的。Thosewhohavefinishedtheworkcangohomefirst.那些已完成工作的人可以先回家。注意:“oneof+复数名词+who/which/that”引导的定语从句中,若关系代词在定语从句中充当主语,谓语动词常用复数形式。若one前有the(only/very/right)修饰时,从句中的谓语动词用单数形式。Hewasoneofthestudentswhoweregivenaprize.他是那些获奖的学生之一。Iwastheonlyoneinmyofficewhowasinvited.我是办公室里唯一受到邀请的人。9.由两部分组成的表示衣物或工具的名词作主语时,如:glasses,spectacles,shoes,boots,trousers/pants,compasses,chopsticks,scissors,socks等,谓语动词通常用复数,但这类词如用apairof修饰时,谓语动词用单数。Myglasseswerebrokenwhileplayingfootballyesterday.昨天踢足球时我的眼镜被打碎了。Apairofshoesislyingunderthebed.床底下有一双鞋。Herearesomenewpairsofshoes.这里有几双新鞋。10.由“kind/form/type/sort/species/series+of+名词”作主语时,谓语动词的单复数形式取决于这些词的单复数而不是它们后面所跟的名词。Allkindsofdifficultieshavetobeovercome.必须克服各种各样的困难。Thiskind/sortofquestionsisverydifficult.这种问题很难。(但Questionsofthiskind/sortareverydifficult.谓语动词要用复数形式。)二.意义一致原则即谓语动词的单复数形式由主语的意义而不是形式所决定。当主语形式为单数,但意义为复数时,谓语动词要用复数形式;但主语形式为复数,而意义却为单数时,谓语动词用单数形式。1.有些名词如people,cattle,police,trousers等没有单数形式,作主语时,谓语动词只能用复数。Thepoliceweresenttothespottokeeporderimmediately.警察立即被派往现场维持秩序。Cattlewereallowedtograzeinthisarea.允许牲畜在这个地区吃草。2.英语中一些单复数同形的名词作主语时,应根据其表达的意义来决定谓语动词的单复数形式,这类名词常见的有sheep,deer,fish,means,species,Chinese,Japanese,series等。Everypossiblemeanshasbeenusedtopreventtheairpollution.为了防止大气污染,每一种方法都试过了。Allpossiblemeanshavebeentriedtokeepanimalsandplantsfrombecomingendangered.为了使动植物的生命不受到威胁,所有的方法都试过了。3.有些集合名词,如public,family,enemy,audience,government,group,committee,team,media,staff,crew等作主语时,谓语动词的数要根据其包含的意义而定。如果该名词表示一个整体,其谓语动词用单数形式;但如果这些集体名词表示集体中的若干个体时,谓语动词用复数形式。Ateamwhichisfullofenthusiasmismorelikelytowin.情绪高昂的球队比较可能获胜。Theteamarepracticinghardontheplayground.队员们正在操场刻苦地训练。Thegovernmenthastakenpossibleaction.政府已经采取了可能的措施。Thegovernmentarediscussingtheproposal.政府正在讨论这项提案。4.“the+形容词或过去分词”表示一类人时,谓语动词用复数形式;如“the+形容词”指一个人或表示一种抽象概念或品质时,谓语动词用单数形式。Thewoundedweresavedbythevillagersatlast.最后,伤员们被村民们救起。Thewoundedintheaccidentwasapoliceman.这次事故的受伤者是一名警察。Thebeautifulisnotalwaysuseful.好看的并不总是有用的。5.有些以s结尾表示学科名称的词,如physics,mathematics,economics,politics等,以及用作书名、地名、国名、地区名的复数名词作主语时,谓语动词用单数形式。Politicsisacomplicatedsubject.政治是一门复杂的学科。TheNewYorkTimesisoneofthemostinfluentialnewspapersintheworld.《纽约时报》是世界上最具影响力的报纸之一。6.表示距离、长度、价值、金额、重量等的复数名词作主语时,如作为一个整体来看待的话,谓语动词通常用单数。Twentykilometersisaquitelongdistance.二十公里是一段相当长的距离。Fiftydollarswasalargesumformeatthattime.那时五十美金对我来说是一大笔钱。7.“anumberof+复数名词”作主语时,谓语动词用复数形式;“thenumberof+复数名词”作主语时,谓语动词用单数形式。Alargenumberofpeoplehaveappliedforthejob.很多人申请了这项工作。ThenumberofpeoplelearningEnglishinChinaisincreasingrapidlyatpresent.目前中国学习英语的人数正在增加。8.such作主语时要根据其所指的内容决定谓语动词的单复数形式。Suchisourplan.这就是我们的计划。Sucharehiswords.这些就是他所说的话。三.就近一致原则即谓语动词的人称和数须与邻近的主语保持一致。1.在therebe结构、here以及表示地点的介词词组位于句首引起的倒装句中,谓语动词的人称和数应与最近的一个主语保持一致。Therearetwochairsandadeskintheoffice.办公室中有两把椅子和一张桌子。Herearemyrepliestoyourquestions.这些是我对你的问题的回答。2.当either…or…;neither…nor…;notonly…butalso…;not…but…;or;nor等并列连词连接两个主语时,谓语动词的人称和数应与邻近的主语保持一致。Eitherheoryouaretoblameforit.不是他就是你必须为此事负责。NotyoubutIamresponsibleforthedelay.不是你而应是我应对这次的延误负责。Unit2Workingtheland【重点词汇、短语】1.struggle斗争2.expand使变大,伸展3.thanksto幸亏,由于4.rid摆脱5.rid…of摆脱,除去6.besatisfiedwith对…感到满意7.wouldrather宁愿8.therefore因此9.export出口10.regret后悔,遗憾11.buildup逐渐增加,建立,开发12.leadto导致13.focuson集中与14.reduce减少15.keep...freefrom/of使…免受影响16.comment评论,议论【重点句型】1.Haveyouevergrownanyplants?Ifso,whatdidyoudotogrowthem?Ifnot,whatkindofplantwouldyouliketotrygrowing?你种过植物吗?如果种过的话,你是怎么种植的?如果没有种过的话,你想要尝试种植什么植物?△Ifso为省略句式,意为“如果是这样的话”,if用作连词,so用来代替上文的内容,以避免重复。Ifnot意为“如果不是这样的话,否则,要不然”,意义与Ifso相反。2.In1974,hebecamethefirstagriculturalpioneerintheworldtogrowricethathasahighoutput.1974年,他成了世界上第一位种植高产水稻的农业先锋。△不定式放在表示次序的词如thefirst,thelast以及theonly,thevery,theright,thebest等词后面作定语,且与所修饰的名词之间构成逻辑上的主谓关系。3.Usinghishybridrice,framersareproducingharvesttwiceaslargeasbefore.用他的杂交水稻,农民种出的粮食是以前的两倍。△“…timesas+形容词/副词的原级+as”为常见的倍数表达法,意为“是……的几倍”。Thisroomisthreetimesasbigasthatone.这个房间是那个房间的三倍大。知识拓展英语中常见的倍数表达法还有:Thisroomistwicebiggerthanthatone.=Thisroomisthreetimesthesizeofthatone.这个房间是那个房间的三倍大。TheoutputofTVsetsinourfactoryis15timesthatoftenyearsago.=Theoutput…is15timeswhatitwastenyearsago.我们厂电视机的产量是10年前的15倍。【语法总结】主谓一致动名词动词的ing形式如果是名词,这种形式叫做动名词。动名词具有名词的性质,因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。一.动名词的四种形式及其意义①基本形式:doing(表示主动)②被动式:beingdone(表示被动)③完成式:havingdone(表示主动和完成)④完成被动式:havingbeendone(表示被动和完成)例如:Travellinginspacebyordinarypeoplewillbecommoninthefuture.在未来,普通人在太空旅行将会是普遍的事情。Freddyandhisbandcouldgonowherewithoutbeingfollowedbytheirfans.Freddy和他的乐队到哪里都被他们的粉丝跟着。Ihavenoideaofhishavingdonesuchathingagainstyou.我不知道他做过这样一件违背你的事情。Manycustomerscomplainofhavingbeengivenshortweightatthatshop.很多顾客抱怨在那家商店被缺斤少两过。二.动名词的语法功能动名词在句中可以做主语、宾语、表语和定语等。LearningEnglishisverydifficult.(作主语)学英语非常困难。Ienjoydancing.(作动词宾语)我喜欢跳舞。Ihavegotusedtolivinginthecountry.(作介词宾语)我已经习惯了住农村。Hisjobisdrivingabus.(作表语)他的工作是开车。Thewashingmashinewokswell.(作定语)这台洗衣机非常好用。三.注意事项1.只接动名词(不能接不定式)作宾语的28个常用动词practice、consider、enjoy、finish、giveup、imagine、keep、putoff、risk、suggest、admit、advise、allow、appreciate、avoid、delay、deny、discuss、dislike、escape、excuse、fancy、forbid、mention、mind、miss、permit、prohibit2.既可接不定式也可接动名词,但含义完全不同的8个动词remembertodosth.记住要做某事(未做)rememberdoingsth.记得做过某事(已做)forgettodosth.忘记去做某事(未做)forgetdoingsth.忘记做过某事(已做)regrettodosth.遗憾要做某事(未做)regretdoingsth.后悔/抱歉做过某事(已做)trytodosth.努力做某事trydoingsth.尝试做某事meantodosth.计划做某事meandoingsth.意味着做某事can’thelptodosth.不能帮助做某事can’thelpdoingsth.情不自禁做某事goontodosth.继续做另一件事goondoingsth.继续做同一件事stoptodosth.停下来去做另一件事stopdoingsth.停下正在做的事情3.it做形式主语,动名词做真正主语位于句末的重要句型Itisnouse/notanyuse/hardlyanyuse/uselessdoingItisnogood/notmuchgooddoingItisnoworthwhiledoingItisawasteoftimedoingUnit3AtasteofEnglishhumor【重点词汇、短语】1.uptonow直到现在2.content满足的,满意的3.feel/becontentwith对…满足4.badlyoff穷的,缺少的5.entertain使欢乐,款待6.overcome战胜,克服7.pickout挑出,辨别出8.cutoff切断,断绝9.convince使信服10.direct导演,指挥;直接的11.starin担任主角12.slide使滑动13.whisper耳语,低语14.react做出反应,回应【重点句型】1.NotthatCharlie’sownlifewaseasy!倒不是说查理自己的生活是轻松的。△notthat“并非,倒不是说”,用于句首或短语之前,表否定含义。2.YoumayfinditastonishingthatCharliewastaughttosingassoonashecouldspeakanddanceassoonashecouldwalk.你会觉得震惊,卓别林则会讲话的时候就被教唱歌,刚会走路的时候就学跳舞。△此句中it作形式宾语,that从句是真正的主语;astonishing是动词-ing形式作宾语补足语,与宾语构成主谓关系。3.Unfortunatelyhisfatherdied,leavingthefamilyevenworseoff…不幸地是他的父亲去世了,整个家庭的状况更糟了……△本句中leavingthefamilyevenworseoff…为现在分词短语作结果状语,表示顺其自然的结果。【语法总结】现在分词一.现在分词的四种形式及其意义①基本形式:doing(表示主动和进行)②被动式:beingdone(表示被动和进行)③完成式:havingdone(表示主动和完成)④完成被动式:havingbeendone(表示被动和完成)Hesatthere,readinganewspaper.他坐在那里,读着一张报纸。Theareabeingstudiedmayberichincoal.这个正在被研究的地方可能富含煤。Havingfinishedmyhomework,IbegantowatchTV.完成作业后,我开始看电视。Havingbeentoldmanytimes,shestillcan'trememberit.已经被告诉了很多次,她仍然记不住。二.现在分词的语法功能现在分词在句中可以做表语、定语、状语和补语等。Thestoryisinteresting.这个故事有趣。Hesatthere,readinganewspaper.(作状语)他坐在那里,读着一张报纸。Theareabeingstudiedmayberichincoal.(作定语)这个正在被研究的地方可能富含煤。Hesawthethiefstealingsomemoneyfromthebank.(作宾补)他看到小偷正在从银行偷钱。Unit4Bodylanguage【重点词汇、短语】1.represent代表,象征2.approach接近,靠近3.defend保护,保卫4.defendagainst保卫…以免受5.likely可能的6.belikelyto很可能7.ingeneral总的来说,通常8.ease安逸,减轻9.atease舒适,自由自在10.loseface丢脸11.turnone’sbackto背对,背弃【重点句型】1.ThefirstpersontoarrivewasTonyGarciafromColombia,closelyfollowedbyJuliaSmithfromBritain.第一个到达的是来自哥伦比亚的托尼·家西亚,随后紧跟着的是来自英国的茱莉亚·史密斯。△句中closelyfollowedby…是过去分词短语作伴随状语,一般现在分词作伴随状语的时候较多,但如果伴随的动作与所修饰的名词构成被动关系,则用过去分词。2.Notallculturesgreeteachotherthesameway,noraretheycomfortableinthesamewaywithtouchingordistancebetweenpeople.各种文化背景下的人们互致问候的方式不尽相同,身体接触的程度和相互间距离也并不一样。△本句中notall“并不是所有的”,是部分否定,在英语中有一些用来表示“全体”或“完全”意义的总括词,如all,both,every,everything,entirely,completely等,与not连用时,无论not在它们前面还是后面,都构成部分否定,意为“并非所有……都”,“并非每一……都”。3.Theseactionsarenotgoodorbad,butaresimplywaysinwhichcultureshavedeveloped.这些行为都无所谓好坏,只不过是文化发展的不同方式而已。△句中ways后面跟的是inwhich引导的定语从句。当先行词是way时,后面的定语从句如果缺少方式状语,引导定语从句的引导词有三种方式:inwhich,that或不用任何引导词。【语法总结】动词ing形式(详见第三和第四单元语法总结)Unit5Themeparks【重点词汇、短语】1.befamousfor以…闻名2.swing秋千,摇摆3.nowonder难怪,不足为奇4.preserve保存,保留,保护区5.bemodeledafter仿造6.advance前进,促进7.inadvance提前8.getcloseto接近9.cometolife活跃起来【重点句型】1.Someparksarefamousforhavingthebiggestorlongestrollercoasters,othersforshowingthefamoussightsandsoundsofaculture.有些主题公园拥有最大或最长的过山车而出名,另外一些则以拥有名胜或特色文化而闻名。△此句中含some...others“有些……有些……”句型,同时用了承上省略的语法方式。2.Itwillbringyouintoamagicalworldandmakeyourdreamscometrue,whetheryouaretravelingthroughspace,visitingapirateshipormeetingyourfavoritefairytaleorDisneycartooncharacter.无论你是在太空遨游,参观海盗船,还是邂逅你喜欢的童话故事或者迪斯尼卡通里的人物,迪斯尼都会把你带到魔幻的世界,使你的梦想变为现实。△句中whether…or…的含义是“无论是……还是……;不管是……还是……”,引导让步状语从句。3.VisitthecandyshoptotrythesamekindofcandythatAmericansouthernersmade150yearsago.你可以光顾糖果店,在那里品尝到和150年前美国南方人制作得一模一样的糖果。△句中thesame…that意为“和……一样的”,表示前后的事物为同一事物。辨析:thesame…that/thesame…asthesame…as用来表示前后两者的相同或相似,而非同一物品;而thesame…that表示前后的事物为同一事物。Iwanttobuythesamedressasyouhave.我想买一条和你的一样的裙子。Iwanttoreadthesamebookthatyouread.我想看你看过的书。【语法总结】构词法一.转化法(conversion)在英语中,一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。1.动词转化为名词Letmehaveatry.让我试试。Theyareonlyallowedtosellsoftdrinksatschool.在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。2.名词转化为动词Heshoulderedhiswaythroughthecrowd.他用肩膀推开人群前进。Thesmellfromthekitchenmadehismouthwater.从厨房传来的气味使他流口水。3.形容词转化为动词Wewilltryourbesttobetterourlivingconditions.我们要尽力改善我们的生活状况。Theytriedtoperfecttheworkingconditions.他们努力改善工作条件。4.形容词转化为名词Hedidn’tknowthedifferencebetweenrightandwrong.他不辨是非。Theoldinourvillagearelivingahappylife.我们村的老年人过着幸福的生活。5.形容词转化为副词Howlonghaveyoulivedthere?你在那儿住多久了?6.个别词在一定场合中可转化为名词Warmclothesareamustinthemountains.穿暖和的衣服到山区去是必须的。Lifeisfullofupsanddowns.人生有得意时也有失意时。Hisargumentcontainstoomanyifsandbuts.他的辩论中含有太多的“如果”和“但是”。二.合成法(composition)由两个或两个以上的单词连在一起合成一个新词,这种构词法叫做合成法,合成的词叫做合成词(compounds)。合成词的写法由习惯决定,可以写在一起,也可以用连词符号连接。1.合成名词名词/代词+名词newspaperblood-testshe-wolf动词+名词typewriterpickpocketdaybreak形容词+名词greenhousehighway副词+名词overcoatoutside名词+v.-ing/v.-ing+名词handwritingreading-roomfreezing-point动词+副词/副词+动词breakthroughget-togetheroutbreakoutcome名词+介词+名词sister-in-laweditor-in-chief2.合成形容词名词+形容词/形容词+名词world-famousduty-freelarge-scalelong-term副词+形容词over-anxiousevergreen名词+过去分词man-madesun-burnt名词+现在分词peace-lovingEnglish-speaking形容词+现在分词good-lookingeasy-going副词+过去分词well-informedwidespread副词+现在分词hardworkingfar-reaching形容词+名词+edwarm-heartedabsent-minded数词+名词+edthree-leggedten-storied数词+名词one-wayfive–star数词+名词+形容词ten-year-old800-meter-long名词+to+名词face–to-facedoor-to-door3.合成动词名词+动词baby-sitsleepwalk副词+动词outnumberunderestimateoverwork形容词+动词whitewash4.合成副词形容词+名词meanwhileanyway形容词+副词everywhereanyhow副词+副词however介词+名词beforehandoverhead介词+副词forever5.合成代词代词宾格+self/selvesherselfthemselves物主代词+self/selvesmyselfyourselves形容词+名词anythingnothing6.合成介词副词+名词insideoutside介词+副词withoutwithin副词+介词into三.派生法由一个词加上前缀或后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫做派生法。1.前缀除少数前缀外,前缀一般改变单词的意义,但不改变单词的词性。(1)表示否定意义的前缀un-unhappyunfinishedundressdis-disagreedisbelievein[il-(在字母l前),im-(在字母m,b,p前),ir(在字母r前)]-inaccurateillegalimpoliteimbalanceirregularmis-misbehavemisleadmistakenon-nonstopnonsmoker(2)表示其他意义的前缀en-“使……”enrichenlargeencourageinter-“相互”internationalintercontinentalre-“再,又,重”rethinkretellrecycletele-“远程的”telescopetelephonetelegraphauto-“自动的”automaticautomobileco-“共同”coworkercooperatecoexistanti-“反对,抵抗”antiwarantifreezeantinuclearmulti-“多”multistorymulticulturalmulticolorbi-“双,二”bicyclebilingualbilateralmicro-“极小的,微小的”microwavemicrocomputerover-“太多,过分”overworkoverdooverestimateself-“自己,本身”self-centeredself-confidentself-controlunder-“在……下面,……下的,不足的”underline,underground,underestimate,underrate2.后缀(1)形容词后缀-able“可……的,具有……的”acceptabledrinkableknowledgeablereasonable-al“与……有关的”physical,magical,political-an“属于某地方的人”AmericanAfrican-ern“方向”southern,northern,eastern-ful/less“(没)有……的”helpful,useful,homeless,hopeless-ish“如……的;有……特征的”foolishchildishselfish-ive“有……倾向的”activeattractiveexpensive-en“由……制成的”goldenwoodenwoolen-ous“有(性质)的”famous,dangerous,poisonous-ly“有……性质的”friendlyyearlydaily-y“构成形容词”noisydustycloudy(2)名词后缀-er/or“表人或用具”farmer,baker,visitor,professor,cooker,container-ese“某国(人)的”Chinese,Japanese-ian“某国、某地人;精通……的人”musician,Asian,Russian,technician-ist“某种主义或职业者”physicist,scientist,communist,socialist-ess“表女性,雌性”hostess,actress,princess-ment“行为或其状态”government,movement,achievement-ness“性质,状态”illness,sadness,carelessness-tion“动作,过程,结果”invention,organization,translation-ance/ence“抽象;行为、性质、状态”importance,appearance,absence,existence-th“性质、情况”depth,warmth,truth-ful“(满的)量”handful,spoonful,mouthful-(a)bility“抽象、性质、状态”possibility,disability,reliability-al“过程、状态”survival,arrival,approval-y“性质、情况”modesty,delivery,honesty-dom“处于……状态;性质”freedom,boredom-age“状态,行为,身份及其结果”courage,storage,marriage(3)动词后缀-fy/ify“使得;变得”simplify,beautify,purify-en“使成为……;变得”shorten,deepen,sadden-ize“使成为”apologize,realize,specialize(4)副词后缀-ly“方式,程度”freely,truly,angrilyward(s)“向……”towards,forward,upwards(5)数词后缀-teen“十几”fourteen,eighteen,thirteen-ty“整十位数”forty,fifty,sixty-th“序数词”twelfth,twentieth
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