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校园环境卫生清洁的实施方案三篇

2022-09-11 2页 doc 15KB 12阅读

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校园环境卫生清洁的实施方案三篇开展校园环境卫生清洁工程的实施方案二篇Zv^/rm篇一:开展校园环境卫生清洁工程的实施方案为建设干净整洁、优美舒适的育人环境,全面开展学校卫生环境清洁工程,展现环境整洁、平安文明、秩序井然的学校新面貌。打造我县城乡清洁工程建设的示范校区,促进城区人居环境的不断变化,创造清洁卫生、环境优美的校园环境,特制定以下实施方案。一、指导思想根据市委、市政府召开的全市城乡环境综合治理电视大会精神和县委、县政府领导提出的具体要求,全面开展学校环境卫生清洁工程,绿化校园、清洁校园、美化校园,打造环境整洁、平安文明、秩序井然的学校新面貌。让全校...
校园环境卫生清洁的实施方案三篇
开展校园环境卫生清洁的实施二篇Zv^/rm篇一:开展校园环境卫生清洁工程的实施方案为建设干净整洁、优美舒适的育人环境,全面开展学校卫生环境清洁工程,展现环境整洁、平安文明、秩序井然的学校新面貌。打造我县城乡清洁工程建设的示范校区,促进城区人居环境的不断变化,创造清洁卫生、环境优美的校园环境,特制定以下实施方案。一、指导思想根据市委、市政府召开的全市城乡环境综合治理电视大会精神和县委、县政府领导提出的具体要求,全面开展学校环境卫生清洁工程,绿化校园、清洁校园、美化校园,打造环境整洁、平安文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识,为“清洁县城,美化校园”做出贡献。二、工作(一)加强领导,完善清洁卫生保障1、成立学校环境卫生综合治理领导小组。成立以校长为组长、分管副校长为副组长、各处室负责人和校医、全体班主任为成员的环境卫生综合治理工作领导小组,全面负责学校的清洁卫生工作。全体教职工均实行教学、平安、卫生一岗三责制,领导成员各自负责所联系年级的清洁责任区,时刻把清洁卫生工作放在重要位置,形成校长亲自抓、副校长具体抓,各处室各班抓落实,师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人第1页共9页管,处处有人管,时时有人管。2、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。一是实行清洁卫生责任区制度。根据各年级学生特点,分区域、分班级包管校园卫生责任区,坚持“每天三小扫,每周一大扫,必要时候全校扫”的清洁卫生制度。二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立清洁卫生红领巾监督岗,各班在课间时都安排3-5人加强巡视,对各自班级清洁责任区实施保洁。三是实行清洁卫生检查评比制度。学校加大清洁卫生评比分值在每期“甲级班”评选中的权重,将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩,大力增强班主任工作责任感、积极性;四是实行清洁卫生录像曝光制度。学校加大投入,花费近2万元购入松下摄像设备,开辟校园网站卫生专栏,对卫生清扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光,对出现的问题予以问责和立即整顿。(二)强化教育,促进良好行为习惯养成思想靠教育,行为靠养成。我校充分发挥宣传橱窗、文化长廊、校园广播、校园网站、发放宣传资料、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“爱清洁、讲卫生”教育。在日常工作和生活中要求老师做到:明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师典范示范作用发挥的行动;要求学生做到:不带零食入校、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等;每月都要组织师生上街开展爱国卫生运动,清扫街道、清洗护栏、清除小广告等,使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为。在学生当中不定期进行学生个人卫生抽查,每月进行一次全校学生个人卫生大检查,促进学生树立“讲卫生光荣,不讲卫生耻辱”的新风气和树立“捡一次垃圾,净化一次心灵”高第2页共9页尚情操,自觉养成“六不、三主动”的卫生习惯。“六不”:不吃不清洁食品、不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便、不乱涂乱画、不损坏卫生设施。“三主动”:主动宣传“清洁城乡、美化家园、爱我岳池”活动、主动清洁校园环境卫生、主动制止有损公共卫生的不良行为。(三)创新载体,开展丰富多彩的师生活动1、编写传唱清洁卫生儿歌和童谣。由学校大队部牵头选编、创编关于清洁卫生方面的儿歌、童谣,让学生通过传唱儿歌和童谣,受到爱清洁、讲卫生的教育,并内化为学生的自觉行为。2、成立红领巾小记者广播站。每天负责收集师生中爱清洁讲卫生的典型人物与事例,及时广播进行正面宣传,树立典范。3、开展五星评比活动。每周各班在学习、劳动、卫生、文明、平安五方面表现突出的同学中评选出学习之星、劳动之星、卫生之星、文明之星、平安之星,及时公布在各年级的楼道上,以此激励学生进一步养成良好的卫生习惯。4、开展小手拉大手活动。通过组织学生给父母写卫生箴言活动、学校给家长印发“小手拉大手,美化大家园”建议书,让学生的“小手”拉出家长和其他群众的“大手”,形成“从我做起,带动全家”的“小手拉大手”美化家园群众性活动,为环境的清洁美化和社会的文明进步做出最大的努力。5、开展“爱我凤小,美化校园”主题活动实践征文比赛。通过各班对学生的卫生知识教育、课外阅读卫生知识书籍、校内外参加的卫生实践活动等,组织学生撰写活动征文,学校进行评比表彰,从而提升学生热爱劳动、讲究卫生、爱绿护绿意识。校园环境卫生清洁工程自XX月下旬开始实施,全校教职工要高度重视,履第3页共9页职尽责,确保校园清洁工程落到实处,取得实效,确保完成市委、市政府“一周内消除五乱,五一前有重大变化,国庆前取得明显成效,年底前城乡环境面貌大改观”和县委、县政府“一天之内见行动,三天之内见成效,七天基本消除五乱”的目标任务。第4页共9页篇二:开展校园环境卫生清洁工程实施方案为贯彻落实教育局《关于印发〈学校环境卫生清洁工程实施方案方案〉的》要求,改善校园环境。经研究决定,开展学校环境卫生清洁工程活动。具体实施方案如下:一、指导思想根据教育局《关于印发〈学校环境卫生清洁工程实施方案〉的通知》要求,全面开展学校环境卫生清洁工程。绿化校园、清洁校园、美化校园,打造环境整洁、平安文明、秩序井然的学校新面貌。二、实施步骤第一阶段(20XX年XX月XX日一20XX年XX月XX日为宣传发动、制定方案阶段。召开专题卫生发动会议,细化实施方案,落实责任,大力宣传,积极做好清洁校园环境的准备工作。第二阶段(20XX年XX月XXH—20XX年XX月XX日为组织实施、集中整治阶段。各学校要按照实施方案1,分解任务,重点突破,逐条逐项完成任务。第三阶段(20XX年XX月XX日一XX月XX日底在积极做好清洁工程的基础上,不断自查,不断改进,巩固提高。做好环境卫生日常保持工作,随时接受从10月下旬开始到12月底的不同阶段的检查验收。三、具体要求(一)组织机构学校成立开展环境卫生清洁工程活动领导小组,其组成人员如下:组长:XX副组长:XX第5页共9页成员:XX领导小组成员要认真担负起自己的职责,积极开展宣传教育工作,掀起“讲文明、树新风,改善校园环境”的热潮,形成人人关心环境卫生,个个重视环境卫生,时时注意环境卫生,处处保护环境卫生的良好社会气氛。(二)学校环境卫生以操场、楼梯走廊、校内坪、厕所、各办公室、各班教室、宿舍等公共场所为重点进行2到3次全面彻底的大清扫活动,在保洁时间内做到各班责任区地面干净,无垃圾、杂物、烟蒂,无卫生死角;无乱摆卖;墙面干净,无灰尘,门窗清洁,无乱涂乱画,无乱堆乱放,无蜘蛛网,无污水污物。其中宿舍和教室环境等为重点,做到门窗整洁,地面干净,物品摆放整齐。(三)各教职工要自觉彻底清扫本人居住的房间,各房间门前的花草要合理摆放,不得在走廊栏杆上晾晒衣物。四、为使本次活动顺利开展,做到人人参与本次清洁活动,现将各老师安排到班,协助班主任做好本次清洁活开工作。第6页共9页篇三:开展校园环境卫生清洁工程实施方案一、指导思想根据教育局学校环境卫生整治活动的具体要求,全面开展学校环境卫生清洁工程,绿化校园、清洁校园、美化校园,打造环境整洁、平安文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识,现制定该活动实施方案如下。二、工作措施(一)积极宣传发动学校召开了全体教职工开展环境卫生整治发动会,及时传达了上级重要指示,提高对开展校园环境卫生整治工作重要性的认识,结合学校实际部署了工作任务,发动全体教职工积极参与。(二)加强领导,完善清洁卫生保障制度1、成立校园环境卫生整治组织机构组长:XX副组长:XX成员:XX形成校长亲自抓、副校长具体抓,各班主任具体负责各班抓落实,师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。2、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。一是实行清洁卫生责任区制度。根据各年级学生特点,分区域、分班级包管校园卫生责任区,坚持“每天三小扫,每周一大扫,必要时候全校扫”的清第7页共9页洁卫生制度。二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立清洁卫生红领巾监督岗,各班在课间时都安排3-5人加强巡视,对各自班级清洁责任区实施保洁。三是实行清洁卫生检查评比制度。学校加大清洁卫生评比分值在每期“先进班集体”评选中的权重,将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩,大力增强班主任工作责任感、积极性;四是实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏,对卫生清扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光,对出现的问题予以问责和立即整顿。(三)强化教育,促进良好行为习惯养成思想靠教育,行为靠养成。学校充分发挥宣传橱窗、文化长廊、校园广播、发放宣传资料、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“校园是我家,环保人人抓”教育。在日常工作和生活中要求老师做到:明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师典范示范作用发挥的行动;要求学生做到:不带零食入校、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等,使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为。校园环境卫生整治活动实施,全校教职工高度重视,履职尽责,确保校园清洁工程落到实处,取得实效,努力为学生营造宽松和谐,清洁卫生,环境优美的良好学习生活环境。第8页共9页第9页共9页
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