专家评课-周兰柱-记承天寺夜游

同行专家评课（周兰柱老师执教的《记承天诗夜游》）一、评课专家介绍：周家洪：淮上区教研室副主任、市级学科带头人马士国：淮上区兼职语文教研员、蚌埠市20中教学副校长、市教坛新星徐磊：蚌埠市华圩中学党支部书记、市骨干教师二、主持人：梅后园蚌埠市梅桥中学副校长三、评课：常艳文蚌埠市梅桥中学语文教研组长四、评课内容：周家洪：这是一节成功的课。他能根据教材特点和学生的学情，科学合理地设计教学环节。在课堂教学中，能面向全体学生，关注所有学生，学生参与面广且积极参与教学的全过程。基础知识和基本技能的训练很到位，从字、词、句来落实，比如节奏、停顿的示范、训练都很扎实、很有效；教学方法灵活，多媒体运用恰当、充分；注重读的训练，经过训练，学生读的水平明显提高，有深厚语文学科素养，教学基本功很扎实，板书、朗读都能很好的示范，亲和力也很强，互动自然，教学目标达成度高，是很好的一节课。马士国：从读准、读顺、读懂、读好四个层次进行教学，逐层深入，非常符合学生的认知规律，每一环节做得都很扎实；注重基础知识的落实，重点字词、重点句子选择都比较好，比如读准、读顺那方面的三个句子选择的就很好，经过周老师的指导，学生读起来就比较容易了，所以课堂上书声朗朗，也读出了滋味；读懂这个环节，他让学生结合书上的注释来读，还有难的他投影出来，这样就等于给学生一支拐杖，然后再让学生自主钻研，合作探究就容易落到实处了；读好、读出滋味这方面做的也很好，他能抓住月色的美，从哪些句子能够体现出来，有显性的，有隐性的，都引导学生读出来了；尤其在读出作者复杂感情方面，引导得法，板书的那几个词语，明显是动态生成的，通过板书，就把作者的感情思路梳理出来了，师生和谐，可以看出周老师深厚的语文功夫。从整堂课来看，目标达成度很高。徐磊：这节课教学内容的确定非常准确，教学内容也非常充实。从正字正音、词义到断句，语言赏析到情感把握，朗读指导都很到位，整堂课洋溢着浓浓的语文气息，彰显语文特色。教学设计科学合理，教学过程循序渐进，由浅入深，非常符合学生的认知规律，充分体现工具性与人文性的统一。教学过程中，由对词句的理解到情感的把握，都富有启发性。从教学效果来看，学生能够流利地朗读课文，重点实词虚词的意义也能够理解，且能够顺畅的，通过提问，有的学生能够当堂背诵了，可见这是一堂成功的语文课。