琦君散文桂花雨

琦君散文桂花雨 琦君散文桂花雨 作者琦君 中秋节前后就是故乡的桂花季节。一提到桂花那股子香味就彷佛闻到了。桂花有两种月月开的称木樨花朵较细小呈淡黄色台湾好像也有我曾在走过人家围墙外时闻到这股香味一闻到就会引起乡愁。另一种称金桂只有秋天才开花朵较大呈金黄色。我家的大宅院中前后两大片旷场沿著围墙种的全是金桂。惟有正屋大厅前的庭院中种著两株木樨、两株绣球。还有父亲房的廊檐下是几盆茶花与木樨相间。 小时候我对无论什麼花都不懂得欣赏。尽管父亲指指点点地告诉我这是凌霄花这是叮咚花、这是木碧花……我除了记些名称外最喜欢的还是桂花。桂花树不像梅花那麼有姿态笨笨拙拙的不开花时只是满树茂密的叶子开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花它不与繁花斗艳。可是桂花的香气味真是迷人。迷人的原因是它不但可以闻还可以吃。「吃花」在诗人看来是多麼俗气但我宁可俗就是爱桂花。 桂花真叫我魂牵梦萦。 故乡是近海县份八月正是台风季节。母亲称之为「风水忌」。桂花一开放母亲就开始担心了「可别做风水啊。」就是台风来的意思。她担心的第一是将收成的稻谷第二就是将收成的桂花。桂花也像桃梅李果也有收成呢。母亲每天都要在前后院子走一遭嘴里念著「只要不做风水我可以收几大箩送一斗给胡宅老爷爷一斗给毛宅二婶婆他们两家糕饼做得多」。原来桂花是糕饼的香料。桂花开得最茂盛时不说香闻十里至少前后左右十几家邻居没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时就应当「摇」摇下来的桂花朵朵完整、新鲜如任它开过谢落在泥土里尤其是被风雨吹落那就湿漉漉的香味差太多了。 「摇桂花」对於我是件大事所以老是盯著母亲问「妈怎麼还不摇桂花嘛」母亲说「还早呢没开足摇不下来的。」可是母亲一看天空阴云密布云脚长毛就知道要「做风水」了赶紧吩咐长工提前「摇桂花」这下我可乐了。帮著在桂花树下铺篾簟帮著抱住桂花树使劲地摇桂花纷纷落下来落得我们满头满身我就喊「啊真像下雨好香的雨啊。」母亲洗净双手撮一撮桂花放在水晶盘中送到佛堂供佛。父亲点上檀香炉烟袅袅两种香混和在一起佛堂就像神 世界。於是父亲诗兴发了即时口占一绝「细细香风淡淡烟竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐花雨缤纷入梦甜。」诗虽不见得高明但在我心目中父亲确实是才高八斗出口成诗呢。 桂花摇落以后全家动员拣去小枝小叶铺开在簟子里晒上好几天太阳晒乾了收在铁罐子里和在茶叶中泡茶、做桂花卤过年时做糕饼。全年整个村庄都沉浸在桂花香中。 念中学时到了杭州杭州有一处名胜满觉垄一座小小山坞全是桂花花开时那才是香闻十里。我们秋季远足一定去满觉垄赏桂花。「赏花」是藉口主要的是饱餐「桂花栗子羹」。因满觉垄除桂花以外还有栗子。花季栗子正成熟软软的新剥栗子和著西湖白莲藕粉一起煮面上撒几朵桂花那股子雅淡清香是无论如何没有字眼形容的。即使不撒桂花也一样清香因为栗子长在桂花丛中本身就带有桂花香。 我们边走边摇桂花飘落如雨地上不见泥土铺满桂花踩在花上软绵绵的心中有点不忍。这大概就是母亲说的「金沙铺地西方极乐世界」吧。母亲一生辛劳无怨无艾就是因为她心中有一个金沙铺地、玻璃琉璃的西方极乐世界。 我回家时总捧一大袋桂花回来给母亲可是母亲常常说「杭州的桂花再香还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。」 於是我也想起了在故乡童年时代的「摇花乐」和那阵阵的桂花雨。 转载自《桂花雨》 琦君著 台北市尔雅出版社89/10/10 一、〈故乡的桂花雨〉赏析 本文选至自《桂花雨》是作者惯用的怀旧笔法抒情的笔调写下对亲人的思念和对故乡的怀念。文字疏淡有致 情韵绵邈令人回味再三。「故乡」一词已经暗示读者这是一篇利用时空交错的技巧以追述的方式缅怀往事然而「桂花雨」和桂花又有什麼相干何以使作者有魂牵梦萦的 回忆呢倒是留给读者一探究竟的冲动。 自三十八年来台故乡的一景一物每一个人、每一件事不但未与琦君渐行渐远反而因思乡情愁越发想念他们。所以在「每到佳节倍思亲」的仲秋时节想起故乡幽幽清香的桂花和「摇桂花」的童年乐趣。作者别出心裁地以「雨」来展现桂花落英缤纷的美丽景象从而烘托人和年丰的生活令人心向往之。全文脉络清楚层次井然将故乡的桂花雨交杂在乡愁里的人世情事可令读者沈湎不已。 首段写因香气袭人的桂花引发作者的乡愁。先以「摹写法」主观写出桂花迷人的香味不仅勾起作者无限的怀念也给读者产生鲜明的印象和共鸣的情绪。其次再以客观方式介绍桂花的种类和大宅院中如何将花团锦簇的花木布置其中叙述详尽。 次段从桂花的「色」、「香」、「味」著笔。虽然朴拙的外使桂花无法与繁花斗艳但它确有迷人的淡雅清香以及具有其它花种所少有的用途——「吃花」。 第三段具有承上启下的作用因为全篇文字正是作者因对桂花的「魂牵梦萦」而细细铺陈开来。 第四段、第五段写出桂花加工过程中盼望、参与和分享的喜乐。前段叙述作者小小心灵的期盼和母亲对多变的天候忧心忡忡的心情形成孩童世界的无忧无虑的想法和成人世界里多烦恼作一映衬。至摇起桂花树那种兴奋的心情使得天真无邪的帅小心灵突发奇想「好香的雨啊」是全文的重心也是最精彩之处。如此奇妙又传神的想像不由得使人佩服而其中的欢愉景象更是不言而喻。为求印证特附一首父亲吟咏之诗以为之志。本段「香闻十里」是采用夸饰法「至少前后十几家邻居没有不进在桂花香里的」则是运用了摹写嗅觉和转化的拟物法。 第六段、第七段写出在杭州念中学时和桂花有关的一段往事。此段从杭州名胜满觉垄谈起在一次谈到因「赏花」而「吃花」的经验。也因景而生情——一种孺慕之情并藉母亲之口道出故乡桂花的香味永远是无法取代的犹如既已认定的感情、经验是无法因时、因地、因人而改变。这种「回味」的难忘经验一方面补述自己对桂花的情有独钟一方面则说明先前因自嘲「吃花」的俗气本是高雅的品味。这是抒情意味十分浓厚的一段因为自始至终作者未尝失去对桂花的钟爱即使负笈在外仍想饱尝桂花的美味也想与挚爱的母亲分享桂花的香味。同时衬托出母亲慈悲为怀的情操应如摇落桂花时的景象一样——「金沙铺地」那般极乐世界。而字里行间的淳厚温煦的人世情感真教人沈浸其中细细追寻自然流露毫无做作是真实人生的难得佳作。 末段忆起童年的摇花之乐和香郁扑鼻的「桂花雨」是总结的全文的旨文字简洁明快。 一般人看到桂花若不是它幽幽的清香使有心人驻足欣赏外恐怕它不起眼的外表无法和艳丽的花朵争妍。作者却将童年的回忆以「色」、「香」、「味」来吸引读者了解桂花之美和桂花的妙用之处更令人惊奇的是「摇桂花」的乐趣竟然能如此具有震撼性。一个「雨」字有如画龙点睛般的神奇缤纷洒落的桂花彷佛一场甘霖滋润了作者永生难忘的童年和从温存的心绪出发对父母的感恩思念之情慢慢酝酿成生命中的喜乐与慈悲。这种「藉物寓情」的表现手法值得我们读后能学习其用欣赏的眼光观照周遭的事物培养生活的情趣才是最大的收获。 二、精义赏读 1.1.只要不做风水我可以收几大箩。送一斗胡宅老爷爷一斗给毛宅二婶婆他们两家糕饼做得多。——描述母亲为人慷慨大方的美德。 2.2.细雨香风淡淡烟竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐花与缤纷入梦甜。——这是一首仌起押帄声「ㄢ」韵的绝句韵脚有「烟」、「年」、「甜」等三字。全诗意思为微风飘送著桂花的清香淡淡的炊烟袅袅升起众人竞相采收桂花庆祝丰收的一年。孩童懂得摇花的乐趣连在睡梦之中都浮现桂花洒落落应缤纷有如雨下香甜地带入梦中情境。 3.3.全年整个村庄都沈浸在桂花香中。——和「竞收桂子庆丰年」相 呼应。 4.4.杭州的桂花再香还是比不得家乡就宅院里的金桂——这是因为他乡的事物缺少一份浓浓的家对便少了一份归属感有如古人说的「月是故乡明」。 三、关於《桂花雨》 本课〈故乡的桂花雨〉原题〈桂花雨〉是选自琦君於民国六十五年底由尔雅出版社出版的《桂花雨》散文集中。她曾说「写了许多童年的故事写下我对亲人师友的怀念也写下我在台湾生活感想。这些也许被认为个人廉价的感伤鸡毛蒜皮不值一提的身边琐事或老生常谈自以为了不起的人生哲学。对於这些批评我都坦然置之。我是因为心里有一份情绪在激荡不得不写时才写。每回我写到父母家人与师友我都禁不住热泪盈眶。我忘不了他们对我的关爱我也珍惜自己对他们的这一份情。」这一段话正是她自己写作的真心话读者也可藉著这一段话对於她的作品有更深刻体会和认识。 书前序文是由琦君的夫婿李唐基先生写的帄日他是琦君写作的导师也是他第一位读者李先生以中肯的态度说出他对写作的看法「写文章一定要言之有物千万不可以无病呻吟非到一吐为快时不要轻易下笔。文字尤其应当帄易近人不要刻意雕琢以辞害意。」而这也正是琦君的写作原则。 至於本书除沿袭过去忆旧、抒情小品外也有不少的寓理於情之作这是作者由於年事渐长在备尝忧患之余对於世态人情有更深一层的看法。但藉由她的一支生花妙笔在轻描淡写的形式之下。以深入浅出的说理蕴含著无限朴实醇厚的感情。信手拈来的诗词、隽语都显得自然天成使读者在不自觉的情况下受其薰陶也感染她款款的情意。 本书第一篇、第二篇分别是〈父亲〉、〈母亲〉可供读者了解琦君文武兼备的父亲和仁爱慈悲的母亲。〈一对金手镯〉是高中国文的课文介绍一个与琦君同年出生又吃同样奶长大情同姊妹的主仆之情。以及各种生活杂感、读书记实省值得一读。书末附有琦君写作年表可作为了解作者一生颠沛流离的成长经验以及写作历程。