《生命 生命》导学案表格 事例
打动我的句子
(用 ___ 画出)
打动我的原因(也可以说是哪些词语打动了我)
飞蛾求生
在书中画出
种子生长
在书中画出
听到心跳
在书中画出
自主学习
先把你的发现跟周围的同学交流一下,要求用这样的句式来说话:打动我的句子是___,打动我的原因是(也可以说是哪些词语打动了我)___。
理解重点句子
“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现无限的价值。”对这句话的理解,正确的一项是...
事例
打动我的句子
(用 ___ 画出)
打动我的原因(也可以说是哪些词语打动了我)
飞蛾求生
在书中画出
种子生长
在书中画出
听到心跳
在书中画出
自主学习
先把你的发现跟周围的同学交流一下,要求用这样的句式来说话:打动我的句子是___,打动我的原因是(也可以说是哪些词语打动了我)___。
理解重点句子
“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现无限的价值。”对这句话的理解,正确的一项是( )
A. 生命是短暂的,人生是有限的。因此我们要在自己的有生之年做自己想做的事情,其他事不必太认真,这样活着才有价值。
B. 生命是短暂的,人生是有限的。但是,却可以通过不懈的努力去创造无限的价值,使生命穿越时空,成为永恒。
小组交流探讨
生命是
生命是
生命是
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