五年级体育课教案队列队形五年级体育课教案 时间 第二周 课型 两课时 内容 1、队列队形;2、游戏:穿过小树林 目的 1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准备部分 一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、小游戏;“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。 组织:×&time...
五年级体育课
时间 第二周 课型 两课时 内容 1、队列队形;2、游戏:穿过小树林 目的 1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准备部分 一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、小游戏;“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。 组织:××××××××××××××××××××◎四列横队,体操队型 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。5、师生一同练习。 1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。 1121 10 小 基本部分 一、队列队形:1、集中注意力联系;(有效与无效)2、快快集合;3、稍息、立正、向右看齐;5、变换队形; 1、 2、教师讲动作方法和要领。3、教师做正确的示范。4、教师个别指导。5、找好学生做表演。 1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致,精神饱满。 3-4 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 重点:动作自然,协凋准确。难点:重心前后稳定,节奏一致。二、游戏:报数比赛
:1、必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。1、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。 1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师做正确示范。3、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习和比赛。3、分组比赛。 2-3 10 中 结束部分 一、放松;二、小结;三、下课 1、教师总结本次课的情况。2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。2、下课。 1 2 小 场地设计 八个小木柱;四个标志物; 教学回顾
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