小学生课外活动方案

小学生课外活动2015年的春天，春机盎然，气候宜人。一年之计在于春，开学伊始，在这春暖花开的时刻，让我们一起走出学校，走进春天，感受这个校园外的世界。通过春游活动，不仅拓宽同学们的视野，促进同学之间的交流，增进同学间的友谊，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，营造和谐融洽的集体氛围，而且得到学习以外的社会教育，建立学生积极健康的价值观和世界观，引导德智体美劳综合发展，得到更丰富和深入的教育意义。组织概况：出游人数：800——1200人（1批次）出游批次：约10批次出游形式：1批次/1天出游交通：统一旅游车大巴车队出游管理：大巴车导游+班主任活动管理：总负责人+执行人员活动元素：参观访问、教育、体验、游戏活动内容：见活动设置1、2、3、4（备选方案）组织筹备及注意事项1、确定出游具体方案，使出游切合主意义，丰富多彩，新奇快乐并不失教育意义。2、确定出游地点，保证空间宽敞足够容纳出游人群和满足接待能力，出游地点周边环境秩序好，有明显边界和安全设施的地点为佳。2、提前考察出游地点，跟接待方具体接洽，保证活动场地和空间的绝对安全和提前彩排设置游戏场地和设施等，保证安全和活动顺利。3、提前考察出游线路，选择安全的路况和良好的外部环境，严格审批符合安全要求的车辆，提前检查车辆状况和司机安全驾驶等事宜。4、配备随行医疗人员、心理辅导人员、安保人员等，准备必要的紧急药品、用品等。5、组织方安排随队摄影摄像人员，本次活动情况。6、提前联系活动用水用餐，保证和监督卫生健康。7、因春季天气多样，提前提醒和规定必要的穿着和随身携带用品。8、整体出游，提前加强外出公共守则和文明举止的教育和警示。活动设计方案一奔跑吧2015比赛模式：每个年级为一个赛区，各班同时开始PK。（保证每个赛区有自己的成绩记录，同时将该记录贯穿不同学校之间）活动形式：1.每个学生分到1块—2块的卡片（随机印有一种动物或植物等），每个学生需要穿越障碍物，来到比赛区域，将卡片上对应的图案放在对应的文字上，最短时间完成，视为比赛成功。2.比赛采用往返接力形式。活动亮点：1.不同年级进行横向比赛，突出年级记录；2.知识性和趣味竞技性相结合。奔跑吧2015障碍区障碍区卡片模型活动设计方案二走进金沙遗址博物馆活动概述：将春游活动设置在金沙遗址博物馆内，通过参观展厅、文物、遗迹、4D电影和游戏环节等内容了解成都的历史文化并在快乐中成长。活动目的：1、了解历史，具有教育意义。2、开心游戏，符合孩子们新奇好玩的童心。活动行程安排因人数关系，将根据内容环节进行分组，分组同时进行游玩和参观内容，轮换制。活动设计方案三走进部队（备选：须提前申请安排）活动概述：与相关部队联系，将春游活动设置在部队，通过近距离参观军事机械（如飞机、坦克、装甲车等）和设施（如训练设施等）拓宽眼界，熟悉和认知军队，提前接受国防教育和军事氛围熏陶，感受和体验军事训练。活动目的：1、认知部队，培养集体和纪律意识。2、国防教育，提升爱国主义熏陶。活动行程安排上午：参观军事装备和设施，听讲解，看演，近距离接触，国防教育讲座。下午：分组接受简单基础的军事训练，体验军事仪容仪态，（如列队、站立、听口令、听指挥）提前感受军训氛围。活动设计方案四放飞梦想主题风筝节比赛模式：趣味游戏+制作风筝+放飞梦想活动形式：1.以每个班级为单位，通过完成各种趣味游戏，完成之后会获得相应制作风筝的材料；2.每个班级获得5组制作风筝的材料（保证10人一只风筝）；3.教练指导每组完成风筝制作，并为风筝绘制主题；4.放飞风筝，统计成功放飞风筝的数量，进行颁奖。活动亮点：1.完成之后，场面壮观；2.每个小组必须通过完成趣味游戏，才能获得相应制作风筝的物料，可以将趣味游戏嫁接进来。附加活动内容：挑战吉尼斯之千人同心圈比赛模式：趣味游戏+同心圈活动形式：1.通过前期趣味游戏，调动大家积极性；2.全体学生同时参与，要求着统一着校服；3.所有人按照教练要求围成3个同心圆，完成挑战吉尼斯之千人同心圈的游戏。活动亮点：1.完成之后，场面壮观；2.安全性高，活动形式新颖。附加活动内容：挑战吉尼斯之千人同心圈谢谢观赏MakePresentationmuchmorefun